三年級綜合實踐下冊《認識客家人》活動設計
一、教學目標:
1、從活動中認識帶有鮮明的民族特色和文化氣息的客家人。
2、培養學生間友好團結的民族意識。
二、重點難點:
培養學生間友好團結的民族意識。
三、課前準備:
有客家人特色的帽子和一些圖片。
四、教學過程:
()一導入:
也許我們班裏有些同學就是客家人或是客家人的後代,又或許你經常聽到關於客家人的故事,那麼你想去了解客家人嗎?
(二)新課:
1、簡介客家人,引起學生探究的.興趣。
2、看圖片,介紹客家人居住的客家圍屋。
3、展示客家人戴的帽子,介紹帽子的用處。
4、想一想:你還從其他途徑知道客家人哪些風俗習慣?
5、小組討論,歸納後代表彙報。
6、說說你是從哪些地方獲得這些知識的。
(三)佈置作業:
向家長了解以下自己家裏是否客家人。
(四)板書設計:
13、認識客家人。
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