考試分數作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試分數作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的`朋友。

考試分數作文1

考試過後，家長和學生最關心的都是分數，爲什麼分數總是時而讓人悲傷，時而讓人喜悅呢？分數裏有什麼時候神奇的祕密嗎？

考試了，同學們認真考試，希望能拿個好分數。考試後，同學們又輕鬆，又緊張，心裏想是否能拿個好分數。回到家，家長詢問自我感覺怎樣，最關心的還是分數，第二天，老師報了分數，心裏擔心家長這個分數能不能過關，回到家，家長說95分以下的成績都不行，不是一個好分數。哎，我真煩，爲什麼家長總是擔心孩子的分數？

分數總是掛在家長與孩子的交流中。有許多人不關心自已試卷的錯誤在哪，只關心自已的分數。我的心裏更矛盾，分數可以代表一個人的學習情況嗎？有的同學粗心，不代表他不會呀！有同學胡寫對了，不代表他就懂呀！哎，分數的高低哪能判斷一個人的成績好壞呢？只能是說他最近的學習態度。

啊！“分數”！這兩個字，卻把家長和同學們搞得緊張極了。考試時，同學們緊張分數，一心思想在分數上，哪能考得好？

考試分數作文2

一天下午,小侯問小明:"你今次考試考了多少分?" 小明說:"我不告訴你."小侯說:"肯定考不好,對吧?"小明:"嘻嘻,不能告訴我媽聽哦."小侯問:"爲何呢?"小明答:"因爲,我媽聽了一定把我打的屁股開花的."小侯說:"哦"小明說:"你是我最好的朋友,求你不要告訴我媽聽."小侯說:"那好吧!"小侯問:"那我不告訴***,***問你今次考了多少分.你怎麼回答?"小明說:"到時再說吧." 這時,小侯看了看手錶說:"哦!已經5:30分了.我要回家了"再見小明."小明自言自語的說:"啊!已經5:30分了, 我也要趕快回家了."