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高中歷史選修三第三單元第10課

歷史1.32W

一、單選題

高中歷史選修三第三單元第10課

畢加索名畫《格爾尼卡》反映的主題是

A.控訴西班牙共和國政府的罪惡

B.控訴英法的不干涉政策

C.控訴法西斯的罪惡

D.控訴西班牙內戰的罪惡

德、意、日三國軸心形成的主要原因是

A.有共同的敵人

B.出於共同戰略利益的需要

C.爲打擊英法等國

D.單個國家實力不足

“國際縱隊”中有100多名中國籍戰士。西班牙內戰失敗後,一批“國際縱隊”的戰士在聽說中國人民抗擊日本法西斯的情況後,堅持到中國參加抗日戰爭,其中有22名醫生直接參加了中國的抗日救亡工作,這些最能說明( )

A.中國和西班牙具有相似的國情

B.“國際縱隊”的國際主義性質

C.法西斯的侵略和反法西斯的鬥爭是當時國際社會的主要矛盾

D.中國幫助西班牙,西班牙也必然會幫助中國

下列對於20世紀30年代埃塞俄比亞遭受意大利侵略的特徵的敘述,正確的是

A.埃軍曾一度控制全國戰局

B.埃軍雖英勇抵抗但未能粉碎意軍速戰企圖

C.埃塞俄比亞失敗的主要原因是國力弱

D.埃塞俄比亞得到了國際力量的大力支持

“二戰”前夕,導致法西斯勢力更加囂張的最主要因素是

A.法西斯國家結成軸心國同盟

B.西方大國推行綏靖政策

C.反法西斯國家缺乏統一行動

D.歐亞戰爭策源地已經形成

英法對德意法西斯在西班牙的武裝侵略行動採取“不干涉”態度是因爲

①德意在西班牙的'侵略沒有危及英法的利益

②要把法西斯的侵略矛頭引向蘇聯

③要扼殺西班牙國內的進步力量

④英法害怕引火燒身

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

“他們扔出了兩個‘小孩’(指奧地利和捷克),再扔出另一個‘小孩’(指波蘭)給‘狼羣’以求躲避災難的政策還能有收益嗎?”文中的“狼羣”是指

A.英國

B.法國

C.德國

D.俄國

希特勒說:“利用布爾什維主義的幽靈來遏制凡爾賽諸國,要使它們相信,德國是反對赤禍的決定性堡壘。這是我們度過危機、擺脫凡爾賽和約和重新武裝的惟一方法。”對上述材料認識不正確的是

A.希特勒企圖迷惑“凡爾賽諸國”

B.以此爲幌子建立了三國軸心同盟

C.決定與蘇聯簽訂《蘇德互不侵犯條約》

D.實質是準備發動戰爭,奪取世界領導權

二、非選擇題

閱讀下列材料:

材料一

材料二慕尼黑協定規定:將蘇臺德地區和與奧地利接壤的南部地區割讓給德國……附件規定:英法將保障捷克斯洛伐克新國界不受無端侵犯……

回答

(1)張伯倫參加慕尼黑會議的原因是什麼?

(2)慕尼黑協定是英法等國推行什麼政策的產物?在此之前,還有哪些事件能體現這一政策?

(3)材料二中的協定及附件後來是否被修改?慕尼黑協定又稱慕尼黑陰謀,這一陰謀主要指什麼?