做風箏作文 15篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的做風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做風箏作文 1

上一星期天，我和爸爸一起到河堤放風箏，以前總是爸爸把風箏放起來了，我再拿着線把，今年，我想自己放，因爲這樣才能在放風箏中體會到樂趣，我決定讓爸爸教我放風箏。

首先，爸爸給我講了放風箏的動作要領：開始放時手中的線不能拉的太緊，也不能放得太鬆，如果線緊時，可適當放鬆，如果線鬆時，要及時收線，防止風箏失去平衡。

我謹記爸爸的話，立刻跑到河堤的中心，用右手拿着風箏，左手握住線把，隨着春風輕輕吹拂下，唐老鴨風箏就像展翅飛翔的小鳥在天空中自由自在遨遊，風大了，“呼呼”地響，風箏一個勁往天空中飛，突然，風停了，風箏就像一隻沒頭蒼蠅一樣，直往下掉，幸好風又來了，風箏又像自由自在的.小鳥，在天空中飛翔。

在回家的路上，我想：如果沒有縫合線的拉力，風箏就算在有本領，也飛不上天，就像我們的學習一樣，如果沒有老師們的辛勤教導，也是難以進步的。

做風箏作文 2

春天是個百花齊放的季節，是個百鳥爭鳴的季節，也是個放風箏的好季節。我決定要去做一個風箏去放風箏。

我拿好材料，準備開始做風箏了。首先，拿兩根長二十釐米的木條，在一根的正中間做個記號，在另一根三釐米處做個記號。然後把兩根木條的其中一面上貼上雙面膠，在做了記號的`地方粘貼在一起，再貼到宣紙上，剪下來。接着，我們在風箏的上端的中間與下端的中間各打三個死結，中間的線再打一個結，使風箏保持平衡。最後，我給在風箏上裝了兩條尾巴，差塗上顔色。現在風箏是金魚風箏，並擁有了兩條彩虹尾巴哦！風箏做好了，我就去放了。

繫上線，一陣風恰好來到。爸爸手一鬆，我便奔跑起來，邊跑邊放線。金魚風箏飛起來了，飛起來了！它在天空中翱翔，甚至比別的風箏都高出一頭！恍恍惚惚，我彷彿看見了金魚在朝我微笑，眼睛會意地一眨。

春風吹過，我心裏被喜悅塞得滿滿的。我的第一隻自已做的風箏放飛成功了！

做風箏作文 3

今天，我和爸爸一起做風箏。

我們準備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開始做風箏了，我的心怦怦跳，就像有個小鹿在心裏一樣。我拿起木條，搭了一個“十”字架，放在一旁，然後抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最後拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會兒，一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。

但好景不長，妹妹過來了，不問三七二十一就把風箏搞了一個洞，我氣憤至極，但毫無辦法，只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次，我不在用紙來做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風箏加了一個尾巴，就這樣，“哈哈”我的.風箏又奇蹟般地“復活”了！

我終於知道，做一個簡單的風箏也要加倍努力，才能使它更堅固。

做風箏作文 4

星期天，我做完作業，就準備做風箏。可就是我不會做，我就找爸爸幫忙一起做。

爸爸找來布、刀、膠水和畫筆，我想做一隻小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點上綁上線，一隻小燕子的`輪廓就做好了。然後把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看着我們的風箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可就是外面下了雨，我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可就是我看看自己的風箏還就是非常開心。

我愛我做的風箏。因爲就是我的努力，也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。

做風箏作文 5

今天，我到我朋友家裏去做風箏。

剛開始的時候，我們準備材料，需要四片竹片，15米的繩子。小朋友的'爸爸幫助我們削竹片。然後，我們把竹片綁成“王”字形。“王”字的中間用線綁起來。接着，我拿了一張大報紙，做風箏的身體；拿了一張小報紙，做風箏的翅膀；拿一根很長的線做風箏的放飛線。這根線綁起來可是有講究的，不能亂綁，否則就飛不起來。

做好以後，我很高興，因爲我利用廢品做了一個風箏，這樣就省錢了。哈哈！我建議小朋友們也這樣做。

做風箏作文 6

當我看到有些人在田野裏放風箏時，心裏特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照着做一個風箏。

我先找來竹片，把它削成竹絲。再照着圖樣，把竹絲紮成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然後又用顏料給風箏塗上亮麗的色彩。最後，我給風箏按上一條大尾巴。

我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”於是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的'紙，並塗上鮮豔的顏色。爸爸說：“這下可以去試試了。”

我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風吹起我那一隻色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。

做風箏作文 7

上上個星期五下午，當我們看到黑板上有一項作業是“做風箏”時，同學們不禁張大了嘴巴。這時，江老師爲我們解釋說：“這次做風箏是自己動手做，不能讓家長做，而且下個星期一要比美，下個星期二要放風箏。”聽了這些，同學們都歡呼起來。

星期天，我開始做風箏了：我先把一個廢舊風箏的“骨架”拆下來，再把兩片無紡布疊在一起，畫一個小鳥的頭，然後把它粘到風箏頭上，最後把廢舊風箏上的'翅膀和尾巴取下來，粘到“骨架”上，一個栩栩如生而又好笑的“大鳥”風箏就做好了。風箏做好後，經過我的細細檢查又發現了幾處“漏洞”，經過我的一番修補之後，這隻“大鳥”風箏又變成了“補丁鳥”風箏，“哈哈哈”！我不禁對着風箏大笑起來。

看來做風箏這件看似簡單的活兒，到了我們手裏卻很難，我們以後得多加強手工鍛鍊，才能提高我們的動手能力。

做風箏作文 8

星期五放學後，我們智慧鑰匙假日小隊開展了一次活動，內容是金宇珏爺爺教我們做風箏。

爺爺先給我們介紹了一個風箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接着發給我們每人一長一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長木棒的三分之一處，然後扎牢。做好了骨架，開始爲風箏的'蒙面添上五彩的顏色了，我畫了一個可愛的小女孩，她手上拿着四個氣球，上面寫着“放心夢想。”最關鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然後貼到蒙面上。想讓風箏飛起來，當然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個小洞，穿上細線用雙面膠粘在一起，最後連上專門的放飛線，可以牽引風箏飛得更高，這樣一個完整的風箏就大功告成了！

大家拿着自己做好的風箏拍了一張集體照，這次活動很有意義，我們也要像風箏那樣，爲了夢想越飛越高。

做風箏作文 9

扎風箏是很多人喜歡的民間藝術，我就特別喜歡扎風箏。

扎風箏也是講究方法的.。先找兩細竹子，再在一張紙上畫一條龍，把龍剪下來，用竹子弄成一個十字架，再把龍頭粘在十字架上，然後再依次粘上十字架的後面部分，然後把風箏線系在頭部後面的第十字架上，一架風箏就紮好了。當然不是做好的風箏就能飛起來，還講究對稱平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。

其實風箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這麼多樣式的風箏，它們的製作方法卻是大同小異。

做風箏作文 10

春天到了，萬物甦醒，春風徐徐，讓人感到涼快。我萌發了自己做風箏的念頭。

說做就做，我準備好了做風箏的.材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風箏，所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上塗上膠水，這就就是第一步；第二步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊，並用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏出世了。

我拿着我的風箏在花園裏放飛，興奮不已。

從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動成果才就是最快樂的。

做風箏作文 11

我上幼兒園的時候，最難忘的就是做風箏了。

我先把宣紙剪成一個正方形，再拿兩根竹籤，用雙面膠把他們牢牢的粘在一起，精緻的風箏架就做好了！最後在畫一個圖案，畫什麼圖案好呢？就畫金魚吧！因爲金魚的“魚”代表“年年有餘”。那樣這個即將做好的風箏名字就叫“年年有餘”了，多吉祥！於是，我畫了兩條漂亮的`金魚，然後給它們塗上五彩繽紛的顏色，還有漸變色呢！我想：做完以後肯定更漂亮！所以我就更加細心的做了。做好以後我找了一根線，把它系在風箏上。“做好了！”我高興地叫，同學們都投來了羨慕的目光，老師也滿意地笑了笑，我感到非常自豪。

當我把這個“年年有餘”風箏放起來的時候，這個風箏帶着我的夢想和希望，飛向未來！

做風箏作文 12

一天，我和哥哥商量好一起做風箏。開始，我問哥哥：“我們做什麼樣的風箏呢？”哥哥想了想說：“我們就做一個小鳥一樣的風箏吧！

”說幹就幹，我們把一張大紙剪成鳥的'形狀。在上面塗上了小鳥羽毛的各種顏色，再用枝條紮成“M”型。風箏做好了，我看着什麼都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。

我和哥哥帶着“幸福鳥”要去試飛了，我舉着風箏在前面跑，哥哥在後面放線，我拼命的向前奔跑，哥哥在後面叫，我回頭一看，風箏不見了，原來是躺在地上呢！

爲什麼沒能飛起來呢？我認真的想了想，原來剛纔沒有風，現在吹來了一陣風，我們立即試飛，成功了！

風箏飛起來了，而且飛得很高很高的！

我和哥哥會心的笑了。

做風箏作文 13

星期天，我做完作業，就準備做風箏。可是我不會做，我就找爸爸幫忙一起做。

爸爸找來布、刀、膠水和畫筆，我想做一隻小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點上綁上線，一隻小燕子的'輪廓就做好了。然後把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看着我們的風箏，我和爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可是外面下了雨，我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可是我看看自己的風箏還是非常開心。

我愛我做的風箏。因爲是我的努力，也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果纔是最快樂的。

做風箏作文 14

令人盼望的春天終於到了，在春天裏我最想做的就是放風箏，但每次都不能試着自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。

我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的。再把木棒交叉放好，對好中心點。然後拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之後，拿出宣紙，畫上喜歡的圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏後面的“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的`一步，把用線繞好的十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然後直角對直角。用雙面膠粘起來之後，就可以了。

做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎麼也飛不起來，看着天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節做的不好，我得回家修改修改！”說完，我便向家中跑去……