小班音樂《小胖鴨子捉迷藏》活動反思範文
本次活動的設計以“捉迷藏”的遊戲情節貫穿始終,既激發了幼兒的興趣,又滿足了幼兒以角色身份參與活動的願望。
1、動靜交替
小班的幼兒很樂意玩“變一變”“玩一玩”之類的遊戲,一開始學習胖鴨子走路,接着就“躲藏起來,”他們能跟快完成從小胖鴨子“頭兒鑽到水裏,尾巴在水上”的動作,在躲藏的時候就要一動不動,否則就會被發現。這種轉換同時又體現了動靜交替的原則,避免連續蹦跳造成的疲勞,集中展示了藝術表達的形象性和愉悅性功能。
2、循序漸進
本目標“合拍的做鴨走步”對小班幼兒對幼兒來說難度不大,他們等於在“媽媽”的`帶領下合拍的走路。在比方第二段音樂時,主要是讓幼兒自己想象,做出各種不同的動作,這兒對幼兒來說是一大挑戰。並提出要求:當“媽媽”來到你身邊的時候,就要躲起來,一動不動,不能讓媽媽發現。就這樣從簡單到複雜,從不移動到移動,再到不移動,幼兒表現的非常好,對音樂旋律也逐漸熟悉,幼兒活動的興致很高。
在藝術表現方面,我及時鼓勵幼兒,讓幼兒進行個性化的表現,這對幼兒來說是一個很好的鍛鍊機會,本身小班幼兒都具有好“模仿”的特點,在培養幼兒創造意識的同時,又激發了幼兒熱愛大自然的情感,給幼兒提供表現的機會。
整個活動上下來之後,自己也意識到其中的不足:
1、用的時間過於長了。分析下來主要是曲二的創編部分不夠緊湊。每個動作我都摳得比較細,一遍老師哼唱,再一遍聽音樂做動作,所以時間用得很多。
2、在動作與音樂合拍方面,我覺得今天幼兒編的游泳、捉魚、喝水等動作,都很難做到合拍地表演,只能用段來區分。在練習時,也要有趣味性一點,比如練習游泳部分,可以鴨媽媽帶着寶寶一會兒游到這裏,一會兒游到那裏等,這樣就能抓住幼兒的注意力,不容易散掉。
3、在捉迷藏遊戲部分,時間把握得比較適宜,而且要求都交代得比較清楚,所以進行得比較順利。但是在導入遊戲部分,可以直接讓幼兒聽小鴨子捉迷藏用的動作,不用再聽鴨寶寶在幹什麼了,直接切入主題,這樣也可以省略一遍聽音樂的時間,就更加緊湊了。
-
我的音樂老師作文優選【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的我的音樂老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。我的音樂老師作文篇1音樂老師年歲很老了,將近退休。他姓張,皺紋縱橫臉頰。最...
-
偉大的音樂家之夢作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的...
-
音樂作文400字經典[3篇]
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的音樂作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。音樂作文400字篇1聽音樂聽出的愜意現在問我的愛好是什...
-
實用的音樂讓我着迷作文3篇(優選)
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的音樂讓我着迷作文3篇,歡迎大家分享。音樂讓我着迷作文篇1音樂,是歷史長河中一顆璀...