漫畫老師作文【推薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的漫畫老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文1

今天我要寫部漫畫題目就叫漫畫老師。其實我要寫的就是我們的綜合實踐老師。下面我就講一講吧。

開學的時候我們並不知道綜合實踐換老師了，更沒有想到這個老師居然是男的，(因爲我們遇到了老師，基本上都是女老師，所以我們沒有想到他是男老師。)當老師介紹他的時候，說他是一個很幽默的老師。太好了，我最喜歡幽默的老師！王XX說。我也是。我們異口同聲的說。

說了半天也沒說他的名字，他姓薛，他頭戴眼鏡，看起來胖胖的.，也很兇。我聽鄭同學說他是最兇的老師了。但是上了兩節課我才知道鄭同學說錯了，他是一個特別幽默的老師。

每個人都有一個特別的老師比如說就是我這個幽默的綜合實踐老師，這個老師是我見過最好的老師了，雖然他的長相有點兇。

漫畫老師作文2

她，像一位勤勞的農民伯伯，幫助我們成長;她，像身邊的親人，關心、愛護着我們。她，就是我們童年的'夥伴——班主任王老師。

王老師長得挺漂亮：短髮染成金黃色，眼睛圓溜溜的，一張小巧玲瓏的嘴，卻能發出河東獅吼般的音量。她的外號與衆不同，叫“點子王”。

王老師不僅主意多，說話也很幽默風趣呢!

有一次語文課上，同學們正在認真地聽王老師講內容。突然，她的目光停留在教室的某個角落——原來有一個同學正在津津有味地啃着手指。王老師走到他旁邊，裝作很好奇的樣子問：“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答。“你啃了這麼多年手指，手指居然還沒斷掉，不容易哇!”那個同學聽後，含糊不清地應了一聲，全班同學鬨堂大笑。王老師似乎還嫌不夠，又添油加醋地說：“這可是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話，大家都笑彎了腰。整個教室都沉浸在快樂的氣氛中，而那位同學早就把手指藏到了身後，再也不敢輕舉妄動了。

“叮鈴鈴……”此時換成別的老師，如果課沒上完一定會拖堂，王老師則會爽氣地揮一揮手：“下課!”

王老師豪爽大方又不失幽默可愛，我一輩子也找不到像您這樣的好老師!

漫畫老師作文3

教我的老師可多了，易老師是其中的一位。目前也是教我們語文最久的一位。她留着一頭到肩的大卷發，雖然四十多歲了，但看着還很年輕。

易老師平時總是很細心地照顧我們，清楚地記得那是三年級期末考試的上午剛剛考完語文。我和另一個同學去圖書室看書了，等我倆看完回四樓。易老師叫住了我們，帶到她的辦公室。我心裏忐忑不安，不知爲什麼叫我們來？難道是批評我們嗎？可她一言未發在抽屜裏找什麼？後來她拿出了手掌心那麼大的.蛋糕，分成兩份給我倆，非常慈愛地說：“只有這麼一塊蛋糕了，快點吃吧，下午還要考數學，不吃東西怎麼行呢？”我這才反應過來，我倆忘記吃午飯了。易老師沒有批評我們忘了吃午飯，首先想到的是怕我倆捱餓而發揮失常。

記得還有一次，我跑着跑着被拌倒了，摔倒在地上，疼得哇哇大哭。易老師趕忙過來扶起我去醫務室，不停安慰我"別哭了”。

就是這樣一位普通的易老師，在課堂上給我們精彩、細緻地講解每一堂課。課後處處像慈母一樣照顧着我們。

我願我親愛的易老師，越來越年輕，漂亮。

漫畫老師作文4

老謝是我的體育老師，一個20歲出頭的小鮮肉，因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋，還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的稱號。

他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的`“嘲笑”。有一次跳繩，記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的成績：216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣，整個人呆若木雞，眼睛迷惑的眨了又眨，同學們定了一會兒，發出一陣無情的嘲笑聲。

別看他平時和我們打成一片，但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度，那口水，不僅噴的我們滿臉哈喇子，還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針，從皮膚刺進骨髓，再刺進我們的心臟，伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。

他很黑，這麼說吧，把煤和他放在一起，你都分不清哪個是煤，哪個是他。雖然他平時很嚴，但也有細心的一面。有一次我不舒服，老謝很溫柔地問我：“哪裏不舒服，要不要去看看？”看着他那黑黑的臉，潔白的牙齒，我的心感到一陣溫暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。

我喜歡這樣的老師，雖然我有千言萬語，但最後還是匯聚成一句話：“謝謝您，老師。”

漫畫老師作文5

我們的語文老師：李老師很溫柔。

她。有着一雙小小的耳朵，但是聽力卻很好，如果我們在下面說悄悄話，李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛，笑起來都眯成了一條縫，她的臉蛋白裏透紅，她的身材跟徐老師比起來，有一些微胖。

說一說她的愛好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶着她的女兒和我們閱讀，她都看過的書不計其數，有哲理、名著等等。因爲書看得多知道的.知識自然也多，她不但喜歡閱讀，也喜歡在過節時給我們做一些小節日。什麼中秋節呀，10歲生日會呀，樣樣不少。

“今天的蛋糕真好吃！”我開心的說到底是怎麼回事呢？原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了。看看外面五彩的氣球，再看裏面的裝飾，其他班的同學很羨慕，這時我們就可以大氣的走出去看着其他人羨慕的眼光，心中滿足極了，節目開始了，哇，劉武燁的魔術真不錯。，該李老師上去說話了，他說話的語氣很溫柔，以前李老師一直很溫柔，可現在經常生氣，可能是被我們氣的吧，很久沒有聽到李老師這麼溫柔了，生日會結束了，可老師溫柔的話語卻還在我心中。

我敬愛我的李老師，雖然文中沒寫李老師溫柔，但我心裏的李老師，一直是溫柔的。

漫畫老師作文6

我有一個漫畫老師你猜她是誰呢？讓我來告她就是數學老師，周老師，周老師很美麗有着到耳朵旁的短髮，每天帶着像學霸的眼鏡我們數學老師也很溫柔。每當我不小心犯了錯誤同老師不會譴責我，而會輕輕的說：“沒關係。

我記得有一次我在上課的時候不經意的把筆袋裏的筆掉了出來，聲音很大，這時正是周老師在講重點的時候，我很害怕用老師會產厲的`批評我，我當時就很緊張，小心翼翼的撿起筆當我撿完時，老師溫柔的看着我說：“筆袋可以放在卓子裏面，把需要的筆拿出來。”我照做，過了很久以後，我並沒有掉過一次筆了。

周老師有着水靈靈的大眼睛和小小的鼻子有時候還會減輕我們的負擔，給我們少佈置項作業。

我們大家庭都很喜歡數學老師周老師，我已經說完了。

那你的漫畫老師是誰呢？

漫畫老師作文7

我的科學老師，外表平平無奇，雖然他眼睛很小，像極了一顆西瓜種子，但是他才華出衆，什麼都知道。

平常他總是笑眯眯的，這也使得科學老師的眼睛變成了一條縫，幾乎看不到眼球了，他也很喜歡同學們問他關於科學的問題，每當同學們問他題時，他總能回答的.很完美，這是一個愛回答問題的老師。

一到上課，老師就變成雙面人，同學們聽話時他和藹可親，說話還有一些幽默，是大家心中的"天使"但是同學們一但不聽講，說話時，你們眼前這個幽默的老師，就瞬間變了一個人，也開始嚴厲起來了，但只要那個同學又變得聽講時，老師又在一瞬間變了回來，這是從天使到惡魔又到天使的循環，真是名副其實的雙面人啊！

科學老師他說話洪亮也很吸引人，總能讓同學們沉浸在知識的海洋裏，科學老師很喜歡愛思考的同學，因爲他總是提出問題，讓我們回答，我們也總能回答的很好，這時老師會十分欣慰的笑着。

在科學課上老師會帶我們做實驗，也會領着我們總結出實驗原理，和同學們一起討論問題，我們都很喜歡科學老師。

這樣一個幽默，有趣的老師，你們愛了嗎？

漫畫老師作文8

你見過這樣的老師嗎？他有順風耳，千里眼，還有許多祕密武器，這就是我們的語文老師，張老師。

她帶着一副大大的眼鏡，我們的老師時而扎一個馬尾，我們的.老師有時穿着短袖長褲，真像一名運動員呀！張老師也喜歡穿裙子，穿各種裙子都有不同的風格。

張老師，每天穿的像散枝玉葉，塗着鮮豔的口紅，我們也不明白張老師爲什麼要打扮的這麼漂亮，有一天伍飛翰看着外面發神，張老師說：“這裏有個大美女你不看，非要看外面，”同學一起問：“大美女在哪呀？”張老師用手指着自己說：“我就是大美女呀！我每天畫這麼美的妝，你們都不看一下嗎？”我們全班哈哈大笑，從此以後，我們再也不敢走神了。

那眼神像兩隻尖刀刺向了我的心臟，那眼神充滿了怨恨，責備和憤怒。

上課了，還沉浸在歡樂之中，有的在搞地基活動，而我和我的同桌正在聊天，張老師直接給了我一個眼神，我一回頭剛好和張老師的眼神相互碰撞在一起，我連忙擡起頭認真聽課，我纔沒被張老師點名呢！

這就是我們嚴肅而和藹可親的張老師。

漫畫老師作文9

漫畫，大家應該都看過吧。漫畫裏的人物通常都長得千奇百怪，十分誇張，但卻十分有趣，總是能吸引到喜歡看漫畫的人。

在我們學校裏，也有這樣一位像漫畫一樣有趣的老師。他就是我上四年級時的.數學老師——謝老師。謝老師有着軍人的標準身高，即使他坐着，我站着，他也還能比我高出一個頭，也有着方方的臉和一雙好笑的眼睛。在上課時，他很喜歡點同學回答問題，所以被同學們送了個外號“步步高點讀機”。因爲老師總是“哪裏不會點哪裏”，這還得多虧了老師的運氣好，每次被點到的同學都回答不上來。還有他那扔粉筆頭的“技術”已經練得爐火純青了，每次都是百發百中（因爲上課時有人講話，他就會使出這絕活）。這“技術”，謝老師不去當狙擊手都可惜了。有時他會用軍隊的要求來教我們（老師以前當過兵），爲什麼這樣說呢？因爲他還是我們的體育老師，每節體育課幾乎都要做俯臥撐，做完後都累得半死。而每次要上體育課時，全班人都恨不得改成數學課。

這就是我們既敬佩又喜歡的謝老師。雖然他現在不在我們的學校教書了，但我永遠都會記得他，也不會忘記老師和我們一起做的每一件趣事！

漫畫老師作文10

她白裏透紅的臉上，有着笑起來眯成線的眼睛，還有一頭黑色和棕色交叉的頭髮，這就是我們的李老師。

李老師平時有着溫柔的笑臉，但當我們卷子考差了或家庭作業沒做好，就會換上一副嚴厲的表情。

一天有好幾個同學着急的跑進教室，我們就知道老師來了，所以我們以最快的速度做到了自己的.位置上，隨後一陣腳步聲在我們耳邊徘徊，腳步聲過後，李老師一臉嚴厲的走進教室，然後把手上的卷子往講臺上一甩便大聲說道：“你們怎麼回事？這次考試考得這麼差。”許多人都不敢往李老師那裏看，隨後李老師又換上那一張溫柔的臉，繼續給我們講卷子，當李老師轉過身去，在黑板上寫字時，下面就傳來竊竊私語，李老師連忙轉過頭說了聲“安靜”，下面便立即沒了聲音，老師聽到下面沒有了聲音，才轉過身繼續寫。

作業本上，她不會放過任何一個細節，當有錯誤時他會圈劃出來或劃掉，並要求我們改掉，有時還會抽查我們作業改完沒有，都說數學老師走路帶風，但我覺得我們的李老師走路帶風，特別是腳下的裙子，每次都會隨風飄蕩。

這就是我們時而溫柔時而嚴厲的李老師。

漫畫老師作文11

我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。

說起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的`面孔，這張臉上還有兩個小小的眼睛，眼睛下還有一個大嘴巴。他頭上還有一個鳥巢一樣的頭髮端在上面。

袁老師一發起火來脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個同學沒交作業，然後袁老師就吼了他一個多小時，還讓他站了一節課。其實是因爲這個同學經常不交作業，要麼是沒寫，要麼是沒帶，都被請了好多次家長了，所以袁老師才這樣對他，再加上袁老師脾氣本來就暴躁。

袁老師也很幽默，經常在上課的時候和我們開玩笑，有時還會講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個笑話，和學習有關的笑話。老師把笑話講完之後，逗得我們鬨堂大笑，我們中間一位男同學笑的聲音最大，袁老師發現了他，並發現他是故意起鬨，就把他叫出來說：“你站這裏給大家表演一個節目。”一聽表演節目，那位同學立馬承認了錯誤。

老師還發明瞭一種專門對付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。

我很喜歡袁老師，他給我們帶來了很多樂趣，我們都很喜歡他。

漫畫老師作文12

遊老師是跟我一樣，帶着眼鏡，長得粗壯有力的'帥小夥，我看來那身材怎麼說好呢，又像是壯，又象是胖，遲鈍時就像一個呆崩憨憨，那樣子就像一隻大胖熊。別看他很憨老師一但發現某一位學生不講紀律，那後果不堪設想，可不是被罵那麼簡單，他會讓你抄兩次今日，嚴重會請家長過來。

因爲老師姓遊，所以我們都會這麼稱呼他牛油果老師，游泳老師和旅遊老師，老師也很喜歡我逗他。之後我們發現他一笑，對我們來說，鐵定沒好事發生。並且老師的“祕密武器”，既不是作業，也不是，而是眼神被他盯上，無處可逃。

老師最大特點是力氣，教我們學習，就像巨人抓小矮人一樣輕輕鬆鬆，對於老師而言，一輛汽車，就是一粒米飯，只要他發現我們被欺負，那個人，就感受到絕望。絕對會被揍得鼻臉腫，爬在地上起不來。

這就我的遊老師！

漫畫老師作文13

今天我要寫的是"漫畫"老師，也就是我最喜歡的老師，現在讓我來說說爲什麼喜歡吧。

要說喜歡什麼老師，那麼排第一位的一定是我以前的英語老師，爲什麼說是以前呢？因爲這個老師是在我三年級到四年級時教的我，之後就又換了。

我爲什麼喜歡這個老師呢？因爲她很溫柔也對我很好。當時我英語很不好，有次考試只考了60分，老師找到我拿了一支筆說；“60分也不錯了，獎勵你一隻筆，鼓勵一下，希望以後繼續努力”，聽到老師這些話，我特別的開心。

對了，說了這麼多還沒有介紹老師的名字和外貌呢，我們都叫她桑老師，桑葉的'桑，瓜子臉，不胖不瘦的，我們桑老師還是個多才多藝能歌善舞的老師，無論她到哪個班都很受學生們的喜歡呢。

其實，我還有好幾個喜歡的老師，留着以後再慢慢介紹吧！

漫畫老師作文14

我的班主任可是我最喜歡的老師呢！如果再搭配上一件好看的衣服，那簡直就是仙女下凡。

她有着沉魚落雁、閉月羞花的美貌，她有着微胖、圓潤而又勻稱的身材，還真是環肥燕瘦呢！她還有着小麥色的皮膚，透着健康的紅潤，彎彎的峨眉下有着一雙炯炯有神的大眼睛和那個可愛而又嬌嫩的櫻桃小口，讓我的班主任顯得格外美麗。我的班主任不單單只是美，她還溫和而又嚴厲。這時我進入了沉思：……

“xx”我被這個聲音嚇了一跳！原來是班主任叫我站起來回答問題，不過我並不會回答這個問題，我本以爲班主任會懲罰我的，但是讓我出乎意料的`是班主任竟然溫和的對我說：“你找別的同學來幫你回答這個問題吧！”

其實我的班主任有時也很嚴厲。接着我又進入了沉思：……班主任說：“現在同學們都安靜的學自習。”不過我並沒有注意班主任的話，而是和一個同學聊了起來，可是班主任聽到了，就嚴厲的對我們兩個說：“你們都到後面去罰站！”這聲音彷彿全世界都聽到了呢！

這就是我那溫和而又嚴厲的班主任。

漫畫老師作文15

相信你們都有老師吧，我的老師與衆不同，她會許多蓋世武功，你們老師一定不會。

她有一頭短髮，矮矮的身子，一張嚴肅的臉，一副黑黑的圓眼鏡，與柯南有幾分相似，可性格卻截然不同。接下來，我會把她的武功傳給你。

吾師武功第一招：河東獅吼

“啪″一個摔書的聲音從教室裏傳出到全校，接着就是一陣聲波破壞光線，傳到了每個同學的耳朵裏，。震得同學們的耳膜都要炸了。誰都知道，一定又是楊老師在“渡劫″了。千真萬確，的'確是楊老師在我們班使用她的河東獅吼了。九重審判後，楊老師就調整心情上課了。

吾師武功第二招：鐵砂掌

說起鐵砂掌，你應該知道吧，楊老師感覺是世界鐵砂掌冠軍。她用″愛的大手″關愛過許多人。上次楊老師拍了幾下桌子，下課後，我去看了一下，桌子上竟然有了兩道小小的裂痕，楊老師的手卻一點事也沒有。

吾師武功第三招：作業抄寫

楊老師佈置的作業很少，卻很難。有一次，楊老師讓我們把一頁題，抄在本子上做。同學們都寫得不錯，楊老師纔沒叫亂做的重寫。

楊老師雖會武功，但那背後卻是對我們的關心，對我們的愛。我們都很敬愛她。