七年級歷史《從地球儀上看世界》評課稿

今天，我聽了厲光通老師執教的綜合探究二《從地球儀上看世界》，給我感觸頗深，有很好的借鑑。

首先，這堂課結構完整，教學思路清晰。通過創設情境，激發學生的探究慾望和學習興趣，引出本課的主題——從地球儀上看世界，通俗易懂。

其次，教材處理豐富，知識落實到位。厲老師在課堂中運用了“圖片展示”、小組合作探究，形式多樣豐富，避免了課堂的枯燥、乏味，把知識教學與活動開展結合起來，體現了新課改的.“多維互動”。此外，厲老師還狠抓知識點的落實，注重對學生能力的培養。

這堂課的教學活動非常成功，師生們體驗到了他們共同創造性勞動帶來的喜悅，課堂效果良好。厲老師大膽採用研究性學習的方式，引導學生合作探究，深入挖掘學生的潛能，充分發揮學生的主體作用，並通過研究分析解決問題，多方面培養學生的能力，關注學生的興趣態度，極大提高學生的學習積極性。