七年級美術星空教學實錄
同學們今天我們來學習第 6 課內容,美麗的星空。 (出示圖片)教師:我們來欣賞一幅照片, ( 深藍色的天空,星光燦爛,點點繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃地發着光)師:這時候的夜空給你什麼樣的感覺呢 ? 學生:美麗、寂靜、曠闊、神祕……
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教師:神祕而美麗的星空,給我們帶來無限的遐想。你們有沒有細心的同學觀察過?美麗的星空是什麼樣子的呢?(由學生思考交流星空的知識)
師:(小結)當然,有關天文方面的知識還有很多很多,多得像天上的星星一樣。我希望同學們以後在的學習生活中多多關注。
師:星河留給我們太多的美麗,大家一起來談談星空的美麗吧。( 由學生交流,在交流活動中,培養了學生樂於探究、善於表現以及積極主動參與活動的情感 ) 教師小結:各種形態的.行星、閃爍的星星、一掠而過的彗星以及人類探索宇宙的圖片,使我們感受到星空的美麗,那你們知道這些圖片是通過什麼手段取得的呢 ? 學生:天文望遠鏡、人造衛星等…… 教師:是啊,人們利用這些現代高科技手段,獲取了大量豐富的視覺形象,激發了藝術家的藝術創作的靈感,可以說現代藝術離不開科學科,學爲藝術的發展插上了騰飛的翅膀。 ( 讓學生理解現代藝術與科學的關係 ) 教師:星空美麗而神祕,如果把它表現出來,會是什麼樣的呢 ?我們瞭解了星空,鑑賞了星空,想不想自己來創造一幅表現美麗星空的作品呢?
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