拉拉鼠和五色花小班教案
【活動目標】
1、初步理解故事的主要內容,大膽想象花瓣的用途。
2、初步體驗幫助他人的快樂。
活動重難點:
初步體驗幫助他人的快樂。
【活動準備】
故事《拉拉鼠和五色花》課件、可操作的五色花、輕音樂《在寂靜中》。
【活動過程】
一、出示拉拉鼠和五色花,激起興趣。
師:今天我們班來了一隻可愛的小老鼠,他有一個好聽的`名字,叫拉拉,拉拉遇到了一種特殊的花,看,它漂亮嗎?它有幾個花瓣?有沒有你認識的顏色呢?
小結:拉拉鼠和五色花之間發生了一些有趣的事兒,我們一起來看一看吧!
二、故事閱讀:五色花和小動物們的故事。
1、播放故事,講述畫面內容。
師:五色花首先掉下來一片什麼顏色的花瓣呀?拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰?是的,拉拉鼠看到小螞蟻過河需要幫助,就把紅色花瓣送給了小螞蟻當小船,真開心啊!
2、幼兒自由猜想。
引導語:拉拉鼠把它送給了誰做什麼呢?你覺得小蝸牛收到這朵藍色的花瓣會是什麼樣的心情呀?那拉拉會是什麼樣的心情呀?想一想,如果小姑娘醒來看到這個漂亮的紫色蝴蝶結會是什麼樣的心情呀?
3、梳理小結故事內容。
師:五色花瓣掉下來了四片,你們還記得拉拉都把它們送給了誰做什麼嗎?
三、啓發幼兒大膽想象。
師:寶貝們,你們喜歡這朵五色花嗎?如果你有這些花瓣,你會把它送給誰做什麼呢?
小結:拉拉鼠是善良的小老鼠,五色花是善良的花,它們都喜歡幫助別人。小朋友們在生活中也應該去關心和幫助身邊的人噢!
四、拓展延伸。
師:今天有好多花瓣落到了小朋友們的桌上,等會兒請小朋友們選一片你最喜歡的顏色的花瓣,然後把花瓣送給你的好朋友,告訴他你把什麼顏色的花瓣送給他做什麼。
●活動反思
此次活動中,我在問題設置方面存在一些問題,有的問題不具備有效性,操作時沒有提好要求,所以最後一個環節有些沒有效果,我覺得教師在講述時表情可以更誇張一些,語調更豐富一些,說話的形式增多,這樣才能調動氛圍,可以提拎孩子精彩的答案來說,在最後最好再完整講述一遍,可以嘗試給孩子提高難度,更具有挑戰性一些。
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