風箏的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的風箏的作文，歡迎大家分享。

風箏的作文1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這陽春三月，太陽高照的日子裏，正是放風箏的好時光。

奇奇帶着弟弟妹妹們來到草坪上放風箏，草地在陽光的照射下閃閃發光，像在上面灑上了一層碎金。放風箏的人可真多啊，天空成了風箏的海洋。有可愛的“金魚”風箏，有威武的“老鷹”風箏，有游來游去的“蜈蚣”風箏，還有彩色的“三角”風箏……美麗極了！

看完各式各樣的風箏，他們開始迫不及待的讓自己手中的風箏放飛。奇奇拿着線軸，弟弟託着“小燕子”風箏，一陣風吹過，奇奇飛快的跑了起來，一邊跑一邊回過頭跟弟弟說“放！”，弟弟把風箏向上一拋，只見風箏順利的飛了起來，“小燕子”在天空開始自由自在的翱翔。有時還在空中盤旋幾圈，像是在炫耀它的美麗呢！奇奇正看得入神，還沉浸在放飛風箏的喜悅中時，忽然一陣大風吹過，把地上的`樹葉全部都吹向天空，那可憐的“小燕子”被風吹亂了方向，無力的掉了下來，掛在遠處的樹上，幸好又吹來一陣風，讓“小燕子”終於安全的着落在草地上了。

妹妹也躍躍欲試的拿着蝴蝶風箏過來了，在奇奇的幫助下成功的放飛了美麗的蝴蝶。她們一邊跑一邊歡呼雀躍，嘴裏喊着“哦，飛起來咯，飛起來咯……”。蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲，像一朵朵棉花糖，各種各樣的風箏在白雲間互相追逐嬉戲，草地上充滿了歡聲笑語。

天空的風箏越來越多，我們的心願就像風箏一樣越飛越高，越飛越遠……

風箏的作文2

寒冷的冬天過去了，終於迎來了花紅柳綠，朝氣蓬勃的春天。

在一個晴空萬里的星期六，明明約上他的好朋友小紅和君君，一起到公園去放風箏。

今天真是一個放風箏的好天氣，公園裏人們脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，在公園裏盡情的玩耍，明明他們幾個到公園的時候，已經有很多人在空曠的草地上放風箏了，天上的風箏五彩繽紛，各式各樣的都有，有的像金魚，有的像老鷹，還有一條非常巨大的金龍，在天空中飛翔。

明明他們幾個小夥伴也迫不及待的想把風箏放飛了。他們決定分工合作，君君負責把風箏高高地舉過頭頂，兩腳分開與肩同寬，站的穩如泰山，做好隨時放飛風箏的準備，明明拿着風箏線，迎着風，一邊跑一邊放線，眼看着風箏就要飛上天了，才跑一小段又掉到地上，反覆好幾次都沒有成功。累的他們氣喘吁吁，滿臉通紅，心急如焚。這時候來了一陣大風，風箏藉着風勢，一下就飛上了蔚藍的天空。這下可把他們樂壞了，歡呼雀躍底叫着，成功啦，成功啦！

小紅今天穿了一件桃紅色的連衣裙，拿着一個粉紅的`蝴蝶風箏，他並不着急放飛自己手上的風箏，她跟明明一邊跑一邊叫着放放放……看見風小了，風箏往下掉又急着叫收收收……急得小臉紅彤彤的，像一個紅蘋果。

遠處有一個小男孩，他正放着一個三角形的風箏，風箏飛的很高，他的爸爸媽媽在欣賞天上的風箏。

天上各式各樣的風箏，地上歡快的人們，青青的草，變成了一副美麗的畫卷。

風箏的作文3

從很久以前開始，我就沒見過風箏的蹤跡了。可能是學習太重，亦或是是往事太痛。

今年的春節，2月4日。我坐着父親的小車，踏上了回家鄉的路。我們一家人到的時候，大伯一家與爺爺奶奶都已經在等我們了。就這樣，一場簡短的年夜飯開始了。

一家人用方言進行一席寒暄後，開始吃菜。在飯桌上，我看見了已一年未見面的姐姐，她還是那麼美麗大方。但我卻想起樓上房裏的`一個佈滿灰塵的牆角，那隻淡藍夾墨綠的風箏。風箏上面的線已經斷了，好像寓意着接下來將會有事情情如斷掉了的線，如殘損的拼圖。我不忍心動它，因爲它載着太多大多的歡樂。

飯後，姐姐也叮囑我接下來這一年要努力一些，不要太過貪玩。高中以後壓力會更大，現在要積極調整，如此云云。而當我問及她什麼時候走時，她輕咬了一下上脣，無奈地說：“明天。”

從前我與她的談話時的快樂色彩，都在此時化作了沉寂。可能是爲了迎合我的心境，窗外也下起淅淅瀝瀝的細雨，像是對她離開的最後一次挽留。那個難眠的夜裏，我終於體會到柳宗元的“斗折蛇行，明天可見”的疼。

天不遂人願，分別終會來臨。那個早晨，夕陽升起分外的早。我把陳舊的風箏，拿到河邊，用剪刀與膠水將它勉強修好。水的淒涼，風的悲傷被飛起的風箏帶走了。姐姐對我說：“等明年再來，只盼風箏還在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖陽灑下，心也有所回暖。但膠水的力量是有限的，風箏終會斷絃……

風箏飛走的時候，彷彿在尋覓“自由”。數天空中的飛鳥，尋地上的親人。悲痛總會逝去，黎明終會來臨。讓我在黑夜中，數那燎原的一把火。

風箏的作文4

清晨，我一個人在公園漫步。

不遠處，有一個扎着小辮的小女孩蹲在地上，她用小手託着下巴，出神的望着天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也擡頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。

記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小夥伴們一起來到空地上，我手裏放的是紅蜻蜓，你手裏放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白雲中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……

那時候的我也想成爲一隻風箏，可以乘着風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽着它，絆着它，使它不能自由飛翔。

忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉着風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。

不知爲什麼，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯着那斷了線的'風箏。

風箏被吹着吹着，似乎失去了剛纔那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最後一歪，向遠處的草地墜了下去。

此時，我有些茫然。風箏已經掙脫了線的束縛，怎麼最後反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這麼奇怪，如果你想要絕對的自由，到後來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，纔不會迷失方向。

那隻墜落的風箏已經被重新被繫上了線，它又乘着風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩穩地向遠處跑去……

風箏的作文5

春天的風兒像母親的手撫摸着，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥兒歡快地唱着歌，千條萬條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭髮，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。

陽光暖照大地。天上還飛舞着各色各樣的風箏，爲春天多加了一絲情趣。週末，我來到公園，看見許多人都在放風箏，我也想趁這春天放一次風箏。於是到小賣部挑了一隻魚風箏，一手拿線，趁着風大，把風箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風箏就在天空中飛旋起來。擔心飛得太遠，容易把風箏吹跑，我就一拉一放地收線。可是技術太差，風把線吹斷了，風箏立即下落，一會兒它便掉到了一棵樹上，第一次失敗了。

第二次，風箏很順利地飛了起來，我非常高興，心想這次放得很好了。但因爲掌握風箏的方向不是很好，所以撞上了另外一隻風箏，它們在天上糾纏不清，風又比較大，兩隻風箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風箏解開。第二次也失敗。

第三次，我來到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓，不再冒然行動。風箏越飛越高，越飛越遠，線也越拉越長。風箏在天空中飛翔，像一條靈動的游魚。我就係好了風箏。第三次成功了。

仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺，它像是一隻木偶，必須一直有線牽着它。風箏嚮往着藍天，但如果沒有線的幫助，它飛不上藍天，但如果有了線的.束縛，嚮往又有什麼用呢？我通過放風箏的兩次失敗，知道了風箏必須放棄自己的自由，纔可以翱翔於藍天，線牽引着風箏，它可以讓風箏越飛越高，風箏和線是一體的，雖然屬於藍天和線，但必須有束縛纔能有所作爲！

風箏的作文6

陽光是葉生命中一個匆匆過客，十七歲那年，在葉的天空中如一隻遊移的風箏般飄至，之後無跡可尋。所有的際遇緣分於葉，註定了是一次無可奈何的失去。有時葉想，每個人的一生中，或多或少都會有一些有過交錯痕跡的人，這些人，有些會隨着時間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會永遠地留在心底。陽光於葉，就是這樣的人。

人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來到，又匆匆離去。有些人，你認爲跟自己永遠不會有任何關係的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經意間闖進了葉的`生活。當葉的心凍結成千年的寒冰時，葉如同行屍走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執着的固守原地，尋找着那份曾經的記憶。是他，照亮了葉那時暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的遊走中甦醒過來，也許那時葉就是一個如飢似渴的人，終於找到了曾經的那份感覺，找回了自己，雖然那種快樂很短暫，但真的很美麗。

有些人的眼神總是那樣的有內容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結爲緣分吧！一切追速到了現在，快的甚至來不及思索。有時在想抱着回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執着究竟爲了什麼，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過來了，十八歲好難忘，十八年也好難忘但最終，自己還是騙了自己，這個世界上沒有永遠，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的記憶，失去的就將永遠的失去，不會離開的只有自己，所以只能學會長大，放棄，忘記，其實並不難，因爲我們有一輩子的時間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。

風箏的作文7

今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

我們來到了賣風箏的攤子上，攤子上的風箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏後，向城南公園出發。

我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示範，媽媽一手拿着風箏，一手拿着線，等風一來，媽媽把風箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。於是我們倆拿着自己的風箏，一手拿着風箏，一手拿着線，可是我們怎麼跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑着說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終於成功了，我的.米老鼠風箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空，她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩着玩着，太陽下山了，媽媽讓我們收風箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風箏，還繼續比賽。

風箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！

風箏的作文8

那天早晨陽光明媚、鳥語花香；那天早晨滿園春色、野花遍地；那天早晨花香瀰漫、春風習習；那天早晨我和爸爸去放風箏。

我們來到田野上，一片碧綠進入了我們眼簾，碧綠中星星點點的野花和小草們描繪出了一幅春天的圖畫。早晨的陽光在上面，把落在小草和野花身上的露珠照得格外耀眼，一閃一閃的，像一顆美麗的大鑽石。風兒走過，小草和野花們都彎了彎腰，好像在歡迎我們的到來。就這樣，在花得瀰漫的春風裏，我們放起了風箏——

那風箏似乎跟我有仇，每一次上去了不一會兒就又掉了下來。第一次風箏掉下來後，我又鼓足信心，再一次拿起風箏；第二次又失敗了，我再次鼓勵自己，下一次一定能行，可是還是失敗了，就這樣一次又一次……這時的我滿頭大汗，累得上氣不接下氣。於是我不得不向爸爸發出求助的信號，卻發現爸爸一直都在注視着我，他笑着說：“這些小事你可以向我求助，以後呢？風箏不就像我們的理想嗎？放風箏不就像是人生的'旅途嗎？總會有不如意和磕磕碰碰，但只要堅持不懈不就會雨過天晴嗎？”我很不理解爸爸對我說的話，還很生氣，拿起風箏就跑回了家。

晚上我沒有和爸爸說過一句話，拿着風箏獨自回了房間。

夜裏的月亮像一個玉盤，圓圓的、大大的、高高地掛在空中，月光如水般傾瀉下來，如一盞明燈照亮了房中的桌子，也照亮了那躺在桌子上的“人生|”。它似乎在和我說話，“人不可能一輩子靠着父母，人需要獨立，在人生的道路中，父母是不能幫助你的，只有靠自己的努力和堅持不懈去追求並完成自己的理想。

第二天早晨，我又去了昨天我和爸爸一起去的那片田野，堅持不懈地放起了承載着我的理想和人生的風箏。

風箏的作文9

放假了，在這一個假期裏，老師留了一個非常重要的時間作業。那就是做風箏。這可把我高興死了。

回家的時候，我把我需要做的事情的時間，都推到一邊去。第一時間來做風箏。其實啊！我原來一點都不懂。風箏用什麼做支架？糊風箏要用一張真麼樣的`紙？怎麼樣糊風箏？這些問題，我腦子裏一點思路都沒有。於是，我上網查了視頻，一看就恍然大悟了。看完以後，我先準備要準備的材料。上邊說，需要竹篾，我不知道，竹篾是什麼呀。聽媽媽一講，我就知道了，原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。於是，我在家裏翻來覆去。都沒找着，又在院子裏翻來覆去，終於找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然後，再按視頻上的步驟，一步一步的做。

首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長的竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫着放。長的竹篾在下邊，豎着放。再捆一下就好了，最後，用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。

然後，再用一張紙。一定要先畫畫，再糊風箏哦！在畫畫的時候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕鬆。在塗色的時候，一根同樣顏色的水彩筆用了三根，也正好沒有了。哎！真累呀。

等我把風箏給家人看的時候，他們非常的高興。我也很高興。因爲，這是我自己的勞動成果。

風箏的作文10

2月14日年初五，晴空萬里，是個好天氣。

下午，我和媽媽、爸爸一起來到太湖廣場，這裏空曠，風大，是放風箏的好地方。擡頭望去，天空中已有好多風箏，有扇着翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態好看極了。我和爸爸一起去買了一個長1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的大風箏。拿到手上，定睛一看原來是一隻“癩皮”狗，長着一對長長的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑着說：“你倆可踩着‘狗屎運’了。”

開始放風箏了，爸爸說先給我示範。只見他先測了一下風向，背對着風，手拉線盤，不停地移動方位，讓風箏始終能迎着風，最後風箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個點。爸爸高興地說“看，我把狗溜到了天上去了。”說着便把線盤遞給我。我把風箏收了回來，自己重新放。我照着爸爸的樣子，把風箏飛了起來，可是，不知怎麼，風箏一頭栽了下來，我問爸爸：“這是怎麼回事，爲啥到了我手上風箏就往地上跑了呢？”爸爸笑眯眯的說：“放風箏可是有技巧的，要注意角度，你剛纔就是因爲角度過大造成的。”聽了爸爸的話，我重拾信心，又一次開始，這次風箏呈斜線上升，並且越飛越高，最後和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手裏，在草地上一路小跑。一旁的.媽媽開玩笑地說：“你和小狗，是誰溜誰呀！”廣場上傳出了我們歡快的笑聲……

這真是一次快樂的活動啊！

風箏的作文11

上完了一天的語數課，大家趁着體育課，來到操場上。外面的景色真美啊：黃花。綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。

忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中，幾隻“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操場上，幾個可愛的孩子正在歡快地跑着、鬧着、笑着……

我和夥伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風箏的世界裏。我願自己也是一隻風箏，有藍天白雲做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……

天空中，一隻只風箏像參加什麼盛會似的，揮動着隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿，那彩條風箏顯示着彩虹般的絢麗與奪目… …這時候，一隻風箏斷線了，大家都擡起頭來。呵，也許，這風箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張着翅膀，向天空更藍的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌……

“大家想放風箏嗎？”阮老師從辦公室裏拿出一隻橙色的'貓頭鷹風箏來了。

大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠遠望去，它那顏色和形狀簡直是萬隻風箏之首當我們繼續拉線時，線斷了，那風箏還在展翅翱翔……

悄悄的，風箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳着身軀，消失在那雲彩斑斕處……

風箏的作文12

小時候，我看見天上光彩奪目、形態各異的風箏，我就疑惑不止：爲什麼風箏能飛上天?爲什麼風箏上必須綁一根線?爲什麼風箏得用四根木棍架起來……今天上午，我從風箏上得到了許多快樂，這份快樂讓我十分難忘。所謂快樂，其實也得有付出。這種付出，可不是隻是跑跑而已，在這過程裏，你可能會遇到很多困難，經歷很多次失敗，甚至失去，但只有這樣，你纔會有所收穫。

我在大堤上歡快地跑着，活像一隻撿到肉的虎娃。突然，前面飛來一隻小型風箏，直朝我的風箏衝來了。我想：我得讓風箏在空中轉個圈兒，從這隻風箏的'上面繞過去。於是，我把繩子往上一扯，準備等那個風箏來的時候一下子和它擦肩而過。可是我這一拉，卻拉得風箏差點落地。風箏搖搖擺擺地往下掉，像一個喝醉酒的醉漢，最後與地面來了個親密接觸，我嚇出了一身冷汗。

於是，我停下來，津津有味地看着美樂的媽媽把風箏放上了天空，她的風箏越放越高……看着看着，我那股勁兒又回來了，我鼓起勇氣，又把風箏放了起來。這一次，風箏終於飛了起來，我的心被喜悅和成就感充滿了，就像自己的夢想被放飛了一樣。不料，就在這時，刮來一股強勁的風，把我的風箏吹得東倒西歪，我那可憐的風箏在樹上繞了一圈後，卡在樹上不動了。

一位好心的爺爺幫我把卡在樹上的風箏拿了下來，可我的風箏越來越可憐，它一次又一次地掉到堤下，最後，落到了房頂上，再也回不來了。今天，我雖然沒有成功地把風箏高高放起，但是我堅信，終有一天，我一定能成功放飛我的夢想!

風箏的作文13

陽春三月，春光明媚，藍藍的天空白雲飄，公園裏綠草茵茵，煥發着青春活力。小明覺得這是個放風箏的好日子，就約了小美和小強一起去公園放風箏。

今天恰好是週末，小明和小美還有小強相約來到了公園。天空中已經飄着各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖着它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閒地暢遊。遠處還有正在尋找獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，你看它那又長又細的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳着舞呢！

小明迫不及待地拿出小燕子風箏。這隻風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着線軸，左手拉着風箏線，迎着風一邊跑，一邊放線，小強手拿着燕子風箏跟着小明跑了幾步突然一鬆手，風箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看着飛翔地風箏，眼睛都笑得眯成了一條縫。小明一會兒拉一拉，一會兒收一收，風箏也時高時低，真有趣！兩個小夥伴高興得手舞足蹈。

一旁的小美穿着粉色的裙子，抱着一隻蝴蝶風箏，它的'翅膀上有藍色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見自己的風箏飛翔。不遠處也有一家人在放風箏。小孩子牽着風箏線，線的那端是一隻三角帆風箏，孩子的父母並肩看着，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！

我想過幾天也要和爸爸媽媽來放一次風箏，這麼多美好啊！

風箏的作文14

看！春風把柳樹吹綠了，給小花穿上了五顏六色的衣裳，太陽公公和白雲玩起了遊戲……到處生機勃勃，正是放風箏的好時候。小力，小方和小月約着一起去公園放風箏。

“哇！好漂亮啊！”小月驚喜地喊道。大家擡頭一看，各式各樣的風箏在天空中隨風起舞，越飛越高，有展翅飛翔的老鷹、可愛的金魚、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風箏看作一大幅畫，那畫家的本領可真了不起。小月，小方和小力迫不及待地想把風箏放飛到天空，也變成畫中的一部分。

小方和小力對小月說：“我們先示範一次給你看，你還沒放過風箏呢！”“好的。”小月說。小力拿着蝴蝶風箏，雙手高高地舉着，小方一隻手拿着線軸，另一隻手拉着線，在小力前一點的地方一邊跑一邊喊：“一，二，三，放！”聽着小力的口令，小力雙手放開了風箏，前面的小方向前奔跑了起來，一邊跑還一邊回頭看着風箏，手放一下線又扯一下線。風箏一時飛得高，一時又降下來一點。突然一陣風吹來，像火箭的.助燃劑一樣，一下子把風箏“發射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開心地歡呼着：“我們的風箏飛上天嘍！”

不遠處，一個可愛的小男孩也把風箏放上天空了，他的爸爸媽媽看見了，開心地笑了，說：“你真的太棒了！”

這時，天上的風箏越來越多，它們飛呀飛呀，好像在比賽誰飛得更高呢！