元旦趣事作文5篇（精選）

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的元旦趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦趣事作文 篇1

除了校園裏的學習外，我想許多小朋友都有興趣班的。作文，奧數，乒乓球，英語……可我最喜歡的是舞蹈，它不但能讓我掌握音樂節奏，而且還能練習手腳協調能力呢！過新年了，全家人聚在一起。我決定給媽媽爸爸、姐姐、外公外婆和其她人露一手，教她們學“四小天鵝巴蕾舞”。這回我可當了小老師！開始了，我邊哼着節拍，邊在前面領舞。小阿姨和姐姐們在後面跟。我在鏡子裏看到她們歪歪扭扭，節奏跟不上，腳背也沒繃直，跳起來象鴨子走路，難看極了！我連忙上前糾正，再讓她們一遍又一遍地把一段先練好，然後合起來練幾遍。功夫不負有心人，幾小時學下來，“四小天鵝巴蕾舞”的'第一段終於學會了，雖然跳得前仰後合不標準，但小阿姨和姐姐們都學得非常認真，屋子裏充滿了歡聲笑語。

寒假裏的家庭舞蹈課帶給了全家人過節的快樂，教舞蹈給我帶來了做小老師的樂趣……寒假的趣事多着呢！它等着我們去探索喲！

元旦趣事作文 篇2

元旦放假的時候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉遊玩。

我們中午出發，爸爸開車在路上跑了三個多小時。到了溫泉酒店後，我們先去服務總檯辦了入住手續，接着吃晚飯，然後去泡溫泉。

在溫泉兒童池裏，我玩了旋轉滑梯，可刺激了！在不同溫度的池子裏，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看着一條條可愛的'小魚在我腳邊游來游去，真是有趣極了！

第二天早上，我們早餐後又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學會了浮在水面上抱球打水，好高興啊！

中午時分，我們離開了酒店。臨走前，我揮着手說：“仙家溫泉，再見了！下次我一定再來！”

元旦趣事作文 篇3

今日晚上元旦晚會圓滿結束了，這個晚會是大家團體參與，團體付出的，我梳理一下，寫下這篇元旦晚會始末，留作紀念，其實這個晚會最早源於班主任說的，主要節目都是文藝委員負責的，到每個宿舍遊說，之後節目單我仔細排了一下，之後證明還是不夠好，之後話筒的電池沒電了，唱歌的效果不好，還是經驗不足啊。還有那些乾果水果之類的，也是他出去偵查的，那天剛下了雪，地上全是雪水，還很大風。啤酒是我和阿杜到超市買的，路上走着走着，只聽啪的一聲，我還沒反應過來，阿杜就側倒在地上了，哈。餃子是女生包的`，女生包的真快，200個餃子，不到半個小時就完了!

30號那天，天放晴了，似乎在預祝這次晚會的成功，那天午時，三點多鐘，到浴室洗洗澡，回來換上衣服，阿杜還給我頭髮上了髮膠。

雖然準備了好久，但還是出了好多差錯，最要命的是，我帶過去的筆記本不能和書吧電視連接，所以還得用書吧電腦重新緩衝歌曲，所以中間有人沒歌唱，我們帶過去的音響迴音好大，也沒怎樣用，這些提前都沒想到，多虧了小敏，後臺的伴奏都是他控制的。

阿倫的那個雙節棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍雙節棍要配節奏，節奏沒配好，所以之後雙節棍飛了出去，這個節目原先準備很好的，之後效果沒到達預期。

其它節目都還好，最最大的問題就是伴奏，話筒。好幾個節目沒做好都是因爲這個問題。

爲了這次晚會大家都付出了，在搞這次晚會的時候，我也發現了，咱們班真的挺好的，像這次晚會，大家在一齊玩開了，挺好。咱們都是一個班級的，能聚到一齊就是緣分，這才大二，以後的路還很長，大家加油吧，爲了咱們班，爲了大學生活，爲了自我的目標，相信自我，加油!

元旦趣事作文 篇4

說起新年趣事，那可是讓我大漲口舌啊，這裏面有趣的事情說三天三夜都講不完。新年可是個非常隆重而又特殊的日子。這裏面的門道可大着呢！各地的新年風俗都不同，因而才造就現在多姿多彩的新中國，比如我們老家大年七年級前一天，家家戶戶都要貼春聯，橫樑上還要貼上花邊，紅紙上寫着黑字十分醒目，沒來過我們老家的人，估計都要讚歎了。家家戶戶的門上都充滿着喜慶的、紅紅火火，貼福字時，還不忘把福字倒過來，象徵福到的意思。除夕夜的晚上，年夜飯當然必不可少，一家人坐在一起，以前的八仙

桌換成了圓桌，熱熱鬧鬧的，見到一年到頭在外打拼的親人，心中頓時有許多話想說，卻又被激動的心情壓抑，只能以兩行熱淚來表達此時的心情。這注定是個無眠之夜。天空中閃現的火花，爆竹的聲響，一刻不曾聽過，坐在電視機前，一家人說說笑笑，拉拉家常，老人笑的眼睛眯成了月牙兒；外出打工的'年輕人放下了工作的疲乏，展開歡暢的笑容，小孩更是蹦蹦跳跳，欣喜若狂。

大年七年級，早早有人起來拜年，一些好話當然避免不了，大人還給小孩壓歲錢，人人身上穿着新衣服，回想起昨晚爆竹聲中一歲除的情景，心裏明白自己又長大了一歲，新的一年又開始了，新的希望也開始了。

回想新年的趣事，還歷歷在目，新年的風俗習慣將會在中華民族流傳，傳入一代又一代的子孫，永遠也改不了！

元旦趣事作文 篇5

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑着，好像那些人也爲元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目，推測着哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，爲每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望着臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“羣山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨着領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的`同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，爲祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。