《小海軍》音樂教案
作爲一名老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《小海軍》音樂教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、熟悉樂曲旋律,並能隨音樂合拍有力地做動作。
2、能根據歌詞創編“小海軍”的不同動作。
3、積極參與表演,體驗“小海軍”的英勇與威武。
4、發展幼兒的延展慧力。
活動準備:
活動前看過海軍演習的有關錄像。
活動過程:
(一)欣賞音樂
1、播放音樂,幫助幼兒感受音樂中表現出的堅定有力的情緒。
師:你聽到歌曲裏唱了什麼?唱的速度怎樣?是用力唱還是輕輕地唱?
2、幼兒再次欣賞音樂,並用動作自由表現音樂。
評析:通過這個環節,幼兒在熟悉了海軍演習的情況下,對海軍的崇拜之情油然而生,在欣賞完音樂後,幼兒能馬上得到答案,並跟着音樂做出相應的動作。在這個環節中幼兒的模仿智力得到了鍛鍊。
(二)表演音樂
2、逐句編動作,請部分幼兒逐個表現,由全體幼兒挑選最合適的動作。
如:請幾個幼兒編“我是小海軍開着小炮艇”的動作,然後由大家挑選合適動作。
3、教師將幼兒挑選的動作組合起來,幫助幼兒明確動作順序,並和幼兒共同表演。
在這個環節中,幼兒都充分的發展了動作模仿智力,孩子們在快樂的模仿過程中體會到了海軍英勇神武的形象,更加激發了孩子們的愛軍之情。
(三)進一步感受音樂的力度與速度。
1、提醒幼兒表演的動作要象音樂一樣有力、精神。且有表情的表演。
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