期末考試臨近謹防孩子患上抑鬱症

前日，記者從多家心理診療機構瞭解到，期末考試臨近，—些兒童也加入抑鬱症患者羣體，表現爲，發燒、腹瀉等症狀。專家解釋，因爲兒童認知能力有限，遇到不高興的事情時缺乏相應的排解方法，久而久之可能會發展成爲精神疾病。

期末考試前，孩子抑鬱了

家住東風中路的市民劉女士最近遇到鬧心事，平時乖巧、活潑的兒子這段時間整天悶悶不樂，“我兒子王一(化名)今年12歲，上國中一年級，成績很好，但近段時間考試成績都不很理想，放學回到家就鑽到自己屋裏，現在也開始玩暴力遊戲，有時還玩到很晚。”劉女士說，以前孩子上學很積極，但現在起牀都需要她叫上好幾遍，“我不知道孩子到底怎麼了，孩子馬上就要期末考試了，這個狀態怎麼行啊？我批評他，他顯得很不耐煩，有幾次就直接甩門出去。”“據老師反映，孩子最近一次的考試成績較平時下降很多，上課時注意力不集中，對班級活動不感興趣。”劉女士帶着孩子去心理諮詢所後，才發現孩子患上抑鬱症。德州市第二人民醫院精神衛生治療中心醫生李廣安解釋，兒童抑鬱症主要特徵爲情緒低落、無精打采，還常伴有睡眠障礙、食慾低下，但這種狀況易被誤診爲身體機能出現問題，所以長期服藥“病”情也不見好轉。李醫生認爲，兒童抑鬱多爲厭學引起，這種情況在考前尤爲明顯，稱爲“考前綜合徵”，此外父母離異和家庭變故也是重要原因。

兒童抑鬱了 自己多不知

“孩子有自己的世界，他們同樣會有自己的煩惱，並且隨着信息業的發展，使孩子顯得很早熟，但他們的心理髮育還不夠完善，再加上孩子認知能力相對有限，他們並不知道自己已經患上抑鬱症。”李廣安醫生分析，當兒童感覺到心煩氣躁時，如果沒有正確的.排解方式，就會發展成抑鬱症，而兒童自身不會意識到或者意識到但主觀不願意承認，更不會和別人說，當家長或者老師、同學感覺到他的變化時，就說明兒童的心理已有較大的波動。“兒童抑鬱症如果不能得到及時干預和治療，後果不堪設想，所以家長應及時發現孩子的情緒變化，多和孩子溝通交流。”李醫生指出，對於一些患抑鬱症的兒童，語言上的交流和戶外運動的參與都會有助於他們的康復，而家長在發覺孩子有抑鬱症狀時，就要及時跟他談心，鼓勵他多交朋友，並適時諮詢心理醫生。