放風箏的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的放風箏的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏的作文1

星期六下午，小明、小華和小紅一起來到小區旁的公園裏放風箏。

天上的風箏可真多哪！有戲水的小金魚，有美麗的.彩虹飛機，有很多隻腳的蜈蚣；還有兇狠的大老鷹……真有趣！

小紅、小華和小明放起風箏來。小紅拿着線軸，小明舉起風箏，學着大人的樣子放風箏。小紅不時回頭對小明說：“小明，再把風箏舉高點！舉高點！”在他倆的配合下，風箏飛起來了。小明和小紅高興地跳了起來。

小華見他們把風箏放飛出去，也讓小紅、小明幫他把風箏放飛出去。小紅和小明照着剛纔的樣子把風箏放了出去。

他們三人在草地上跑來跑去，開心極了！風箏駕着溫暖的春風越飛越高。時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在和小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但又調皮地飛了起來。

“啊！春天真美，放風箏真有趣！”小明、小華和小紅異口同聲地喊道。

放風箏的作文2

今天，我特別開心，因爲爸爸媽媽說要帶我和弟弟出門放風箏。

我們找到一個一望無際的大草坪，這個時候，已經有很多人正在放風箏了。你看，天上的風箏有的是可愛的小金魚；有的是威武的大老鷹；還有很多各種樣式的；五顏六色，好看極了。

我拿出了我家的“小燕子”，我牽着風箏的線，弟弟舉着風箏，我向着風的`方向奔跑，用手一拉，弟弟在後面追，我大聲喊道：“快跑，快點跑！”可是第一次並沒有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最後，風箏終於飛了起來，我們開心的又蹦又叫：“飛起來了，飛起來了！”

這時，天空中飛來了一條長“蜈蚣”，被我迅速的躲開了，不一會兒，又一條小金魚遊了過來，還和我擊了一個掌。

天漸漸的黑了，到了該回家的時候，天空中的風箏們也漸漸的消失在了夜空中。

放風箏的作文3

一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來到草原上放風箏。他們一個人拿着金魚風箏，另一個人拿着蜻蜓風箏。

在草原上，他們飛快地跑起來，邊跑邊抖風箏線，不一會兒，風箏就飛了起來。小光高興地說：“看，風箏飛起來啦！”“爲什麼你的.風箏比我的風箏飛得高呢？”小紅不解地問。小光咯咯地笑着說：“可能是蜻蜓會飛，魚不會飛吧！”這時，一隻小狗歡快地跑過來，對着小金魚風箏汪汪地叫，它是想吃小金魚嗎？。一隻小鳥也飛了過來，看見了蜻蜓風箏就像看見了自己的朋友一樣，圍着蜻蜓風箏翩翩起舞。小紅和小光跑着，笑着，累得氣喘吁吁。

夕陽西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開心！

放風箏的作文4

瞧，這天氣陽光明媚，萬里無雲，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。

我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的人很多，有大人，有小孩；風箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。

我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎麼也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示範，經過反反覆覆的'練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終於飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白雲打招呼、聊天。

看着越飛越高的風箏，我和妹妹的心裏美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣！

放風箏的作文5

春天到了，聽別人說春天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。

一吃過午飯，我就迫不及待地來到了白田廣場，準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔，就跑了起來。哈！風箏上天啦！天上還有許多風箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發現在一個風箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最後終於在雲端裏追上了它。只見我的風箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前衝，連我都難以置信。

不好！風停了！我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終於我的風箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶着一顆心習上天的——我祝願所有的'人春天快樂。

讓我們一起把美好的心願帶上天吧！

放風箏的作文6

春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶着小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。

近處小華拿着風箏軸，小鋼拿着小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了。”隨後，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看着他們的'風箏飛起來了，她捧着蝴蝶風箏想讓小華幫忙。

遠處，一個穿着藍色衣服的小男孩放着一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看着他放風箏。

此時，藍藍的天上飛着許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里遊。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯着別的風箏。還有一隻雄鷹，伸展着翅膀，好像跟白雲姐姐玩捉迷藏。

我真喜歡春天，因爲春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。

放風箏的作文7

週末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根杆掉了，爸爸修着風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手裏。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑裏。我望着我的`“傑作”，捂着嘴哈哈笑着跑開了。

風箏終於修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水裏，中間我用沙埋住。我哈哈笑着繼續去做我用泥沙做的“水壩”。

又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽着線，那線一緊一鬆，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼着。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。

今天好開心！

放風箏的作文8

今天下午，天氣晴朗，爸爸帶我到市政府廣場去放風箏。我準備了風箏、線圈、杆子、還有一些糖和玩具。

我們來到廣場，我看到了寬廣的廣場，高高的`市政府大樓，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚......

我把風箏拿出來，爸爸用杆子把風箏撐開，接着又把線圈的線頭緊緊地綁在風箏上。風箏是桔黃色的，還有四條五顏六色的尾巴。我拿着線圈牽着風箏跑了起來。我跑得快風箏就飛得高，跑得慢風箏就飛得低。一會兒風大了，我就不停的放線，風箏飛上了高空，我看着越來越小的風箏，高興極了，因爲這是我第一次把風箏放得這麼高。

放風箏的作文9

這是個陽光明媚的日子，公園裏有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……

遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿着風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒。”

近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一隻手拿着線軸，一隻手拉着線，準備奔跑。他身後的小剛拿着風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也爲他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的'蝴蝶風箏也放起來。

他們看着空中的風箏說：“今天，真是一個放風箏的好日子。”

放風箏的作文10

陽春三月，桃花盛開，香氣撲鼻。小草從地裏探出了嫩芽，花兒們綻開了笑臉，大雁從南方飛回來了。在大壩的上空飛着一羣可愛的`小動物，有金魚、蜈蚣、老鷹，還有蝴蝶，這是是怎麼一回事呢？原來這是小朋友們在放風箏呢！

明明和強強來到大壩上放風箏，一到目的地，明明就對強強說：我跑得快，就讓我來放風箏，你幫我把風箏舉着！強強愉快地答應了。於是，強強作文網把燕子風箏高高舉過頭頂，明明作文拿着線軸，一邊走一邊放線。突然一陣風吹來，明明牽着線軸，飛快地跑越跑越快，風箏迎着風飛上了天空。一位穿着粉色裙子的小妹妹，手裏拿着蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們倆，彷彿在說，這兩位小哥哥好厲害啊。遠處有一家三口也在放風箏，爸爸和媽媽站在一起，慈愛地看着自己的孩子。小男孩不時地把風箏線拉一拉、轉一轉。看到這一幕，我便吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏的作文11

春天來了，萬物復甦。今天是週末，天氣晴朗，微風輕輕地吹着，白雲在天空中悠閒地散着步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。

草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑着，天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發出快樂的聲音。在他的'旁邊有一個小姑娘拿着一隻“蝴蝶”笑眯眯地看着他們，想：哥哥真棒！那隻“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是啊！我也在天上飛了！”他們在雲裏玩起了捉迷藏……

不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！

放風箏的作文12

一個秋高氣爽的下午，小熊在遼闊的草地上開開心心地放風箏。

放着放着，不幸的事情發生了：小熊的風箏被大樹的枝葉給鉤住了。他絞盡腦汁地想各種辦法，可惜都行不通。

小熊傷心極了，他一屁股坐在草地上嚎啕大哭起來。他邊哭邊想：今天難得有時間，出來放風箏。可是放了沒多久，風箏就被鉤住了，這難道是老天爺給我的懲罰嗎？

這時，長頸鹿姐姐看見小熊在哭，便關心地問道：“小熊弟弟，你爲什麼哭呢？是有什麼不開心的事嗎？”小熊一邊抽泣，一邊說道：“我的`風箏被大樹鉤住了，你能幫幫我嗎？”“當然可以！”長頸鹿爽快地答應了。她走近那棵大樹，伸長脖子，張開嘴巴，把風箏給拉了下來了。然後走到小熊身邊，彎下脖子說：“小熊弟弟，給你！”小熊接過風箏，高興地一蹦三尺高。他感激地向長頸鹿道謝，又繼續放風箏去了。

放風箏的作文13

在一個風和日麗的下午，叔叔帶着我們幾個小夥伴一起來到時代廣場放風箏。

我們的風箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個小夥伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長的眼鏡蛇風箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤旋，隨着風向的變化風箏時而快速爬升、時而俯衝下降、時而翻着跟頭……靈活的`在天空中飛來飛去。

廣場上的天空中飛舞着各種各樣形狀的風箏，原本畫在紙上的小動物，在天空中彷彿都活了，“小鳥”煽動着翅膀、“小魚”擺動着身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小夥伴看着天空中翩翩飛舞的風箏，在廣場上歡呼雀躍起來。

春暖花開時節，天空成了風箏的世界，風箏的海洋。我也希望自己能成爲一隻風箏，在天空中自由地飛翔！

放風箏的作文14

陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的雲朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。

遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的`爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制着風箏線，讓他的風箏在空中高高飛翔，爸媽注視着遠方放飛的夢想！

近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔，另一個男孩拉着風箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊爲他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧着自己的蝴蝶風箏不捨的放出去。

天空中活潑的金魚風箏，調皮的蜈蚣風箏，雄偉的老鷹風箏，它們唱着“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻，走回到童年……。

放風箏的作文15

星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風箏。小草從地裏冒出來，像穿着美麗的西裝迎接他們;天上的白雲千姿百態，像一位經驗豐富的舞蹈家。

天上飛翔着許多五光十色的風箏，陽光照在風箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一隻“小金魚”在天空中嬉戲，微風輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動着它靈活的身子，瞪着大大的眼睛看着他們。

小華舉着纖細的風箏線，飛快地逆風跑去。小力拿着風箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風箏慢慢地與其它小夥伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

一旁的`小紅眼巴巴地看着“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望着正哭的小紅，決定讓小紅的風箏“昇天”。

遠處還有孩子們在放着五彩三角風箏，此時，這裏成了風箏的聖地!