幼兒園藝術活動《魚寶寶》教案
活動目標:
1、嘗試用線描畫的手法裝飾小魚,感知分割裝飾特有的藝術美。
2、通過欣賞和操作交流,採用簡單的圖案和線條裝飾小魚身體的塊面。
3、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創作,發展幼兒初步的創新能力。
活動重點:學習用簡單的圖案和線條裝飾小魚身體的塊面。
活動難點:鼓勵幼兒大膽想象和創作。
活動準備:
1、採用簡單的圖案和線條裝飾小魚身體塊面的範例圖。
2、海底世界背景圖一張。
3、白紙,水彩筆(與幼兒人數相等)剪刀
活動過程:
1、欣賞《海底世界》,情境引入:小魚要去參加舞會。
師:在美麗的大海里,生活着許多快樂的魚寶寶,他們和魚媽媽自由自在的在海洋裏嬉戲玩耍,一會兒在珊瑚裏捉迷藏,一會兒又湊在一起說着悄悄話,可幸福了。今天他們受美人魚的邀請去參加舞會,看魚媽媽穿得多漂亮呀!
2、欣賞範例,請幼兒說一說,魚媽媽的新衣服有什麼樣的線條和圖案?
3、幼兒進行探索性示範交流。
魚媽媽聽說咱們都是很棒的設計師,所以她想請咱們幫他的魚寶寶們設計衣服,好讓他們漂漂亮亮的去參加舞會。
教師在黑板上畫出魚的`外型,並用水彩筆將小魚任意分割成若干塊。然後請幾位小朋友上去每人裝飾一塊,供全體小朋友觀察,瞭解分割裝飾畫的基本步驟及方法。
4、幼兒講述裝飾作畫的具體要求。
師:怎樣才能設計出一件漂亮的衣服呢?
1、將小魚用直線或斜線分割成若干塊。
2、在分割的塊面中,用斜線、曲線、圈以及簡單的圖案進行裝飾。
3、教師提醒幼兒線條和圖案要多,不要太空。
5、幼兒創作,教師指導要點:
(1)啓發幼兒用不同的線條、圖形裝飾魚。
(2)提醒幼兒線條和圖案要多,不要太空
(3)請完成作品的幼兒把魚沿輪廓線剪下來,貼在魚媽媽周圍。
6、觀賞評析作品
(1)請幼兒自由互相講述自己所畫的魚
(2)請個別幼兒談談自己喜歡哪一條魚,爲什麼?
(3)教師小結:今天,小朋友幫助魚媽媽爲魚寶寶設計了各種各樣的衣服,魚媽媽謝謝你們了,現在我來當魚媽媽,小朋友來當魚寶寶,我們一起游到大海里去做遊戲吧。
遊戲安排:【小魚遊呀遊】。
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