中班音樂《小指勾一勾》課後反思
幫“在開展活動前,教師不僅要關注這個活動本身,還要更多的關注幼兒的原有經驗,如在第一週的活動中開展了哪些活動?哪些經驗是幼兒原有的?並在此基礎上,選擇合適的導入形式。這樣從幼兒的原有經驗的導入,幼兒更加的容易接受。在前一週開展了音樂活動《哈羅哈羅》,幼兒有與同伴一起拉手、跳舞的`經驗。因此,我在活動的開始選擇用“勾勾手”手的遊戲導入,幼兒還是比較容易接受的,也很感興趣。利用遊戲的形式,幼兒對於歌詞有初步的瞭解。
在開展活動前,我先分析歌曲的特點,是歡快的節奏還是舒緩的節奏?哪些地方唱的時候要注意?在執教時,要用怎樣的聲音來範唱?彈琴伴奏時用怎樣的節奏?在《小指勾一勾》活動中,我提前分析了歌曲,知道範唱時要用歡快的聲音來演唱歌曲,用歡快的節奏來伴奏。對於這首歌曲中“伸出你的小指頭”這一句前面是附點音符,爲了幫助幼兒唱準,我在教學過程中可以把這一句單拿出來,先放慢速度,帶幼兒唱附點音符,再通過對比,從而感受附點音符,最後唱準附點音符,熟練以後再加快速度。
在引導幼兒演唱《小指勾一勾》這個活動中,教師要讓幼兒知道與好朋友勾手指的時候眼睛要看着對方,臉上要微笑,讓幼兒感受到與好朋友一起玩勾手指遊戲的快樂,鼓勵幼兒多與他人交往。
在延伸活動我改變了幼兒的座位,大家由原來的正馬蹄形變成圓形,大家圍成一個圓,請幾名幼兒聽着音樂去找朋友,拉拉手,勾一勾、碰一碰,遊戲幾次換一些幼兒遊戲。
一個好的教學活動要從幼兒的角度思考問題,關注活動中的各個環節,將活動的每個環節思考得更加的細緻、周到。踏踏實實開展教學活動,讓幼兒在活動中有所收穫,體現活動的價值。
-
語文大自然的聲音評課稿[常用15篇]
作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那要怎麼寫好評課稿呢?以下是小編收集整理的語文大自然的聲音評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文大自然的聲音評課稿1《大自然...
-
孔子拜師評課稿(4篇)
孔子拜師評課稿1這次,陳老師執教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文,講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子爲師的故事,體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學無止境”的精神。教學重點是瞭解...
-
《烏鴉喝水》評課稿集錦
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理...
-
熱門《搭石》評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的熱門《搭石》評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。熱門《...