一年級語文《升國旗》教學實錄片斷
師:(指圖)看,聽到雄壯嘹亮的國歌聲,看到小朋友們整齊有力的敬禮,小鳥也向那高高飄揚的國旗飛來了,你知道它們會想些什麼,又會說些什麼嗎?(師在講臺上插一面國旗,同時播放《國歌》)你們就是一隻只小鳥,飛過來吧!
生:它們可能會想,那旗幟多鮮豔啊!我們飛過去看看吧!
師:是啊,我也想看看。
生:它們可能會想,這五星紅旗多麼漂亮啊!
師:對啊,因爲那是我們的國旗。
生:小鳥們說,這麼漂亮的旗幟,我們飛過去親親它吧!
師:是的,應該親一親。
生:它們會說,同伴們,讓我們用鳥類最美的歌聲唱起來吧!
師:讓我們也唱起來吧。
(師生一起唱國歌)
評析:
這裏有一種充滿人性美的氛圍,是一種親切的交流,每個孩子都可以敞開自己的心靈,暢所欲言,這裏所喚醒的是學生真情的自然流露,是心靈的率真表達,人文性的表現。因爲孩子們都有屬於自己的`角色,擁有“自由”的思維空間和活動空間。因此,他們就像一羣羣快樂的天使說出了最動人的話語,唱起了最動聽的歌。
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