實用的設計方案(精選3篇)

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的設計方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計方案 篇1

微課名稱：算法初步

預備知識

聽本微課之前需瞭解的知識：算法初步

設計思路

系統的複習算法的基本知識結構，涵蓋了算法初步的全部內容算法與程序框圖；算法語句；算法案例。

教學過程

一、片頭

內容：大家好，本節微課重點講解算法初步的基本理論

二、正文講解

第一部分內容：

算法與程序框圖要解決的問題主要是：能夠設計出某些具體的、簡單的數學問題的算法，並用程序框圖描述．

第二部分內容：

算法語句與算法的基本邏輯結構是相對應的，因此在編寫程序的時候要先設計好算法，畫好程序框圖，然後根據程序框圖寫出程序．

第三部分內容：

算法案例是算法的實際應用，通過具體的'典型事例：求最大公約數、秦九韶算法和進位制來說明算法、程序框圖和編寫程序的操作方法。

三、結尾

我練我掌握，給出一道練習題，對本講的內容進行簡單應用，鞏固提升，最後，祝同學們學習進步！

自我教學反思

一節微課複習一章的內容，很難做到面面俱到，只是想在最短的時間裏讓學生所學內容進行回顧和加強，只是一個嘗試，還有很多地方需要思考。

設計方案 篇2

摘 要:隨着我國經濟的飛速發展以及社會主義現代化建設的逐步完善,國家城市化進程日漸加快,交通建設水平已經成爲了黨和國家關注的焦點。衆所周知,我國人口數量龐大,各地區交通都比較擁擠,橋樑建造工程作爲緩解道路交通壓力的有效對策,其受到的關注度自然更高。近年來,黨和國家越來越重視橋樑的建設工程,不斷加大資金投入數量,完善工程道路交通的建設水平。但是很多施工單位由於過於重視短期利益,將眼光放在了經濟利益的獲取上,忽略了工程的建設質量,橋樑改造加固工作就顯得尤爲重要。它能夠改善橋樑一次建設中存在的質量問題,加固年久失修的橋樑,保證橋樑能夠安全通車。本文就結合我國橋樑建設的實際,簡單闡述一下如何對橋樑進行改造加固,制定切實可行的加固方案,做好方案的設計和應用工作,從而完善道路交通,確保安全運行。

關鍵詞:橋樑;改造加固;方案設計;應用探討

進入21世紀以來,社會經濟、科技迅猛發展,社會主義現代化建設水平逐步完善,道路交通安全已經成爲了社會各界關注的焦點。橋樑作爲城市交通建設的重要組成部分之一,是改善交通擁堵,保證快速通車的重要項目,其建設質量不僅關係到城市的工程建設水平,而且是衡量一個國家綜合國力的重要指標。新中國成立以來,我國就致力於橋樑工程的建設和研發工作,隨着建設水平和技術措施的不斷完善,橋樑建設技術已經有了明顯的提升。但是由於以往橋樑的建造年限久遠,施工水平不高,就使得其安全質量還有待進一步加強。重新修建橋樑工程需要耗費過多的人力、物力和財力,對其進行改造加固,做好方案設計和應用工作已經成爲了大勢所趨。

1我國橋樑改造加固方案設計的現狀

橋樑改造加固方案不同於橋樑建築的建造工程,在加固和改造過程中還要結合原有建築的特點進行施工,其設計工程更加系統複雜,對技術的要求也更高。以往我國橋樑建築大多隻進行新建施工,對年久失修或建築時間過長的橋樑進行重新建設,忽略了橋樑改造加固和翻新工程,國家有關橋樑改造加固設計的審覈制度不夠正規,缺乏明確的加固設計要求,設計和改造市場較爲混亂。隨着現代化建設技術的不斷完善,對橋樑進行改造加固能夠在節約資金的基礎上提升橋樑的質量,並改造橋樑樣式,提升其使用壽命。

但是,由於我國對其的研究和設計應用時間尚短,在具體施工過程中還存在很多問題。第一,橋樑質量檢測技術較爲落後。有效檢測是提升橋樑加工改造質量的基礎和前提,但是目前我國的檢測手段和檢測技術都較爲落後,無法找到工程建築存在的問題。與此同時,在橋樑的基層養護和管理維修方面也有所欠缺,使工程容易出現質量問題;第二,對橋樑承載力的計算方法和評估手段還不夠科學,無法計算出建築能夠承受的最大重量;第三,橋樑改造加固的總體設計方案相對單一,無法結合工程實際採取多樣化手段開展建設,技術能力匱乏,設計缺乏深度;第四,某些個別橋樑的改造加固工程是在照搬照抄國外的施工技術,在工程施工中只進行宏觀的定性分析,忽略了橋樑帶載加固分階段受力的特點,設計過於隨意。

2我國橋樑改造加固的方案設計

2.1 橋樑改造加固的設計原則

橋樑建設是我國工程施工的重點項目,在對其進行改造加固的過程中一定要遵循科學的原則。首先,要擇優選擇加固方案。結合現有的施工技術、設備、工程條件、車輛通行情況等繼續設計,並對其可行性進行分析,確保改造後的橋樑具有穩定性和耐久性,能夠承載大重量負荷,並在此基礎上減少經濟支出;其次,明確橋樑加固的`具體特徵。對橋樑進行加固改造的目的就在於提升其穩定性和耐久度,保證其平穩通車。因此,在設計過程中一定要了解工程特徵,根據具體原則予以施工。最後,將橋樑加固和加寬進行同步建設,保證其質量的基礎上提升車輛通行數量,達到加固補強的目的。

2 .2橋樑改造加固的設計方法

第一,橋樑加固對策。加大截面法、粘貼加固法、增加輔助構件法、體積轉換法以及體外預應力加固法是橋樑上部結構加固經常使用的對策。二對於橋樑下部結構加固而言,常用的措施包括擴大基礎加固法、鋼筋混凝土套箍外包鋼板法、高壓旋噴注漿加固法等等。當然,在具體施工過程中,這些加固對策不是單一不變的,根據橋樑工程建設的特點,可以採用多種方式混合使用的對策進行施工。

第二,橋樑改造加固的原理。結合上述文章,我們不難看出對橋樑進行加固補強的對策很多,但是在具體工程建造過程中,由於橋樑加固原理的不同,也應該予以區別對待。一方面,可以改變橋樑的結構體系,調整其結構內力,減輕原樑壓力。例如,將簡支樑改爲連續結構、在樑間安置斜撐以減少橋樑跨度、調整橫向分佈係數、提升縱梁數目、增加新建邊樑截面尺寸等等;另一方面,還可以提高構件配筋和加大截面尺寸,使薄弱構件得以加固。

第三,鋪裝層面。鋪裝層面是橋樑病蟲害相對較多的部位,在具體工程施工和加固改造過程中要完善制定有效的養護維修對策,注意對病蟲害進行處理。工程改造前必須做好其清理工作,將垃圾、雜物及時進行清理,保證伸縮縫功能的有效運用,確保泄水孔能夠及時疏通排水。與此同時,還要做好鋪裝層面裂縫、洞穴等的處理工作,在清潔乾淨後進行改造加固處理。

第四,橋面伸縮。橋樑建築長期暴露在室外,根據熱脹冷縮原理及其容易出現變化,導致橋樑伸縮縫出現問題,進而影響工程的穩定性。對此,各施工單位一定關注這一現象,在對改造加固方案進行設計的過程中要考慮橋面伸縮原理,圍繞橋樑的病害情況,提升設計方案的針對性,確保工程穩定通車。例如,一旦軟性填料出現鬆散脫落現象,要及時清理其殘餘物,並重新注入新的填縫料。

第五,橋樑墩臺的改造加固對策。橋樑的主體支撐結構即爲橋樑墩臺,它承擔着車輛運行的負載工作,因此,對其進行改造加固就顯得尤爲重要。第一,要做好地基加固工作。在明確其地質構造後採取相應措施進行完善,對地基沉降不嚴重的墩臺可以採用設計砂樁法進行作業。而對於軟土現象嚴重的墩臺地基,則要結合衝振法、注漿法和沙袋套管予以施工;第二,墩臺的主體加固是改造方案設計施工的重點,在工程設計時要將墩臺分爲上、中、下結構進行維修。一旦發現裂縫較大的墩臺,可以運用鋼筋混凝土護套的方式實施作業。

3對我國橋樑進行改造加固的應用

從上述內容中,我們已經清晰直觀的看到了橋樑改造加固方案設計的複雜性,在具體施工建設中一定要把握好建設原理,結合橋樑實際進行作業,從而確保其有效應用。

3.1工程概況

某工程橋樑之前的跨徑爲單跨二樑式鋼筋混凝土12米長的簡支橋樑,下部結構是位於巖盤上的沉井基礎,在對其進行改造加固設計的時候,要關注下面幾點。

第一,結合原橋承載力基礎重量,運用插入錨固鋼筋,以增大橋臺蓋樑懸臂的長度;第二,適當增加新增主樑的截面面積,提高邊樑剛度,對新加寬的部分進行科學整合,並適當調整橫向荷載的分佈情況,使橋樑負載重量得以減輕。具體而言,可以將原樑懸臂混凝土減掉50釐米,將新加寬的部位與露出的懸臂鋼筋焊接在一起,並設置連接衡量於支點與跨中之間;第三,全橋統一加鋪8釐米厚的橋面鋪裝混凝土,清除原有鋪裝層,並將橋面頂部建造成齒槽;第四,爲了切實發揮橋面鋪裝混凝土與橋面板的作用功能,實現兩者的緊密結合,一定要安置錨固短鋼筋,並在橋面裝鋪層設置鋼筋網或將高強複合纖維摻入其中,提升混凝土的抗裂水平。

結語

總而言之,隨着我國社會主義現代化建設的逐步完善以及城市化進程的加快,道路交通運輸行業在國家發展中的作用越來越突出,橋樑建設作爲道路運輸的主要方式具有舉足輕重的影響。爲了保證橋樑安全通車,增加其使用年限,在減少資金投入的基礎上搞好橋樑建設,各施工單位一定要做好橋樑改造加固工作。在具體施工中結合工程實際情況,完善技術措施,對橋樑主體結構、鋪裝層、橋面伸縮等各環節進行改造加固,從而確保其穩定性,爲我國交通行業的進一步發展奠定堅實的基礎。

設計方案 篇3

一、 活動目的

加強我校現代遠程教育工作，通過全面開展遠程教育教學活動，全面提高教師業務水平和學生綜合素質，提高教學質量。

二、活動內容（計算機教室）

1、 我校領導班子帶頭運用計算機教室和多功能教室，學校組織的小型活動、會議、各種講座基本上都在多媒體教室舉行。

2、 我校制定了教師應用遠程教育課時計劃，並嚴格執行，至少80%的教師能自制課件或應用通過衛星下載的優質教學資源在計算機教室或多功能教室上課，根據我校規定，學校每週應用計算機教室或多功能教室上課課時應在15節—20節，其中語文組、理化生組、音樂課的課比較多，基本上每科都把遠程教育資源應用了上去，有的教師還爭着到多媒體教室上課。

3、 我校制定了可行的教師培訓計劃，提高教師信息化水平，積極組織教師參加課件培訓，鼓勵教師自制課件授課，每學期自制課件我們要把它刻錄成一張光盤，便於以後學習和應用。

4、 我校每學期開一次遠程教育資源應用研討會，每年開展一次優質課課件和優質課評獎。

5、 我校不但要將接收到的遠程教育資源運用到教學中，還要運用於開展團隊活動、教研活動、主題班會、政治學習等活動，每學期至少組織師生開展3次以上的德育教育、科普知識等專題講座，拓寬師生視野。

6、 我校對遠程教育資源的一個案例進行記錄，組織教師進行分析討論，找出開展活動的'閃光點和存在的問題，爲下一次開展活動積累經驗。

7、 我校的每一位教師每學期至少撰寫應用多媒體的經驗文章。

8、 合理安排時間，利用遠程教育設備和資源爲農村基層黨員幹部、農民教育和學習服務。

9、 認真填寫各種遠程教育登記表備查。一方面，要通過對課教師業務水平的培訓、提高，使學科教師能夠將衛星上的優質教育資源、信息溶入教學實踐中，提高教育教學質量和學生綜合素質。

我校開展活動流程圖：

三、 激勵機制

爲促進我校現代遠程教育效能的發揮，我校根據《仁懷市農村中國小現代遠程教育教學活動方案》和《仁懷市農村中國小現代遠程教育評估則》（另文下發）進行一次檢查評估，對成績突出的要給予表彰和獎勵。對工作開展不利的要給予批評，並追究其責任。爲促進試點我校對遠程教育資源的利用，提高教育教學質量和學生的綜合素質，我校每年將組織一次教師應用遠程教育資源和學生運用遠程教育知識綜合能力的比賽活動，對成績突出的給予表彰和獎勵。