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快樂加減法作文15篇[薦]

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的快樂加減法作文,歡迎大家分享。

快樂加減法作文15篇[薦]

快樂加減法作文1

一陣陣悠揚的笛聲傳來。管笙和她姐姐管簫的房間裏透出溫暖的光來。在這漫長的,她們點了起了那根蠟燭。蠟燭光透過那淡紫的燈罩,給整個房間罩上了淡紫的光。

管笙彷彿陶醉在姐姐的笛聲之中,墜入了那幾年前的回憶……

那是一個寒冷的,她和姐姐一起,走在那條小路上。凌晨,那幽深的巷子內傳來了一陣陣低低的貓叫聲,使人忍不住要打一個寒冷的戰慄。地上,牆上,蓋着一層薄薄的雪。“這不是我的家鄉呀?”管笙大叫。爲了實現自己的夢想,她被迫來到了這裏。這裏的冬天出奇般地冷,夏天也不熱。但是管笙總是這麼想:等實現了夢想,一定要回家。她這才覺得,家突然變得那麼遙遠了。

隨着日子從她那苦練笛子的.聲音中溜去,她也越來越思念家鄉了。在夢裏,她總能憶起江南的種種,甜甜的藕,香噴噴的炒飯……終於有一天,她和姐姐離開了北方,回到了江南。沒實現夢想的她似乎有些失落,像丟了魂似的。

很快,一場車禍不期而至。她不能再上臺演出,感受被許多人矚目的生活了。但是她的雙胞胎姐姐代替了她上臺演出。她很快地從陰影中走了出來,找到了新的快樂。家中的園子裏,有許多有趣的東西。有媽媽種的那植物,雨後,那些花花草草的葉片上掛着晶瑩的露珠,在陽光下閃現出那可愛的眼睛。草變得更加柔軟了,在她坐的白石凳邊上圍了一圈,可愛極了。

她喜歡上這樣的生活,沒有了煩惱,也沒有什麼事可以擔心。

又是一陣悠揚的笛聲。她的心彷彿被揪了一下,變得粉碎。一種說不出的痛楚涌上了心頭……彷彿又從紫色的夢中爬了出來。管笙,早就是大汗淋漓。她有一種似快樂又非快樂的感覺。

蠟燭只剩下了一小截,面還掛着紫色的晶瑩的淚……又是那熟悉的聲音……

快樂加減法作文2

野馬的快樂是在草原上奔跑;雄鷹的快樂是在藍天中高傲地飛翔;太陽的快樂是溫暖我們的世界……快樂的方式不止一種,世間萬物都有屬於自己的快樂,那什麼是屬於我的快樂呢?

思考·快樂

每當我空閒時,我總會在自己的腦海裏漫遊、創造,去想一些從來沒有想過的事,去思考一些文人們留下的名句。

每當這時,我總會在這些浩瀚的思想裏尋出一片新的天地,“學而時習之,不亦悅乎”,這就是屬於我的快樂。

觀察·快樂

每當我走去一片新的土地,我總會放慢腳步,細心觀察這裏的一草、一木,從這片普通又平凡的土地找出常人看不到的`樂趣。

每當這時,我都會真正理解這片土地的奧祕。獨自一人,我似乎能聽到大自然在竊竊私語。這就是屬於我的快樂。

探索·快樂

每當我發現一處密地,我總會在這些地方留下我的足跡。小溪、山澗、洞穴、湖泊,一些地方,可能會帶來不一樣的驚喜。

每當這時,我總會獨自一人去探險,向着深處走去,雖然很孤獨,但總會有一絲獨特的認識印入腦中。這就是屬於我的快樂!

認識·快樂

每當我登上山頂,我才認識到了自己的渺小。這個世界是無窮無盡的?山脈是龐大的那地球呢?地球是龐大的那星系呢?星系是龐大的那宇宙呢?我相信:人外有人,天外有天。世界上一定有很多未知等待着我們去認識。這就是屬於我的快樂!

世間的知識是無窮的,世界上的快樂也是無窮的,快樂的方式不止一種,需要自己去尋找屬於自己的快樂。多一份快樂,就會少一份痛苦。或加,或減,全在自己掌握,在加減中,快樂無窮!

快樂加減法作文3

討厭的鬧鈴聲再次響起在耳畔,隨之而來的一系列動作早已習慣,機械地重複着一個又一個動作,滿心的抱怨與悲傷使我行屍走肉般邁向學校。

估計是習慣了在夜幕中上學,所以我沒有注意到以往人山人海的公交停靠點今天空蕩蕩的,還有應該馬上熄滅的路燈彷彿吃了興奮劑一般,格外的耀眼。我希望永遠沒有盡頭的上學之路最終還是走完了,我才注意到學校門口只有我一個人,下意識地看了看手錶,現在才六點整!我這是應該才起牀呀!這些流失的時光如同冬日裏的一盆冷水澆在我的身上,澆滅了我的'熱情。

終於,我在寒風中盼來了開校門的時刻,這估計是我第一次盼着校門打開。走入了教室,書包往地上一扔,我便無所事事的找人閒聊,聊着聊着心情逐漸好轉,但是沒料到班主任的督查時間突然提前,一下把我抓住,一頓批評,將我好轉的心情幼體飛到九霄雲外。

早自習終於熬過去了,我準備出門去轉轉,結果張老師還沒等我們出到教室外,就關上了門,要進行作業大檢查。張老師先揪出幾個作業有問題的人,讓他們站在教室外補作業,很快便“揪”到了我這裏,老師查出了我的作業有漏洞,便揮了揮手,習慣性地讓我與“患友”們“團聚”。哎,這擱誰身上誰發怵的事情偏偏又發生在我身上,能快樂起來的人絕對不是我。

我站在寒風中補完了作業,心中滿是對老師的抱怨和對自己的安慰,在上課老師與同學們的目光中走入了教室,上課不好好聽講,只想着還有什麼犯過的事,結果想着想着一根粉筆頭朝我扔過來,數學老師大聲批評道:“早上的批評沒挨夠是不是,你不好好寫題發什麼呆呢,還想去班主任那裏挨批評是不是?”我慌忙取出本子寫作業。

熬完了一整天,我聽到久違的放學鈴就像飢腸轆轆的人看見爲自己準備的大餐一樣。爲什麼我整天被老師批評,整天悶悶不樂呢?唉,快樂的加減法實際是由自己的心態和行爲決定的,想讓自己快樂,就必須端正先自己的行爲。

快樂加減法作文4

快樂,好似一道有趣的數學題,讓我們在加減中尋找真理;快樂,又如同一道物理題,因爲快樂總是守恆不變的,沒有人會永遠快樂。

陽光是那麼熾烈,把原本和睦融融的雲朵都趕到了九霄雲外,我躡手躡腳地走近小區一旁的破牆,看到牆邊放着一個盛滿泥土的麻袋。由於它已經放了很久了,所以顫巍巍地晃動着,沒人願意接近它——也許什麼時候,裏邊的泥土就會一蹴而就地擁出來,灑得全身髒兮兮的。

我從地上拾起一根樹枝,試探性地戳了一下,裏面的泥土就如同山洪暴發一樣,一層又一層地剝落下來。這使我十分激動——也許裏面的土全部傾倒出來,場面還會十分壯觀呢,興許這麼多泥土,還會堆成一個大土柱。我越想越興奮,早就看它不順眼了,現在就來了結它吧!哼哼!

我拾起一塊石頭,狠狠一擲,卻如以卵擊石,麻袋只是微微一傾,像懸崖邊上的風動石,過了一會兒便恢復原狀。

這令我面紅耳赤,這樣行不通,那就另闢蹊徑。我環視四周,牆壁上靠着一根掃帚。雖然有點重,但我依然把它高高地舉起,頂到麻袋上,揮舞了幾下,然後狠狠一撐。

霎時間,所有泥土像雨一樣落了下來,像火山噴發一樣,紛紛揚揚,瀰漫在天際。四周都是黑黃黑黃的,我得意地笑了。

沒有注意到,遠處隱約閃過一個人影,他走過來,拿起地上的掃帚。是誰呢?我望向他——一位身着亮黃色衣服的清潔工人正看着我。

我大吃一驚,趕緊拔腿就跑。但跑了一段路後,我又停了下來,回過頭來望着那堵牆。之前塵土揚天的快感突然灰飛煙滅,留下的只是清潔工人辛勤的汗水,在烈日下閃着一道道金光。

我終究沒有再回去,是心裏的愧疚讓我不願回去。即使回去了,我又能幫上什麼忙呢?

快樂,究竟是誰出的`題呢?它沒有答案,只有無盡的加減。當我想要無所顧忌地加上大量的快樂時,那亮黃色的身影伸出理智的雙手,阻擋着我。

快樂加減法作文5

在那一幢高樓中,周健坐在總經理辦公室裏,向下望着,看這那一輛輛奔馳而過的小車。風從那扇窗戶外吹拂在他的臉上,他不禁咳了幾聲低下了頭……

在一個晚上,周健坐在一盞暈暗的檯燈旁,奮鬥着。那雙疲倦的眼正一眨一眨得,卻一直忍着,堅持着,因爲他有着一個目標,就是能讓自己活得更好,在這個世界裏出名。

爲了這個夢想,他努力的學習着,向一本本厚厚的書中汲取知識,他還年輕,可他那高高挺拔的鼻樑上卻架着一幅啤酒瓶底般的眼鏡,頭髮也白了一大塊。他仔仔細細地看着手中的書,用一支筆在上面不斷得寫着什麼,一刻都沒有停下過。

窗外正是春天,花朵兒也開得正旺,鳥兒也嘰嘰喳喳地鬧着。河邊風吹柳絮,漫天飛舞,孩子們在那玩耍,老人在那裏鍛鍊,如詩如畫。

周健卻獨自一人坐在家中,朋友來叫他,他也不去。只是一個人手捧一本書,對着那面佈滿灰塵的,有着裂痕的舊牆。坐在那一把已經快散架的破木椅上。默默地在那裏坐着,不去鍛鍊,也不去玩耍,更不要說是旅行了。唯一上他快樂的只有學習,只有知識,只有成功。

漸漸地,漸漸地,他開心起來了,因爲他成功了,他站在了人生的頂峯,望着那些渺小而無知的人們,他有了時間,他有了一切。他躺在牀上,望着這座“金碧輝煌”的'房子,望着他親手創造起來的美好世界,在他那張古板而死寂的臉上,浮現出了微笑。

可是,這種美好總是短暫的,正當他爲自己的成功而欣喜若狂時,他的身體發生了巨大的變化。由於長期沒有鍛鍊身體,整天臥在家中,健康離他遠去了,只要動一下就一直咳個不停,他又失去了一切,後悔了。

周健坐在沙發上,擡頭望去,看着空中翱翔的小鳥,低下頭,我到底是快樂還悲傷呢……

快樂加減法作文6

晚飯過後,拖拖踏踏地收拾好碗筷,癱倒在沙發上努力想把自己與沙發連成一體。“陪我去逛逛吧!”媽媽推了推我說。快要昏睡的我彷彿遭到了晴天霹靂——最討厭逛街了!哼唧了幾聲表示不滿,坐直身體,想說服媽媽放棄拉我逛街的年頭。爸爸走過來說:“去嘛,好不容易過年能放假。”經過一番激烈的心理戰,我也只好同意了媽媽的提議,被媽媽“拎”出家門。

走出門去,天還是將黑未黑的樣子,昏昏暗暗卻還有些光亮,行道樹在這樣的光線下竟深沉了些,再遠處的便看不清楚了。再亮些就好了,我邊走邊想。一路上,媽媽同我聊着這幾日走親訪友的見聞,我一隻耳朵索然無味地聽着,偶爾和着她答應幾句。我挽着媽媽的手臂,突然覺得即使沒什麼話題,也是挺溫馨的。剛剛出門的“怨氣”已經消散了大半。

走進商場,我不知想起了什麼,和媽媽搭上了幾句,我們兩人便在電梯上笑開了。剛過完年的商場還很冷清,媽媽在各型各款的衣服旁挑挑揀揀,我像一根木頭似的立在一旁一言不發,引得媽媽不滿:“你倒是也說句話呀,你說我什麼時候能聽到你說一句:媽媽你穿這件衣服好看。”在媽媽的`數落中,我們終於艱辛地走出了商場。興許是引了好氣氛,興許是路燈亮了起來感覺亮了些,回去的路上也沒有了來時那麼無聊,心情也好了許多。

想起我剛開始的彆扭,其實又有什麼好彆扭的呢?事情不過是進一步或者退一步,就好比數學上加上一點或者減去一點。陪媽媽逛街也許並不是我情願的,我退了一步,減去一點,卻得到了平時藏匿在角落不易發覺的溫馨。

快樂加減法作文7

“哈!終於被調走了,真是太好了!”我欣喜若狂,沒想到她的中獎率竟然這麼高!我再也不用爲下學期犯愁了!哈哈!我是世界上最快樂的人!回想起往事,我感到慚愧萬分……

記得那天,老師在QQ羣上公佈了被分去八班的同學名單。一眼掃去,我模糊地看見她的名字。我的心“砰砰”直跳,要是她能被分出去,那該多好!仔細一看,果真沒錯!七個人的名字中,她的名字閃閃發亮!我不禁興奮地一躍,差點飛上天去,心情已經無法用語言表達了。

她,即是我的好朋友,又是我的仇人。也不知怎麼的,她對我的.熱情,總像一團熊熊大火,每天都圍着我說這說那,而我卻感到煩透了,像馬上要爆炸的地雷。新學期的開始,我充滿着期待,沒有她的日子一定新鮮有趣,用不着聽她那老太婆般的囉嗦了,我的耳朵也可以休息一會兒了。

可是,開學一段時間後,我漸漸地開始慚愧,爲什麼她的離開我會那麼激動?我紅了臉。記得那次,我因爲太糊塗,把水杯落在了家裏。那時的天氣炎熱難忍,太陽就如同個大火爐高高掛在天上。剛上完體育課,我像三天三夜沒喝水似的快要瘋了。她見了,立刻遞來了一杯香甜可口的蜜水在我眼前搖晃了幾下。哇!蜜水呀!那香甜的味道在我的鼻子前瀰漫着,我大口大口地喝下幾口,周圍的人露出羨慕的目光。可現在沒有了,那情景只能是回憶了,那味道也變得陌生了。她對我的友好太多太多了,我卻把她當成仇人。

新學期,她還是像往常那樣來找我玩,把我當作知心朋友,卻不知道我的內心背叛了她多少次。我真想跟她道歉,卻怎麼也不敢……

“叮叮叮——”下課鈴聲響起,我才意識到快樂在悄悄離我而去……換來的卻是久久的悔意。

快樂加減法作文8

“你的學習有所退步啊!”面對張老師的責問,我不由得低下了頭,自從經歷了上學期突如其來的成功,我的自大心理就不斷膨脹,繼而學習狀態也越來越差,沒有表現出該有的積極性,因此成績出現了明顯的下滑。

冬日的午後,格外寒冷,地面上的枯葉隨着寒風在空中舞動,我的心裏像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣接踵而來,淹浸我的內心。肩上的書包像是千斤巨石使我久久不能大口喘息。手上的成績單在我的臆想中早已成了一張死亡通知單。回到家裏,看到了忙碌的父母,悔恨的眼淚奪眶而出,我感到很對不起日夜爲我操勞的父母。細心的父親發覺了我的.異樣,他用他那寬大的手掌撫摸着我的腦袋,詢問我發生了什麼事,我戰戰兢兢地將成績單遞給父親,交代了事情的原委。父親的目光慢慢從成績單上轉移到我的表情上,充滿着慈愛與關心。

“學習是自己不斷髮現錯誤並且改正的過程,需要自己用心,拋下影響自己的消極心態,想辦法找到學習興趣,將學習當做一件趣事”。爸爸的一席話,引發了我的思考,也同時帶走了我心頭那抹散不去的陰雲。

父親的話語激勵了迷失的我,把我從失落的泥潭中拉起。自此,我從改掉自身不良的學習習慣開始改變自己對學習的態度,每天上課認真聽講,下課勤思好問,做到精益求精。利用了課間時間來完成老師佈置的習題,回家後,我漸漸開始善於挖掘各學科中的重點難點,越來越能從學習中獲得趣味和快樂,從前對學習的厭倦也已不復存在,反而多出了對學習的喜愛。在最近的一次測試中,我再一次取得了優異的成績。

學習過程中,多點對學習的喜愛和認真,少點對學習的厭倦與馬虎。這些,完全可以幫助我們提高自己的學習能力,端正自己的學習心態。如同加減法,在這一加一減中體會到了學習的快樂與歡愉!

快樂加減法作文9

北風呼嘯着,他縮在牆角,望着牢窗外的一角天空,天空是灰白色的,雪花在紛紛揚揚地飄着,有幾片還飄進了牢房,緩緩地化成了水滴。他看着這狹小的牢房,不禁陷入了回憶……

十幾年前,他從當地最好的大學畢業,雖然學的是計算機,但還是憑着一些本事,到城市做了一個不起眼的公務員。臨行時,母親緊緊地握住他的手:“兒呀,你要做個好官。”說罷,幾滴淚水沿着眼角的皺紋,流了下來。

到了城市之後,他便依着母親的話兢兢業業地工作,終於在城市的郊區貸款買了一間小小的房子,還成了家。他回家看望了母親,臨走時,母親又像以前那樣,緊緊地握着他的手:“兒呀,你要做個好官。”只是,她的背,比以前彎了許多。

物價在上漲,他和妻子的工資,早已不夠三人的開銷。妻子說:“要有三個人的工資該多好呀!”第二天,他坐在電腦前,久久地回想着妻子的話,不禁想到了動用自己的電腦手藝。可當他一想起這個念頭,母親的的臉和囑咐過他的話就浮現在了心頭。是養活全家,還是做個清官?這個念頭在他心中揮之不去。

可當他在家中看見水電費繳費單和自己扁扁的錢包時,他便下定了決心。

上班午休時間,辦公室的人都離開了,他便展開了自學的.手法,敲擊着鍵盤,輸入一串串的代碼,入侵了財務的電腦,他用顫抖的手,改動了其中的一些數據……月底,當他拿到了比以往厚一倍的錢時,心中是喜悅的。他看着天空,感覺天空都在爲自己喝彩。

接下來的幾個月裏,他每次都故技重施,甚至還有餘錢打給了母親。隔着電話,母親第一次問他:“兒呀,你做了好官嗎?”他沉默了一會,說:“是的,我做了。”掛斷電話,他抱着腦袋,心中痛苦萬分:我再也不幹了。可是,當他又一次接到沉沉的工資時,一種喜悅又充滿了心頭。

幾個月後,幾個身穿制服的人找到了他,一張法院傳票到了他的家中。妻兒都用奇怪的眼神看着他……

他回過頭,又一次望着陰沉沉的天空,心中反覆地問着:我快樂了嗎?

快樂加減法作文10

天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話從小聽到大,是激勵自己的一句名言。表面上這是一個“加法”,但深思其本意,也是一個減法。百分之一的靈感是成功的`果實減去那一生的努力,由此看出它是多麼的渺小,但它也是重要,那只有百分之一的靈感卻能帶上我們走往成功的道路。

不過當今大多數人都缺少那百分之一的靈感,只能靠百分之九十九的努力去爭取成功,在這爭取成功的同時,才能發現靈感是什麼,才能得到百分之一的靈感,那回頭看看,這百分之一的靈感是怎麼來的呢?對就是從那百分之九十九的汗水中得到的。所以“天才=1%靈感+99%汗水”既是加法,也是減法,要看我們怎麼去理解。

爲成功增加寬容,減少抱怨,有句話叫“退一步海闊天空”處於青春旺盛的我們。不免會遇到一些不公平現象,當這些行爲發生在別人身上的時候,能制止就制止,這樣不僅能讓增加友誼,還能增加社會正能量。但當我們不能制止時,我們就只能安慰他人,讓他人走出這個陰影來,否則自己不小心也會陷進去。

爲什麼人生如加減法,因爲我們只能一步一步地走,即便跌倒,也能重新站起來繼續走。但有些人卻走彎道,把人生愚蠢的理解爲“乘除法”總想做得少一點,贏得多一點,這樣一定是行不通的。即便走運,比平時多贏了一點點,但是那有意義麼?到最後還不是“竹籃打水一場空"。

總之,人生的加減法很難,走一步要經歷很多困難挫折,但我們必須賣力向前走因爲我們在一條逆流的河上行舟,不進則退。

快樂加減法作文11

“下一個!下一個,在哪兒?”坐在考場前叫號的老師厲聲的催促道。看了看手錶,下一個不就是我嗎!我深呼一口氣,望了望天空,一大片烏雲聚攏而來,我加快了進考場的腳步,這讓人心神不寧的我更緊張了。

今天是最後一次考級的日子,爲了今天自己能得心應手,這一陣我一直苦練,身體苦,毫無快樂可言。尤其是我看到正在應考的一位選手時,她那靈活的手指和熟練的技巧讓我壓力很大。我匆忙地進入考場,拉開琴蓋,放上琴譜,坐上椅子想着昨天老師告訴我的要點。但那一刻,我的大腦一片空白,我害怕極了,心砰砰直跳,彷彿有隻兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,雨點在沸騰着,隨時都有可能砸到我的頭上,我的雙手在顫抖着,心裏想着趕緊結束這一切。因爲心中的恐懼,前兩首曲子好像並沒有打動考官,我用餘光試着瞄了一下,兩雙眼睛直勾勾的'盯着我,我不知所措,開始變得彷徨,彷彿迷失在黑夜裏……

我思索着,我學習鋼琴是爲了什麼,不就因爲它能帶給我快樂嗎!而現在的我呢,只是爲了能考級過關一味地練琴,從前的快樂減少了,甚至要消失了。想到這裏,我似乎找到了想要的答案,讓自己重振旗鼓完成最後一首曲子。

奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在音樂當中,試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸,進入高潮,柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏的伴奏顯得非常激昂。我慢慢地閉上雙眼,去聆聽自己的音樂,重溫着快樂……

一曲終了,我並沒有再注意考官,也沒有想考試的結果,因爲我尋回了從前的快樂,爲自己增添了一份喜悅,捨去了一份煩惱,學會快樂加減法,你會找到真正的自己!

快樂加減法作文12

天空中一羣烏鴉飛過,落日的餘暉映襯他落寞的身影。隨着大學聯考落榜的消息傳來,他便整天不吃不喝,在大街上游蕩。旁邊一家網吧亮着招牌,他走了進去,把僅剩的一點兒錢都花光了。於是,他便每天泡在網吧裏,消磨着自己失敗的人生。

或許是在某一個不經意的時刻,他偶然看到網上關於一個探險家發現遠古生物,而發跡的消息。這條新聞引起了他的興趣,他想:也許我也可以當個探險家,萬一成功了呢?想到這裏,他的心靈之門彷彿打開了一條細縫,透出了一絲希望之光。似乎在他面前的,就是一條陽關大道,引導着他前行。

他疾步走出網吧,快速衝向家中。天空中,一輪紅日猛然升起,那明亮的光照耀着他。他的內心在掙扎着,我到底該不該去當探險家呢?萬一發生了什麼意外呢?也許我真的成功了,但如果在回來的途中喪失性

命,真得值得嗎?當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關閉時,他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。

回到家中,他整理好裝備,踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性,可能會做一些不必要的犧牲,也有可能會失去許多,或許他根本找不到什麼,只是去浪費時間,甚至爲此失去生命。但是,面對如今落寞的生命,除了自己去闖蕩出一片天涯,又能做些什麼呢?想要離苦得樂,就必須得失去什麼,才能獲得幸福與成功。

他先是去了充滿危險的'亞馬遜森林,雖然沒有發現什麼,但他看到了許多珍禽異獸,他拍了許多照片,他很滿足。隨即他又去了南極,看着成羣的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走着。他看到這一切,心中不禁感嘆,雖然他失去了金錢,失去了時間,失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂,找到了人生樂趣。

經歷了這一次探險,他受益匪淺。坐在窗前,皎潔的月光射在他拍的那些照片上,閃閃發光。雖然失去了一些,但他得到了快樂。

快樂加減法作文13

任何事物的出現都有它的理由,沒有什麼是可以憑空出現的,即使是最易得到的,也只有等價的付出纔可收穫。如果一個人整日想的是投機取巧或守株待兔,那麼他想要的定不會白白落入手中。

很多人都在追尋快樂,可如果只是靜坐等待就會得到嗎?一顆種子落入泥土,經過了漫長的黑暗,熬過了嚴寒的冬天,在他人的不屑與嘲諷中慢慢生長,也許它有淚水,充滿痛苦,所謂的快樂,反而在一點一點離開它,可若放棄了,它的生命只會停留在那痛苦的日子裏。於是它不得不堅持,用孱弱的身軀抵住寒風烈日的侵害,這個過程是一種煎熬,但也是通向成功的荊棘之路。無數個春夏秋冬過去了,已不知是第幾次春的來臨,它終於成爲了一棵可以保護其他弱小植物的參天大樹,繁茂的綠葉在陽光中躍動,綻放着璀璨的光芒,這是獨屬於一棵樹的快樂,它的收穫遠比失去更多。

人生亦是如此,只有在不斷追尋和挑戰中才會找到快樂,因爲失去過,痛苦過,所以纔會倍加珍惜這份來之不易的'快樂。成功的人使人們羨慕又嫉妒,因爲他們已抵達理想的頂峯。有人說成功要看運氣,把握住了機會就一定會實現,只要等一等就可以了,可事實呢?這種說法是沒有依據的。也許當你停下來休息時,你口中的“好運氣的人”正加快自己前進的步伐,不知不覺間,他們早已到達成功的便彼岸,而你只能不甘心地站在原地爲自己尋找蹩腳的藉口,你看到別人在享受屬於自己的快樂時,爲何不反思自己的問題呢?如果只是坐享其成,快樂從何而來?

痛苦難過是快樂幸福的對立面,沒有人會自始至終痛苦,從始至終快樂。很多人也許還在備受煎熬,在苦難中掙扎,有時候會絕望,會放棄。你會抱怨自己的人生爲何一直是消減的狀態?快樂爲何從無光顧過你的心靈?可你若在此時選擇退出,你將只會剩下無盡的遺憾和悔恨。即使你的人生已開始成爲負數,也請不要放棄,減法只是暫時的,總有一天,加法終究會成爲你人生的另一部分,而快樂也將如陽光一般,充滿你的內心。

快樂加減法作文14

快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了,這個消息一傳出,立刻震驚了情感山村的男女老幼。

想當年,悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈、刻骨銘心的愛情可是感動了不少人。可這曾經被喻爲“郎才女貌,天造地設”的一對璧人,如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚後,悲傷爸爸帶着兒子“貪婪”和“自私”,快樂媽媽帶着女兒“知足”和“寬容”,他們開始了各自的'新生活。

快樂媽媽離婚後,辭去了原來的工作,另找了一份工作,工資不高,只能勉強維持一家人的生活,即便如此,快樂媽媽仍很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿,女兒們健康孝順,這樣的生活,即使沒有大魚大肉,也能過得很開心。每當有好吃的,快樂媽媽都會分給鄰居們,久而久之,大家都願意把自己的好東西分給快樂媽媽一份。快樂媽媽的日子一天比一天過得快樂。

而悲傷爸爸呢?他在離婚後,經過自己的努力,終於找到一份很好的工作,工資很高。雖然他每天山珍海味,卻總是鬱鬱寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私,他想要更高的地位、更多的金錢,想讓世上所有的好東西都歸他所有。他太貪婪,並且太自私了,他守着自己那點利益,從不給他人一分一毫,卻又想從他人那裏得到好處。最終他什麼也沒得到,還被周圍的人所厭惡,被大家孤立。從此,悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。

這一天,快樂媽媽帶着知足和寬容這兩個女兒,悲傷爸爸帶着貪婪和自私這兩個兒子,他們不約而同地來到智慧爺爺那裏。面對着兩種有如天壤之別的生活,智慧爺爺望着高遠的天空若有所思地說道:“學會分享,負負得正,快樂倍增;自私貪婪,金山不金,快樂遠離……”

快樂加減法作文15

今年深圳作文和往年一樣,考查學生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”,寫作範圍都是從孩子的切身感受着手,寫孩子對生活的感悟。“快樂加減法”該怎樣分析?其實就是寫學生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作範圍很廣,但是切忌泛泛而談。

“快樂加減法”怎樣寫?首先我們要分析“快樂”,快樂來源於什麼?親情、友情、戰勝挫折後的開心……所以寫時候,不要泛泛而談快樂怎麼怎麼,要從小事入手,寫快樂。其次“加減法”怎麼理解?加減實際是自己經歷這些事情後的感受。

我們在寫這篇文章的時候,要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂,同時這些快樂給自己帶來了哪些收穫,對自己有什麼影響。

我的學生剛剛打電話說,他們都寫了我給他們準備的三篇文章,一名學生說寫的友情,遇到困難時候,朋友對自己的幫助,讓她深深的體會到了友情的含義,讓她得到了快樂,同時她也在得到友情這個“加法”時候,學會了幫助他人。付出看似“減法”,其實也是在增加她們的友誼。

一個學生說他寫了堅持,戰勝困難後,他獲得了快樂,他也得到了生活給予的'“加法”。但是在失敗時候,他看似得到了生活的“減法”,實際也得到了失敗的教訓,所以只要開心快樂的面對,正確的使用“加減法”,我們都能讓自己的生活值變得最大化。

這裏老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法,還是友情給你帶來的加減法,亦或是生活中的小事給你的感悟,都是扣題作文。只要學生去細化快樂,同時寫出深刻的感悟,都可以寫出有深度,有內涵的文章,作文一定能取得高分。