踢毽子比賽作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家分享。

踢毽子比賽作文1

回到老家，朋友們熱火朝天地踢着毽子，我不由得玩心大發，一場激烈的踢毽子比賽拉開了序幕。

大人們也聞訊趕來，津津有味地搬了一把椅子坐着，看着我們的比賽。看，他們有的還在洗衣服，手溼噠噠地立馬飛跑過來；有的還在打瞌睡，咕嚕一下就爬了起來，穿着睡衣就衝了出來；還有的是一些老人緩慢地走來，邊走還邊喊：“等一下，等一下，先別開始。”

裁判——我長篇大論地講起規則：“限時3分鐘，落下地一次成績減半後，繼續踢，分爲男女兩隊，每隊每局上3人，可重複。”女生隊聽罷，立馬派了“運動健將”星兒，“童心女”萱，還有“冰火人”K上臺。男生隊也不不甘示弱，分別派出“地獄火”冉、“九尾狐王”誠和“惡魔”曦上陣。

哨聲一響，比賽開始了。兩隊分別把毽子往上一扔，女生隊熟練地踢着，星兒還玩起了花樣踢，她踢着，頭一點一點的，就像小雞啄米一樣，長長的.馬尾辮在背後一甩一甩的，毽子在她腿上靈活地彈跳着，像一個小精靈穿梭在樹林間，一刻也不停下。再看男生們，一個個跳來跳去，除了誠還好，另兩個人幾乎都是踢兩下掉一次，一分一分地啃着。

終於一局結束了，明顯我們女生勝利，星兒裝模作樣地說着獲獎感言，有一句話深深地印在我的腦海裏：任何本領都不是天生的，那是勤學苦練得來的。

踢毽子比賽作文2

星期二的上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽。”

老師第一個選的是我，我心裏特別高興！心想：一定要好好練習，爭取取得好成績，爲班級爭光。此後，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。

時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心裏特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什麼事都幹不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接着，體育老師先講了一下比賽規則，然後說：“每個人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！最後，老師還讓我和王兆其試踢了一下後，比賽就正式開始了。

男生王兆其先跑到圓圈裏，踢了二十下。然後往前跑到我那裏，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈裏。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈裏，跳夠二十個，再跑到前面傳給一個女生，如此這樣循環下去。

就這樣，每個人都踢夠了二十下。最後，我們班贏了，我覺得開心極了。

這場緊張、激烈的`比賽結束了，儘管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次取得好成績。

踢毽子比賽作文3

前幾天我們學校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課後練習踢毽子，我看到周圍的小夥伴都在練習。我也緊張起來。

到了踢毽子比賽的時候，老師叫同學們就拿着板凳到門的右面，準備觀看踢毽子比賽。

先是一、二年級開始，老師叫到我的時候，我看見我前面有一個大姐姐，體育老師說:“每個人有三次機會，”我前面的大姐姐就知道自己練習，不給我數，開始踢的時候我看見她不給我數，我就說：“姐姐快給我數呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最後她給我數了，我第一次踢了10個，第二次踢了5個，第三次踢了15個。

我最終踢了15個，我仔細問了問別人踢了多少，王詩涵踢了28個、張珈雯踢了44個、褚浩然踢了36個、……聽了這些數字，我就緊張起來，他們都比我踢得多。我問張珈雯:“你怎麼踢了這麼多？”張珈雯說:“我平時沒事的時候就練習。”聽了他的話，我明白了一個道理:凡事一定要多多練習，纔會有好的'結果。

到發獎的時候我很羨慕發獎的學生，雖然我沒得到獎，但我明白不管什麼比賽一定要多多練習。

踢毽子比賽作文4

星期天下午，我寫完作業想去樓下找小夥伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小夥伴們都沒有出來，我只好回家了。可實在是太無聊了，突然我靈機一動，可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀！

我把想法跟爸爸媽媽說了，他們高興地答應了，媽媽說我可以和爸爸一組，他自己一個人就可以贏得聊我們無奈，我和爸爸很不服氣，說讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了，先是媽媽上場，只見媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩穩地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉睛上的盯着上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身後，蹦來蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉來轉去。媽媽提到三十個以後，高興地笑了，可真當她得意時，尖子被踢到沙發上結束了。

終於輪到我和爸爸了，爸爸說他先來，一定能贏過媽媽，可你看爸爸那笨拙的'樣子，一會毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好。可是，爲什麼毽子在媽媽腳上就那麼聽話，在我這裏就到處亂飛呢？踢了三個，突然我腳一晃，踢空了。

這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開心，最後的輸贏不重要。

踢毽子比賽作文5

星期五的下午，我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。

同學們拿着自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。

比賽終於開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那麼乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠，我抓住它，非揍它的一頓不可。

“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心裏越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。

“唬”的一聲比賽停了下來，有6位女生，6位男生將進行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣並列第二。有的踢的`滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最後王佳蓓獲得了第一。

這次比賽既豐富了我們的課餘生活，又鍛鍊了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。

踢毽子比賽作文6

今天中午，我和媽媽都閒着沒事幹，我就說服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規定三局兩勝制。

第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數字對我來說可是從來沒踢起來過的。我心裏暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由於心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這麼差，心裏好不得意，說我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。

到了第二局，她只是輕飄飄的.踢到20個，就一腳打住說：“就這幾個吧，你肯定超不過去了。”我一聽，心裏可有點火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這麼多，媽媽站在旁邊直髮愣。

第三局開始了，媽媽再不敢託大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。

一場比賽結束了，可我並不灰心，因爲我相信只要我多訓練，下次肯定能贏媽媽。

踢毽子比賽作文7

星期二的'上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽。”

老師第一個選的是我，我心裏特別高興！心想：一定要好好練習，爭取，爲班級爭光。此後，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習。

時間過得真快！轉眼，比賽的時刻到了，我心裏特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什麼事都幹不好。我暗自下定決心，努力使鎮靜下來。接着，體育老師先講了一下比賽規則，然後說：“每個人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！比較後，老師還讓我和王兆其試踢了一下後，比賽就正式開始了。

就這樣，每個人都踢夠了二十下。比較後，我們班贏了，我覺得開心極了。

這場緊張、激烈的比賽結束了，儘管我們班贏了，同學們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次。

踢毽子比賽作文8

星期五下午，我和小夥伴在公園裏舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。

比賽的'規則是：“每一個人都得踢一次，看哪個人踢的個數最多，每踢一個毽子記1分，最多的就是冠軍。”

比賽開始了，第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔，當毽子落到膝蓋那麼高時，他把右腳一擡，動作很彆扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利，後面沒有踢好，總共踢了5個，得5分。

2號和3號選手，爭奪得很激烈。2號得了6分，3號得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準毽子，跨步上前，擡起右腳輕盈地踢着。選手們都隨着毽子一起一落異口同聲地爲我數着：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，後來有點求勝心切，當踢到第五個時，毽子突然掉了，我只得了5分。有點遺憾，最後是3號選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。

踢毽子大賽結束後，人羣散了，我還沉浸在歡樂之中。

踢毽子比賽作文9

“1、2、3、4…..”咦？怎麼回事？從操場上傳來的是什麼聲音？現在，就讓我帶你到那裏去看個究竟吧——哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！

老師把我們分成了四排，在宣佈了規則之後，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。

踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨着毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空…….就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們爲她鼓掌喝彩時，險情出現了。因爲她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步衝上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的`孩子，乖乖地回到了她的腳上。

最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不着，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的…….

正在千鈞一髮的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！

踢毽子比賽作文10

就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。

老師先讓做我們準備活動。接着，讓人盼望以久的時刻終於來到了。老師大喊：“預備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接着飛快地踢了起來。糟了，一不小心踢到了人羣當中，我像一隻兔子一樣去撿了起來，又看看身旁的人踢的怎麼樣，可是這時不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續開始了比賽。時間一分一秒地過去了，毽子飛到我的身後，我趁機來了個“猴子撈月”，救了起來。這時真是引人注目，同學們緊張地看着我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來，最後我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接着的.是決賽，沒想到我和一位女同學去爭高低。可是我想：“我這麼弱，怎麼比得過她呢，但我還是下定決心要去拼一拼。”這時，全場都鬨動起來，因爲我是男同學的代表，所以全部男同學都爲我加油起來。比賽開始了，可是並不是我想象中的那麼順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分，時間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會兒飛到外面，一會而飛到別人那邊，我真是着急。比賽結束了，我知道我得了第二。

要是有機會，我一定要再比一次。我絕不服輸。

踢毽子比賽作文11

這個星期三下午，學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學的極大關注。比賽方式規定以一分鐘之內踢的次數多少作爲決定勝負的根據我們班派出了10名選手參戰,我也是其中的一員戰將。

我班由班長樑玉雅帶隊出征這次戰鬥，下到操場後，正是五年級的同學們在進行着激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經驗。比賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨着裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片讚歎和歡呼。我一開始時踢得非常快，可是到了後來，漸漸體力也就開始不支了，慢下來後，我還是堅持着繼續踢下去，這時真的'汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣佈我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。

我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團結一致，比賽成績非常可觀，博得了裁判員及同學們的鼓勵，在場觀看比賽的班主任樑老師也露出了開心的笑容，她表揚了我們一番，說我們爲班級爭了光，是值得表揚的。這次的比賽舉辦的很好，對增強團隊意識和增強身體素質都有重大意義。

我想自己能爲班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在國小階段參加的最後一次團體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。

踢毽子比賽作文12

週一下午，劉老師帶領我們去操場上開展了一次有趣的活動——踢毽子比賽。她的目的是想豐富我們的學校生活，同時，也是想讓我們寫下一篇有關場面描寫的作文。

第一場比賽由女生參賽。“預備，開始！”在老師的`一聲令下，六名“女將”同時把毽子拋向空中，踢了起來。踢得最嫺熟得就數李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只見她把毽子往空中一拋，目光隨着毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，腳一勾，正好命中毽子。這個動作引得大家拍手叫好。第一場比賽結束了，李思雨以69下的成績獲得第一名。

下一場由男生參賽。比賽開始了，男生們由於太過用力，才踢了一兩個，毽子就掉了下來。最有趣的要數魏金龍了。他踢一個，撿一下，毽子一點也不聽他的使喚。而且他每次撿毽子回來時，臉上總是笑眯眯的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都錯了位，同學們見他笑，也跟着一齊笑起來。

劉老師見了，童心大發，也要和男、女生隊的贏家一決高下。同學們把場地圍成了一個圈，生怕錯過了好戲。圍觀的不僅有我們班同學，還有其他班的。他們都向我們投來了羨慕的目光。

這次的比賽我們大飽眼福。雖然比賽結束了，但同學們一直沉浸在快樂之中。

踢毽子比賽作文13

好棒啊！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。

比賽馬上就要開始了，我拿着毽子，站在比賽場上，豎着耳朵聽裁判的指令。

嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接着，擡起右腳，對準毽子一踢，毽子就像一隻小鳥一樣飛到空中，在空中轉了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯着飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！

誰知，正當我有些得意的時候，一陣強勁的風吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地撿起毽子重新踢起來。這下我可謹慎了，緊緊地盯着毽子，生怕它又會被風吹走。這時的.我眼中只有這隻飛舞着的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。

滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學們數數的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結束的哨聲也響了！我高興地撿起地上的毽子走出賽場。

走出賽場後，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學習！

今天的踢毽子比賽真好玩！

踢毽子比賽作文14

昨天下午第二節課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節活動課。爲什麼呢？因爲這節活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的圈內踢毽子。下午第一節是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節課都想着活動課踢踺子比賽的.場面。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什麼地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下後，焦急地等着比賽開始。

比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯着毽子，一絲不苟地踢着。我們這些臺下的觀衆，扯着嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見她趕緊抓起毽子，又有節奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢着，同時，她的右手有節奏地稍微向後轉一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。

很快比賽結束了，我們也解散了。解散後，我們都是三人一堆，五人一夥地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍着我們轉。又打鈴了，我們只好依依不捨地回到了教室。