二年級語文期末試卷質量分析

一、基本情況分析

全班共有44位同學，全部參加考試，總分3980分，平均分90.05分，及格率97.7%，優秀率爲90.91%，不及格1人。

二、答題情況分析

第一題：卷面書寫，學生書寫基本上是端正的。

第二題：我會寫（讀拼音，寫詞語）。

本題考查的重點是本冊書中基礎知識的'掌握情況，但有一定的靈活性。這一題考得不理想，特別是“琴棋書畫”單獨拿出一個字組詞學生都會，以四字成語的形式出現，學生就不會了。

第三題：我會選。

這道題是讓學生選擇正確的讀音，考查學生對多音字區分及運用能力。大部分學生掌握很好，能做到正確進行選擇，但也有少數同學選得比較馬虎，沒有結合詞語細緻地考慮。

第四題：照樣子寫句子。學生完成的不錯。

第五題：讀一讀，加標點。學生完成的很好，沒有被扣分。

第六題：我會填。考查了學生對四字詞語的掌握情況。學生完成的不錯，個別學生錯在個別字寫錯。

第七題：我的發現。這道題考查了學生對詞語搭配的運用，學生完成的很好。

第八題：讀課文，做一做。

試題考查的是學生對課文內容的靈活掌握情況。在做這道題時大部分學生能正確書寫空格內容，對課文內容熟知，錯誤主要在於做題時粗心，個別學生不好好檢查，第一小題的連一連落掉，被扣掉9分，很可惜。

第九題：閱讀短文，回答問題。

本題是課外閱讀。在短文的閱讀與理解方面，學生失分較多。許多學生沒有將短文好好閱讀就慌忙作答，理解不到位從而造成錯誤。

第十題：看圖寫話。大部分學生能按要求寫，表述清楚，語句通順。學生完成的不錯。