詩歌夢天的教案設計
【知識與能力目標】
學習把握欣賞詩歌運用對比比較的鑑賞方法,提高詩歌自主鑑賞的能力。
【過程與方法目標】
誦讀全詩,討論交流,結合背景與意象氣氛,欣賞藝術特色*與作者情感,學會獨立鑑賞、概括、表述。
【情感態度與價值觀】
準確理解古詩運用想象誇張的手法渲染神祕氣氛,突出理想與現實的'矛盾凡,表達對自一由思想的嚮往之情。
【教學方法】品味欣賞、歸納實踐
【教學時數】1課時
【教學過程】
一、有關月亮的意象:
老兔——玉兔、玉兔搗藥、玉杵,寒蟾、玉蟾、桂樹、桂花、冰輪、玉輪
中華大地的代稱:
九州、華州、神州、赤縣、齊州
傳說仙山:三山、崑崙、瑤臺、玉宇瓊樓、九嶷山、蓬萊、方丈、瀛洲
【詩句欣賞】
老兔寒蟾泣天色*,雲樓半開壁斜白。
月亮的光輝在夜色*中顯得朦朧而幽暗,空中樓閣在雲霧中半隱半現映照着月光。
玉輪軋露溼一團一光,鸞?相逢桂香陌。
月光在露水中浸一溼了,帶着鸞?的仙人在飄着桂花香的路上相逢了。
黃塵清水三山下,更便千年如走馬。
看滄海桑田仙山美景,忽然覺得人生是那麼的渺小短暫,世事變化是那麼的快速無情。
遙望齊州九點菸,一泓海水杯中瀉。
遙望中原大地九州就如竟如煙火般渺小,連大海也像是杯中的酒一樣清澈。
【風格感分析】
風格:詩句艱澀難懂,意象朦朧神奇,想象誇張大膽,意境神祕飄渺
情感:人生苦短、世事難料、生命渺小、困惑苦悶、渴求自一由、追求永恆
二、欣賞杜甫《登嶽?樓》
意象:洞庭湖闊大壯麗景象、嶽?樓高大雄偉氣勢、
表現手法:寫景抒情、情景相生
修辭手法:誇張描寫、對比抒情
江山壯麗——生命渺小 年老多病——思鄉難歸
特定情感:戰亂不斷——親朋分離 憂國憂民——壯志難酬
三、欣賞李白《與夏十二登嶽?樓》
比較鑑賞:
杜甫:家國之憂思,壯志難酬,壯麗景象對比反襯,風格悲憤沉鬱,哀傷無奈,感時傷懷
李白:出遊遇赦,心情歡快,欣賞洞庭美景,一掃心中-陰-霾,突出山清水闊,月朗風清,
風格飄逸灑脫,感情如癡如醉,飄然欲仙。
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