四年國小語文《中國結》課件

教學目的

1. 對中國結的文化內涵有一定的瞭解和認識。

2. 能夠運用材質、造型、色彩等方面的知識，對編制的結進行裝飾與美化。

3. 培養學生的分析探究能力和動手製作能力。

　教學重點

使學生明確中國結的特點和編織方法。

教學難點

抽結形。

　教學準備

1. 自繪編結步驟圖一張，泡沫板一塊，大頭針若干，紅色絲繩 2 米兩根，黃色珠子一顆，各種中國結若干。

2. 學生自備中國結工藝所需的`材料、工具。

　教學對象

九年級學生

　教學過程

一、賞析導入

出示雙錢結、萬字結、吉祥結、盤長結等中國結。同學們，這是什麼？（中國結）。漂亮嗎？（漂亮）。同學們有沒有信心自己親自動手編織一個呢？（有）。好，今天我們學習的課題是：《中國結》。板書課題。

二、講授新課

1. 教師介紹

中國結的文化內涵。引導學生分析、探討中國結的形、意與結各之間的關係，使學生了解中國結這一獨特而又古老的結藝。

2. 教師示範

（ 1 ）先易後難，首先練習編織平結。教師把絲繩用大頭針釘在泡沫板上，一邊走線一邊講解。注意引導學生總結其規律，平結是最古老最實用的基本結，可作手鍊、錶帶、小掛飾甚至服裝等。

（ 2 ）吉祥結的編織。教師出示吉祥結的編結步驟圖，先編好線路，然後按照步驟圖走線，強調注意用大頭針固定絲繩以免滑走。走線完畢，到了抽結形最關鍵的一步，教師再次強調結形一定要先爪耳翼，逐段一點一點的抽，還要注意線路有無扭轉。另外結形不可抽得太緊，否則失去美感。然後修飾結形，在中心空隙處縫上與絲繩顏色相配的珠子，線頭打個簡單的結完畢。

3. 看結欣賞

三、學生製作，教師輔導

要學生注意首先心境要輕鬆平和，耐心細緻。剛開始先用大頭針將線固定在泡沫板上，可用普通髮夾來"引線"，按着圖解的步驟依樣走線即可。