我的漫畫老師作文(薦)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我的漫畫老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的漫畫老師作文1

她每天穿一件黑色的大羽絨衣，一雙黑色的高跟皮鞋，大方又有氣質。一頭烏黑亮麗的長髮不知何時變短了，那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的政治老師——魏老師。

上課鈴聲響起，又是一節同學們喜歡的政治課。魏老師帶着笑容，踏着鈴聲，邁着穩健的步伐走進了教室。

老師笑着說：“下週我們有一節公開課，我們要以什麼樣的方式去上呢?”老師和同學們交流後，決定由同學們上去講課。

同學們對這節公開課非常重視，下課以後就聚在一起討論上課的事情。每一個小組都有自己的任務，爲了節省時間，每組選出一個代表上去講課，雖然這次的`準備很充足，但還是沒有達到同學們的要求。

下課以後，老師沒有生氣，而是鼓勵了我們一下，讓我們不氣餒，以後繼續努力。

啊，魏老師真是一個善解人意的好老師啊!

我的漫畫老師作文2

我有過王老師，李老師，翟老師，毛老師。但是我最喜歡的是段老師，段老師長着一雙比天空中的星星，還美麗的眼睛，段老師還長着漂亮的.雙眼皮。她很幽默，然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑，不僅我喜歡她，我們都喜歡她。

今天作文題是漫畫老師。怎麼寫呢？段老師123的講了，最後老師說我們一點兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個小祕密，他一邊說還一邊向教室外張望。

一下，她像是怕被別人發現，她說我非常非常的漂亮，同學們聽了大聲喊的姨，我們不相信老師皺了一下眉頭，又說你們幾個不是要寫我嗎？短詩罰人的方法有兩種，一種她用粉筆頭髮射就正中敵人的課本，第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個人站到教室後邊去段老師有時對我們非常溫柔，像一隻可愛的小綿羊，有時老師喜歡不扎頭髮，有時還喜歡穿上白色上衣，藍色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長着像漫畫裏的人物一樣美麗。

段老師最大的特點就是美，還喜歡逗我們學生開心，這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了，因爲能上段老師的語文課我喜歡的老師。

我的漫畫老師作文3

她有一張像馬雲的臉，頭髮還是棕色的，帶着一副眼鏡，就好像是一位有學問的大學者，她就是我們班的班主任—汪老師。

汪老師非常幽默風趣。

有一次，應俊安雙手無力地放在桌上，眼睛望向窗外，這時，汪老師眉頭一皺，靈光一閃說：“應俊安，我上的課難道沒有窗外的風景好看嗎？那下次語文課我就帶全班同學去看風景吧！”聽老師這麼一說，應俊安立馬轉過頭來，認真的.聽課了。

汪老師也是一個賞罰分明的老師。

在開學時，汪老師說：“作業做的好，就有積分獎勵，積分可以換禮物。”聽到這句話後，我們便很努力地把作業做的完美。有一次我寫了一篇《雙面人》作文，寫的很好，老師還把作文放到投影儀上讀呢。我得到了四積分，還希望它能被評爲優秀作文，因爲老師說這樣就可以得到整整10積分。可是，當我們有錯誤的時候，汪老師就會鐵面無私的扣了我們視如珍寶的分數。

我們現在都感到非常幸運能分到汪老師班裏，因爲在這裏，我們都覺得進步特別大。

我的漫畫老師作文4

蔣老師是我們的數學老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴裏講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐裏練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩隻順風耳，講臺下的'每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。

蔣老師不像其他老師一樣那麼古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕鬆快樂。

蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦裏每一根智慧的弦，彈奏出優美的樂章；您還是一位導遊，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。

這就是我的老師，我最愛的數學老師——蔣老師。

我的漫畫老師作文5

童老師是我們的體育老師。

童老師的頭髮短短的，一雙亮亮的，炯炯有神的眼睛格外溫柔，老師有着發達的肌肉，老師也非常胖，在上課的時候，全身的肉也跟着他舞動，在走路的時候，就好像是地震了，並且還留下了一個個深深的大腳印。

他脾氣非常的暴躁。在課上，有人一直在那裏來回扭動，還在底下竊竊私語，不聽老師的`講話。這時，老師的臉上就露出一絲不高興的神色，大聲地咆哮出來：“你，給我到操場上跑五圈，跑完了還說話，就再跑！”瞧！老師的大嗓門，都能把同學震暈了。還有一次，一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件，老師氣得直拍桌子，把那位同學狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應”，因爲老師的嗓門太大，把校長給招了過來，引得我們哈哈大笑，頓時教室成了我們的歡笑的海洋。

我們老師的脾氣雖然暴躁，但有時卻很溫柔。

一次課上，我們在打籃球，突然有個同學被球砸了一下，但當時因爲已經下課了，所有同學都走了，這時童老師過來看見了，就過來一直陪着她，直到她露出笑臉。

這就是我的漫畫老師，一個性格有時暴躁，有時溫柔的老師。

我的漫畫老師作文6

我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣，指引我們前進，她帶着一副眼睛，眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授於我。

有一天上早自習的.時候，我覺得肚子裏是空的，頭似乎有點兒暈，隨後想嘔吐，接着全身很熱，好想睡覺。坐在第二排的班長走過來，親切地對我說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發了一點燒，她帶我去找語文老師，那對老師說她發燒了，話音剛落，老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅風油”，用手點一些論小在我的太陽穴上塗完後，班長帶我回教室，塗完了“驅風油”後，我覺得身體清涼多了，很舒服，就這樣，我的燒漸漸退了，到了中午老師問我燒退了嗎？沒事吧，老師摸了一下我的額頭，這才放下心來。

這就是我的老師，是一位很好的老師，王老師！

我的漫畫老師作文7

每個人從哭哭啼啼的嬰兒成長到一個能自理的人，從幼兒園、國小、國中、高中、大學，總是會遇到許多的老師，而每個老師的性格也大不相同。

有體貼的、有幽默的`現在，我決定將我其中的一位老師畫在紙上，畫誰好呢？那就畫最嚴厲的英語老師吧！

我們英語老師姓楊，就叫她楊老師吧！

說起她那嚴厲，那可是槓槓滴。有一天，我們正在上課，有兩個調皮蛋你一言我一語的說：“悄悄話”，老師聽見了，可是沒管他們，但是他們的聲音越來越大，老師終於忍不住，一個後轉身，我知道，老師又要使出她那“粉筆飛旋風”了，楊老師拿了兩個粉筆，依次向那兩個同學砸去，滿分！粉筆精準的砸到了他們的頭上，他們疼的哇哇叫，當然，不是在嘴上叫，而是在心裏，你想知道我爲什麼能看的出來嗎？那是因爲從他們悲慘的表情上啦！因此，只要有人上課說小話，老師都會使出她的絕招。

楊老師雖然嚴厲，但她還是有溫柔的一面，一到下課老師就笑眯眯的走出了教室，有時候，還會跟課代表們討論題，有一小部分同學沒有寫英語作業，楊老師也會給他們機會。

嘿！這就是我們的楊老師，你們有沒有喜歡她一點呢？

我的漫畫老師作文8

我現在上五年級，有很多老師教我，比如上課搞笑的劉老師，和藹可親的劉老師，還有經常講笑話的戴老師.但最讓我印象深刻的還是那個能用眼睛“說話”的王老師。

王先生留着長髮，有一雙小眼睛。這雙眼睛太神奇了。如果他在課堂上盯着一個同學，當他看到王先生的眼睛時，他會坐直，認真聽。

有一次，王老師上課講得生動有趣，我們興致勃勃地聽，目不轉睛地盯着黑板。突然，王先生向我們望了一眼，我身後有了些動靜，心想：應該是後面又有小動作了，怪不得王先生看了我們一眼。

還有一次，中午我們班鬧，隔壁班的老師都在抱怨我們，但是老師走了，我們又開始吵架。突然，王先生進了班，嚴肅的目光掃過全班。教室裏頓時靜了下來，隔壁座位的學生回到了各自的.位置。有同學開始嘀咕：“結束了！我們有麻煩了！”王老師的眼睛看着全班，彷彿在說：“你知道錯了嗎？其他班的老師都來投訴了，還是不安靜。你在這裏開市場嗎？阿姨出價，叔叔喊，很好玩吧？"我們都羞愧地低下了頭，明白了自己的錯誤。

王老師的眼睛不僅能提醒我們認真上課，還能告訴我們一些道理。嗯，這是我的“漫畫書”老師，會用眼睛“說話”的王先生。喜歡嗎？反正我喜歡。

我的漫畫老師作文9

在學校裏有各種各樣的老師，每個老師都要用不同的應對方法。而我認爲，學校裏最有趣的老師是我們的'科學老師張老師。嗯！

張老師是以前教過我們科學課的老師。這位張老師帶着一個黑眼鏡，巧克力色的皮膚看着很舒服，那有點像泡麪的頭髮是他的一大特色，這副模樣讓人看着很順眼。

張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的範圍內，然後在這期間通過我上課時候觀察，我發現張老師上課時候會說到兩到三次“眼睛”這個詞。

這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號，叫做“超緊張”，因爲他上課的時候說話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張，他每次上臺時都是一點一點挪動着的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學課的時候，他看見一名同學沒有在做實驗，他就說這位同學你怎麼沒在做實驗呀？

所以我們叫他超緊張，他講課這麼慢，是不是課文沒背熟，擔心講錯了。

這就是我們學校裏最有趣的張老師。

我的漫畫老師作文10

傅老師——我們的語文老師，他時而像媽媽一樣慈祥，時而像爸爸一樣嚴厲。

傅老師，個子高高的，圓頭，短髮，戴着一副眼鏡，站着不動時，一副若有所思的樣子。

傅老師是一位作家，上課時喜歡講故事。在我們昏昏欲睡時，講個故事，同學們一下子有精神了，上課效率就更高了。

傅老師有時也很嚴厲。當有的同學在操場上集會或做早操，排不好隊，講悄悄話時，老師回到教室後，便會批評他一頓，告訴他："你的行爲，影響了班級的形象，讓別班怎麼看我們2班呀？"

如果有的同學沒完成老師佈置的家庭作業，傅老師便會叫他們拿着椅子，蹲在後面補。但是，老師這樣做也是爲我們好，是關心我們呀。

如果我們是祖國的花朵，那老師就是辛勤的園丁；如果我們是大海中迷路的'小船，那老師就是爲我們指引方向的燈塔；如果我們是下雨時無處躲避的人，那老師就是爲我們遮風擋雨的雨傘。

所以，在這裏，我要對所有的老師說一句："謝謝你們！"

我的漫畫老師作文11

我的漫畫老師姓劉，他很陽光很自信，對我們很嚴格。

劉老師是我的作文指導老師。他輔導我寫作時，盯得我很緊。有一次，劉老師在微信上給我提了個問題，我想了一會兒，回覆他說：“老師，我想不出來……”劉老師給我做了個提示，並鼓勵我：“再想想，你一定能想出來，錯了也沒關係，關鍵是自己動腦筋想了……”我卻沒把老師的話當回事，悄悄把手機放到一邊，玩兒去了！

過了半個多小時，我打開手機一看，劉老師居然給我發了30多條信息：鴻驊，想出來了嗎？鴻驊加油，相信自己！鴻驊，你在幹嘛？鴻驊，人呢？鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話，結果一直聯繫不上我。最後，老師給我發了一組哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老師的.無奈，更體會到了老師的負責，我很內疚。

後來，劉老師給我一對一面授作文。有了上次的經歷，我不敢在老師面前偷懶了，每節課都豎起耳朵聽老師講解，課後用心完成練筆作業，作文也有明顯進步了。從一開始的“一句話都寫不了”到現在“整篇作文都能寫通了”，我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結果。

這就是我的漫畫老師劉老師，他總是那麼精力充沛，他總是那麼認真負責而且很有耐心。如果他再幽默點就更好了，嘿嘿！

我的漫畫老師作文12

在作文班裏有個老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像並不老。

“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭髮發稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴。“糖老鴨”的皮膚還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”。“糖老鴨”的眼睛和耳朵配合的可有默契了，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯着那個講悄悄話的同學。“糖老鴨”的臉上每天都會掛着笑，上課時帶着微笑，說話的時候帶着笑，還有時聽同學發言也會微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講着內容，可有一個同學，按耐不住發癢的小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個同學偷偷地在搞“地下活動”，這時只見“糖老鴨”的耳朵動了幾下，眼神一下子變得兇惡起來，臉上的.笑容，淡然無存。下面的幾個同學一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動，只見他們滿臉通紅，無地自容。

“糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個姐姐，溫柔親切。

我的漫畫老師作文13

唐老師有着一雙火眼金睛，每天還會穿不一樣的衣服。

唐老師的眼睛可不是一般的厲害，而是特別厲害。只要在她的視角內搞小動作的話，某些人可就慘了。

唐老師還有一個能耳聽八方的耳朵，唐老師的耳朵可靈了，如果有人在下面說話，唐老師就會讓他站起來回答問題或重複老師講的話。

有一次考試，老師出去打了一個電話，全班都在說話，老師一來，還有些人在說話，正巧給老師看到了，直接撕掉試卷重新做一張試卷，有些人太可憐了。

每次值日的時候總有些人想着逃值，逃的時候正好看見了唐老師，無奈之下他們只能回去繼續值日了。

每次我們上數學，英語，唐老師都會過來看有沒有人在說話，如果有說話的'會被直接叫出去，狠狠的被批評。

唐老師就像一個監控，一點小細節都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了嗎？

我的漫畫老師作文14

汪老師個子中等，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，上課總是面帶微笑，可她卻是個偏心眼兒。

記得有一次，中午有雞腿，好多同學端着盤子，虎視眈眈的盯着。汪老師一見毫不猶豫地把他們趕回了座位說：“這些雞腿，我全部給厲煜冉，他是班長，由他來決定給誰加，他會根據大家的表現來分的`。”我當時聽了別提有多高興了。不過，我知道這其實是給我這個班長助威呢！

汪老師不僅對我偏心，還對上課積極舉手的陳子軒同學也有偏心。有一次，因爲陳子軒上課回答問題積極舉手。積極發言，偏心的汪老師竟然直接給了陳子軒整整十積分，我們羨慕的驚呼起來，陳子軒上課更加積極舉手了，我們也不甘落後，爲了積分豁出去了。

別以爲汪老師是個近視眼，眼神不好，可是眼神特別尖，記得剛開學，老師掃視了一遍我比鬼畫符還要難看的預習作業說：“班長的作業寫成這樣，重寫。”可是我纔好了一下下，字又開始龍飛鳳舞。老師語重心長地對我說：“你已經五年級了，字必須要寫工整，不然考試會失分的，回去重寫，並扣你一積分。

我很慶幸有一個偏心眼兒老師，在學習的過程中，免不了有絆腳石，相信我一定能剷掉一塊又一塊的絆腳石。

我的漫畫老師作文15

我有一位有趣的漫畫老師。

她中等身材，高挺的鼻樑上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴脣，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。

她有着獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的.漫畫老師從門外闖進來，彷彿一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

平時裏的她是和藹可親的，臉上總是掛着燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鑽進她的“順風耳”裏，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂！