放風箏作文(10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

今天（4月6日）下午，陽光明媚，春暖花開。我們迎着溫暖的陽光，去西部電子城放風箏。路旁的鮮花百花齊放，樹葉碧綠。看見天上風箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮着天空。

我們的車很快到了目的地，我買了個彩虹風箏，風箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，繫上線我就開始隨着春風放起來風箏來。一陣暖暖的春風吹來，我們的風箏就像小鳥一樣的慢慢的飛上碧藍的天空。隨着我手中線不斷的放開，看見風箏越飛越遠，可是不一會有繫着風箏的線鬆弛下來，我急着繞線，把線纏回來，只見這時風箏又往高空飛去，我有急着放鬆線，只看到風箏很快又往更高處飛，春天的太陽這時刺得我睜不開眼，風箏依然停留在高空。隨着我手中的線一鬆一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望着我，我得心裏樂開了花，恰好一個放風箏的專家路過，他告訴我很多放風箏的知識，我覺得放風箏還蠻有學問的。正玩的美呢，遇到了我的好夥伴瑤瑤，我們還一起比賽誰放的風箏高。

我和我的好夥伴瑤瑤。在徐徐的春風中，看到手中的風箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒那麼幸運，我拽着風箏線，在廣場上來回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽着我的風箏隨着風才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂了，拿着它的風箏學着我的樣子，小小翼翼隨着風跑着，想把風箏送到高空，試了好多次，終於最後他要放棄時，風箏很輕鬆的飛到天空，我倆個都昂望看天空中的風箏，很好玩。也很興奮。可是我的風箏隨着我拉它的力過大重重的甩在地上，風箏上的“杆”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風中我們放起來風箏，不過風箏和小鳥一樣怎麼飛起來我要好好研究才行。不過旁邊的小朋友把風箏飛的過高，線帶動着我的風箏上的線，自然就飛起來了。我又趕快把風箏拿到我這裏，總算是沒事了。因爲時間太長了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！

今天放風箏真有趣，下次我有時間還會來這裏放風箏的。不但鍛鍊了身體，還讓我學到飛行方面的知識。

昨天網上不去，特意今天替孩子放在網上。

放風箏作文2

春風習習，今天正是放風箏的好日子。

我們一家人到南濱路上放風箏。

來到南濱路，哇!放風箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續續踏上征程。

我買了一個老鷹風箏，迫不及待開始放。我拿着線飛快往前跑，風箏徐徐升高，看着我的風箏大搖大擺地上路，我心裏高興極了，心中不住地祝福“我的乖風箏，我的酷風箏，祝你一路順風。”

沒過多久，我的“老鷹”已經穩穩當當地飛上了藍天，它越飛越高，彷彿要跟白雲比高矮。從東邊飛來一隻“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上佈滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什麼。

我的老鷹已經飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了後面，看着別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的，你真是我的驕傲!”

突然，我的老鷹開始往下降，“怎麼，開始驕傲了?真是表揚不得。”“快收線!”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦!”我正得意，突然我感覺線怎麼拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我。”我心裏一陣緊張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調整，終於，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們。”

可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟着跟外婆吹牛，沒有注意到風箏的變化，結果，風箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

經歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦!我的英雄風箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

可惜，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前衝，我已經拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風箏爲了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟着他飛向遠方。

放風箏作文3

天氣晴朗，萬里無雲，微風徐徐的吹着，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。

我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經有一個風箏飛到了雲端，越飛越高，彷彿一隻巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的同學都在爲這隻風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。

放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風箏，心裏乾着急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終依舊失敗了。

這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！

於是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，後來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎麼也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏杆掉了下來，緊接着風箏線有拽斷了，但是風箏依舊在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們依舊很開心。

通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！

放風箏作文4

那是去年的一個春天，我約了幾個小夥伴去草地上去放風箏。

我們來到草地上，先把風箏拼裝好然後再給它上線，上好了線我們開始放風箏了，先由小剛放；小剛過了是小紅放；小紅過了是小明；小明過了就是我；我過了是小青……我們先由一個人放，後一個人把風箏拿着，有風了就說一聲“放”順着風我們一個個的風箏在藍天中飛舞猶如一架飛機，那時我們接受着艱難的磨練，風很大我們必須向後拉纔會使它更高，因爲我們在比誰放得最高，所以我只有這樣做，但這樣做手會很疼，那是天空裏的風箏，爭奇鬥豔，天空成了風箏的海洋，地下成了我們的天堂。在放時我們多快樂啊！突然一陣強烈的風把我們風箏線吹斷了，風箏落了下去，我們跑去撿風箏，可是不知道風箏去了那裏，就找啊找啊，可還是找不到。我們一直走了下去，不知不覺走入了花園裏。花園裏的花可真多啊有：“梨花、桃花……”不一會我們找到了風箏，風箏原來在水池裏，找到風箏之後傳出一陣歡呼聲我們大聲叫到：我們終於找到了風箏，太好了”不一會兒又重新開始了放風箏的活動，“活動開始“還是原來的規矩。只不過又多了一個輸贏的比賽。

過了一會兒我們誰也沒放起來……經過多次失敗我們找到了原因是風箏被水浸溼了我們將風箏曬乾，到了第二天在去放風箏，一下子就放起來了，我們全都放上去了，可天快要黑了我們得回家，我嗎卻忘了一件事比誰高我們全都收好了風箏只有小剛還沒有收，可我們都忘了比賽那件事，小剛說：我贏了你們沒放，所以我贏了，大家明明知道是我贏了我追高，小剛就這樣一個人，贏了就贏了吧！沒什麼，也沒有什麼了不起，反正也是不光榮的。這件事過了很久一直在我腦海裏迴盪直到現在。

多麼快樂的一次放風箏啊，我永遠也忘不了那次放風箏。

放風箏作文5

星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔着一羣可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。

廣場上放風箏的人可多了，有站着放的，坐着放的，還有跑着放的。只見他們個個張口仰視，一手拿着線軸，一手拉着長線，眼睛緊緊地盯着自己放飛的風箏。

高空中，一隻“老鷹”和一隻“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾隻“仙鶴”正在跳着優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭着它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這裏觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手裏不停地比劃着，議論着。

我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是一隻剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿着線軸，右手拿着風箏線，一邊放線，一邊跑着。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。

正當我欣賞着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了很多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放着放着，我感到手中的線又開始變鬆。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要幹什麼？這時候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎麼知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。後來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終於解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。

這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多着呢！它不僅是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。今後只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。

放風箏作文6

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清朝詩人高鼎的《村居》。

3月19日下午，天有點陰，風吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風箏的步伐。我帶着我的“遠航”號來到實驗國小西門集合。因爲方老師說今天在這裏放風箏。可是我想：老師讓我們在實驗國小裏放風箏？先不纏在一起嗎？看來是我多慮了，老師說：“四年級、六年級各站成一排，我們到那邊的空地去放。”

我來到那片空地。啊！好美呀！綠油油的麥地就像一塊無瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個個紅撲撲的小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地後，在那裏放了起來。媽媽拉着線，我高高舉起風箏，媽媽說一聲“放！”我立刻鬆手，風箏就飛了起來。風箏越飛越遠，這是我想：這下拿第一，我勢在必得了。可我看看天上的風箏。哇！我的天哪！天上的風箏爭奇鬥豔，一個比一個高，有憤怒的小鳥，有五彩斑斕的彩虹，有萬獸之王稱號的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以爲那是敵人的轟炸機呢！

我也不甘示弱，儘量讓風箏放的高一點。這讓我找到了一種規律：你在放風箏時，如果線繃緊了，你就放線；如果線鬆了，你就收一點線。這下我想：我找到方法了，我天下無敵了！

這時王志軒來了，我跟他比放風箏，看俺倆誰厲害。我說：“王志軒，俺倆來一次放風箏比賽吧？”“沒問題，來吧！”王志軒說道。

預備，開始！我的“遠航”號起航快，一下就把王志軒甩的十萬八千里。王志軒奮起追趕，但也無動於衷，正當我暗自高興時，我的“遠航”號被樹纏住了，我的風箏立馬就掉了下來。而這時王志軒卻在那裏幸災樂禍，好像在說：“哈哈！叫你飛那麼快，被產道了吧。”

我解開線後，就捲土重來立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒一會兒就被我追上了。最後經過激烈的比拼，我倆還是打平了。

走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地。花兒對我微笑，草兒向我招手，風兒爲我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風箏！

放風箏作文7

古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。星期天，藍藍的天空中，飄着朵朵白雲，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹着和煦又溫暖的春風，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎着春風，踏着春路，觀着春景，放風箏去嘍！

我拉着媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風箏真是姿態各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動着它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個窮兇極惡的海盜；還有色彩豔麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風箏，看它那威風凜凜的樣子，活像個將要出征的大將軍啊！

媽媽託着風箏，我一手拿着線軸一手拿着線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時媽媽看準風向，鬆線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心裏不由得一陣得意，看來風箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說：“沒關係，再來一次吧！記住，剛開始放的時候不能停，要逆着風一直跑，邊跑邊放線，覺得手裏重，就放線，覺得手裏輕，就把線拉一拉，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成。”聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空。可是，這時風好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧着放線，沒有在風小的時候收線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。可我並不灰心，反反覆覆地來回奔跑着，跑的我大汗淋漓。就這樣經過一次又一次的失敗，真是功夫不負有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終於又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。

望着在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！

放風箏作文8

我最愛去的地方，那非遊樂園莫屬。說起漂亮的景點，也是數不勝數。可是，在這既漂亮又充滿樂趣的景點裏，我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那裏有着另一番情感，還得從那件事說起。

記得上個星期日，我和好夥伴高高興興地去放風箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風箏，像不像鮮豔的串紅？那隻展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！

那裏有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……

經過一個漫長的旅程，我們終於來到了運河文化廣場。“飛，噢。飛起來啦！”

“哎，掉到樹樹上了！”

“取下來了！”

“呀！”

又和其他風箏線纏上了！”

這回我一驚一乍的，真夠我忙的。呼的一下，風伯伯生氣了，它用力地吹着天上那亂糟糟的擋着視線的東西。“啊！我的風箏飛起來了！

我高興地蹦着、跳着。“媽媽，媽媽，快放線！”

“哎呀，這線上繫了一個死扣，放不了線！”

“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄雲外去了。我心想：我那有着飛天夢的“喜羊羊”，經歷了萬般坎坷終於迎來了光明，可是問題又出現了，這個節骨眼上，怎麼辦呢？我可不能讓這麼好的'機會浪費掉。於是，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，您先別解了，讓我帶着風箏旅遊到夥伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應了，我帶着風箏跑呀跑，四處尋找着朋友。“呀！”

我的手一滑，風箏軸繞在了樹上，而風箏依舊在空中飛着。我坐在樹下呆呆地看着風箏，心中盼着風箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多遊客前來觀看，有的還在議論着什麼。朋友那邊呢，也沒有放起來。阿姨說：“真是該上去的不上去，該下來的不下來。”轉眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風箏卻在放的時候飛進了房頂的凹槽裏，怎麼取也取不下來了，因此，她們損失了一個風箏。而我呢，風箏取下來了，還意外得到了一個小禮物，至於是什麼東西和原因嗎，我下次再跟你們說。

我相信大家也會有喜歡的景點，在那裏一定也發生了像我這樣有趣的事吧！

如果大家有，請與我聯繫。

放風箏作文9

春風拂過冰涼的大地，帶來了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我帶到新的階段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。

週六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內遊玩。然然聽了立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮了起來，叫嚷着要去放風箏。正好春天來了，想想那裏的景色一定很美，於是大家都欣然同意。

一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰，土地裏鑽出些嫩綠的小芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風箏的好地方。

然然打起了精神，拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來，風箏終於起來了，然然的臉上洋溢着滿足的笑，無憂無慮地在風中牽着她的風箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現在腦海。

在我很小的時候，爸爸經常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍着淚水假裝沒事又爬起來繼續跑，過一會兒就忘掉了，直到別人發現問起後又想起來，還不忘大哭一場；還有時風箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，於是把本來爸爸都可以夠到的風箏，自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛了多少風箏；還有時跑累了一屁股就坐在地上休息，然後不小心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像，與現在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。

我追上然然的腳步，又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際，頭髮也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人彷彿已經消失，只有我自由的奔跑在自己的世界裏，笑聲瀰漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光跟花香在我身後，忘記了一切的煩惱……

夕陽把整個天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，彷彿還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風，那風箏，還在腦海裏珍藏着。

放風箏作文10

清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。

這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那裏，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心裏別提有多高興了！看着一個個別人放飛的風箏，那麼漂亮，那麼高，我真想立刻把自己手裏的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。

交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，並放上支架，可以放嘍！我一手拿着風箏使勁地拋向空中，另一隻手迅速鬆線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最後落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏並不好像我想象的那樣簡單。但我並沒有灰心，稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，並對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點了點頭，然後我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，並不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。

我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏纔回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我帶好風箏，直奔文遊廣場。到了那兒，只見天空中有帶着翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看着這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿着風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨着線向後跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接着就好像栽了跟頭似的直往下衝，無情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的和想象的結合起來。小長假的最後一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖後就到田野裏再去試一試。走到了田野，媽媽拿着風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高。“媽媽，快要放上去了！”終於，一霎間，我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！