放風箏的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

陽春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天，一起去草坪放風箏。

這可是一個大晴天，碧藍碧藍的天空中，飄着一朵朵潔白的雲朵，如同幾隻在散步的'綿羊。各種風箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多麼美麗的一副圖畫啊！

他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏，王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏。“我不會放風箏呀！”楊仇昊說。“沒事，”鄭逸佳說，“我們會教你的。”王子軒說：“來，你拿着它，拿高一點兒，對，就是這樣！等一會兒，我說放時，你就放開，這樣我們的風箏就能飛了。”說着，他就拿着線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳眯着眼睛，微笑地看着他們。

遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說：“你看，寶貝，其它風箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風箏飛得更高。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個放風箏的好日子呀！

放風箏的作文2

春天天氣十分晴朗，還飄着一朵白雲，這正是放風箏的好時機。

來到公園，發現有許多人也來放風箏，一隻老鷹風箏在天上自由自在地展翅飛翔；它旁邊有一隻大蜈蚣，正在慢慢蠕動，悠閒極了。不遠處有一個精緻的金魚風箏，尾巴一搖一擺十分可愛。春風吹拂着大地，天空中的'風箏越飛越高，越飛越小。

我們開始放風箏，弟弟拿起風箏高高舉起，哥哥左手拿着線，右手拿着線軸。“三二一！”弟弟把風箏送上了天空。哥哥拿着線，一鬆一緊，燕子風箏徐徐上升，飛上天空。“燕子”在天空中格外耀眼，它一會兒在半空中左右搖擺，和小鳥做遊戲；一會兒飛到其他風箏邊，彷彿在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的眼神望着我們，哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風箏。看見“蝴蝶”慢慢飛上天，妹妹也開心極了。

起飛吧，風箏！起飛吧，我們的快樂童年。

放風箏的作文3

星期天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的'小金魚，勇猛高飛的老鷹還有那長着無數只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白雲戲耍，拖着五顏六色得尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看着這些美麗的風箏，弟弟不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說着，他把風箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿着線軸。左手拉着風箏線。飛快的向前跑去，這時，弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨着風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不捨地回家了。

放風箏的作文4

星期天的一個下午，晴空萬里，天空非常藍，藍的像藍寶石，花朵紅豔豔的`，小草綠油油的。

小紅、小剛來到公園，風起得很大，小剛開始放風箏。他拿着風箏線，飛快地跑起來。可是，蜻蜓風箏沒飛起來，小剛很難過。

小紅說：“別擔心，我幫你。”小剛說：“好。”

小剛對小紅說：“我站在前，你站在後，然後我跑起來，等我說放你就放。”

然後，他們喊着口號：“一、二、三，放。”小剛一個勁地向前跑，只見風箏越飛越高，小紅對小剛喊：“哦！快看吶！小剛，風箏飛起來了！”小剛回頭一看，簡直比小紅還高興。

小紅說：“我也要把風箏放起來，我也要把風箏放起來。”小紅按照剛纔的步驟來，也把風箏放起來了。

今天，小剛小紅都把風箏放起來了。他們非常開心。就這樣，他們開開心心地回家了。

放風箏的作文5

春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿着心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄着一隻只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……

開始放風箏了，一切準備就緒後，爸爸一聲令下，我一手拿着線柄，一手拿着風箏奔跑起來。不久，颳了一陣風，爸爸突然對我說：“快放線。”我趕緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。擡頭望去，天上的'風箏像一隻美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃着翅膀；又像一匹脫繮的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

這時，我彷彿也變成了一隻美麗的風箏，在科學的天空中翱翔。

放風箏的作文6

春天來了，陽光明媚，微風徐徐，陽春三月正是放風箏的好時節，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風箏。

到了公園，他們看見各種各樣的風箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔着，有金魚風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏……不遠處，小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

他們也不甘示弱，連忙拿出自我的'風箏。小明和小亮商量着兩人一齊合作放風箏。小明雙手拖住美麗的燕子風箏，高舉過頭頂，大聲地對小亮說：“我準備好了，看你的了！”“好咧！”小亮細心翼翼地操控着風箏線團，先把風箏線繞出來一點，一鬆一緊地順着風兒跑起來，小紅笑眯眯地拿着蝴蝶風箏，一邊小跑着，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的！”

他們在碧綠的草地上奔跑着，跳躍着，歡笑着，真開心呀！

放風箏的作文7

週六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！於是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的'鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕鬆地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏並繫上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什麼難的？真煩！於是，趁着一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿着風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

放風箏的作文8

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，爲什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢?於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因爲橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的`風箏放得還要高呢?”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我爲了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風箏的作文9

今天是個陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風箏。

他們的風箏是一隻神氣十足的大老鷹。小華舉起風箏，讓它迎着風，小方一邊拽緊了風箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會我要跑起來了，你就立即鬆手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會飛得很高很高。”有了小華的鼓勵，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這麼默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠處還有一個小男孩放着一個三角形的風箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞着美麗的春景，小男孩激動地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得好高啊！”

天上還飛着其它許多形狀各異，五彩繽紛的.風箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們在天空中你追我趕，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在爲風箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放着線，風箏越飛越高，越變越小。小紅也想體驗一下：“哥哥，大老鷹真威風，我也想放放！”他們看着高高飛向藍天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。

放風箏真是一件有趣的事情，下次他們還會去放更多漂亮的風箏，裝點廣闊的天空。

放風箏的作文10

春天的一個早晨，春光明媚，風和日麗。陽光照在水面上，就像灑滿了碎金一樣；小草探出頭來，這正是放風箏的好時節啊！

一個小女孩抱着她的蝴蝶風箏，認爲自己的風箏一定是最美麗，飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏，小軍拽着長長的風箏線，小明高高舉起風箏。然後，小軍和小明一起跑。一陣風吹過，小軍大聲喊：“馬上放開手！”小明按他的話做了，可是風箏沒有飛起來，他們有點沮喪。可是並沒有放棄，他們又嘗試着放了一次，這次風箏終於飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。

遠處，有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術很高超。他拿着風箏線，媽媽拿着風箏。他一會兒鬆開，一會拽着，風箏在天空中自由自在地飛翔着。爸爸的`手搭在媽媽的肩上，他們很開心，好像回想起自己小時候放風箏的情景。

天空是風箏的舞臺，有活潑可愛的小魚，有長着無數條腿的蜈蚣……同白雲一起玩遊戲呢！

我看着他們放飛風箏的情景，想到了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。啊！放風箏真是一件快樂的事。

放風箏的作文11

今日是星期六，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好天氣。

清早，許多小朋友拿着自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧，空中有一隻老鷹神氣得很，其實是一隻老鷹形狀的風箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數的腳隨風擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…

最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿着風箏，另一個男孩雙手拿着線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一隻燕子形狀的風箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿着蝴蝶風箏的小女孩，安靜地凝視着他們，心想：等一會兒，我的風箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下，也成功地將一隻三角形彩色的`風箏飛上了天空。聽，那小朋友看着自我的風箏高興地喊着：“我的風箏飛得多高呀！”

不久，天空上飛滿了各式各樣的風箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每隻風箏都竭盡所能，以更美的姿態飛向更高處。

這個畫面多麼漂亮呀，我真想參與其中！

放風箏的作文12

春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶着自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

忽然，草坪上颳起了風，大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終於有一次，小帥自信地說：“可以起飛了。”小明聽了，就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去，風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧着自己的風箏，心想：我的風箏一定是最漂亮的。

天空中的風箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數只腳的.蜈蚣在空中爬來爬去；還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。

遠處還有一個小男孩，他也在放風箏。他第一次就飛起來了，他的風箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風箏的情景。

春天真是放風箏的好季節！

放風箏的作文13

在一個風和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。

只見小紅拿着一個五顏六色的“蝴蝶”風箏，而小明和小剛一起拿着可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風箏們的舞臺：有游來游去的“金魚”風箏，有又細又長的“龍”風箏，還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處，一個小男孩的風箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，爲他加油!

小紅先開始放風箏，風箏飛上了天，彷彿有一雙隱形的手託上天空。“蝴蝶”風箏先是轉了幾圈，像是在炫耀自己的'美，然後穩穩當當地落了下來。小紅控制風箏的動作，簡直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風箏很快就要被拽了下來，小紅趕緊提醒他們，小明小剛纔把風箏救了回來。

一個個風箏在藍天上自由地飄蕩，小朋友感到非常快樂。希望他們心中的理想也像風箏一樣，展翅飛翔!

放風箏的作文14

雙休下午，我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。

放風箏的人可真多，天空好像是風箏的舞臺。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風箏，窮追不捨着三角形風箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一隻飛在空中的“小金魚”風箏，多麼美麗！

我們開始放風箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風了再放。我看弟弟在遠方挺起身，舉起雙手，向我點點頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一鬆手，把風箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風箏越飛越低。之後，我吸取經驗重來一次。等弟弟把風箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時，風箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時，奇蹟發生了！它又飛起來了，不一會兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白雲一起聊天；有時開心的'時候還在空中打轉。過了一會兒，妹妹的風箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。

等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個雙休，我們還來放風箏。