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  • 《兩位數加兩位數》評課稿(12篇)

    《兩位數加兩位數》評課稿(12篇)

    作爲一名教師,常常要根據教學需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編精心整理的《兩位數加兩位數》評課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 除數是兩位數除法教學設計6篇

    除數是兩位數除法教學設計6篇

    作爲一名老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的除數是兩位數除法教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。除數是兩位數除法教學設...

  • 口算兩位數加兩位數評課稿彙編7篇

    口算兩位數加兩位數評課稿彙編7篇

    口算兩位數加兩位數評課稿1兩位數加兩位數的口算,這部分內容是在學生學習了100以內兩位數加減一位數、整十數,兩位數加減兩位數筆算的基礎上進行的.主要教學和在一百以內的兩位數加兩位數的口算。由於學生已經有了筆算...

  • 兩位數加兩位數的口算教學設計

    兩位數加兩位數的口算教學設計

    作爲一名教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的兩位數加兩位數的口算教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。兩位數加兩位數的口算教學設計1...

  • 《兩位數加兩位數》教學設計

    《兩位數加兩位數》教學設計

    《兩位數加兩位數》教學設計1教學內容:冀教版教材8-9頁,兩位數加兩位數(不退位)教材及學情分析:本節教材內容是在學生會口算兩位數加減一位數和整十數的基礎上編排的,對於學生來說難度不大,在編排上有兩個特點:一是利用情境圖...

  • 兩位數加兩位數(進位)的數學教學實錄

    兩位數加兩位數(進位)的數學教學實錄

    教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(下冊)第85~86頁。教學目標1.使學生在現實情境中,經歷探索用豎式計算兩位數加兩位數(進位)的過程,會用豎式計算和在100以內的兩位數加兩位數的進位加法,初步理解筆算...

  • 蘇教版三年級數學《兩位數加兩位數的口算》教學實錄

    蘇教版三年級數學《兩位數加兩位數的口算》教學實錄

    課前交流:師:(自我介紹)從上面你瞭解到我的什麼信息?生:王凌老師,來自南京建鄴區師:還有嗎?最基本的信息?我是男的。恐龍寶寶有幾種?生:男寶寶和女寶寶。師:牽涉到分類標準,按不通的標準對同一對象進行分類結果是不同的。師:小明、爸...

  • 兩位數加一位數(進位)評課稿

    兩位數加一位數(進位)評課稿

    今天,聽了盧老師的課感受很多,收穫很大,有很多方面值得學習,下面是我聽課後的一些感受:1、盧老師激勵性的語言,充分調動了一年級國小生學習數學的熱情。本課教師能在複習題中安排相關口算題的練習,使學生通過複習,喚起對已有...

  • 四年級數學上《三位數乘兩位數》知識點的總結

    四年級數學上《三位數乘兩位數》知識點的總結

    三位數乘兩位數知識點:1、三位數乘兩位數的方法:先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘,再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘,乘到哪一位,積的個位就與哪一位對齊,哪一位滿十就向前一位進“1”,再把兩...

  • 《兩位數加兩位數口算》教學實錄

    《兩位數加兩位數口算》教學實錄

    教材簡析:這部分內容是在萬以內數的認識以及100以內的加減法的基礎上教學的,起着承上啓下的作用。口算兩位數加減兩位數是100以內口算的延續,是在100以內口算和筆算的基礎上教學的。這部分內容不僅在實際中應用廣泛,而且...

  • 兩位數乘法教學設計

    兩位數乘法教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的兩位數乘法教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 衛星的運行時間 三位數乘兩位數評課稿

    衛星的運行時間 三位數乘兩位數評課稿

    聆聽了崔老師執教的四年級數學課——《衛星的運行時間》(三位數乘兩位數)。感觸頗深,真可謂是受益匪淺,值得我學習和借鑑的地方很多,下面就談一下自己的幾點感受一、課堂語言精準且具激勵性。數學語言的特點是嚴密、準確、...

  • 一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計實用[2篇]

    一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計實用[2篇]

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的一年級下冊《兩位數加一位數進位》教學設計,希望對大家...

  • 兩位數乘一位數教學實錄與評析

    兩位數乘一位數教學實錄與評析

    您現在正在閱讀的“兩位數乘一位數”教學實錄與評析文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!“兩位數乘一位數”教學實錄與評析教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級(下冊)第76~78頁。教...

  • 國小二年級數學上冊《兩位數減兩位數(退位減法)》評課稿

    國小二年級數學上冊《兩位數減兩位數(退位減法)》評課稿

    從本節課的教學目標來看:知識與能力:注重了基礎知識(列豎式的方法、計算的方法)的傳授;基本能力(計算能力、抽象概括能力、判斷能力、表達能力)的培養。過程與方法:以教者的引導(學生看、學生想、學生算、學生判斷)爲主線,學生在...

  • 國小數學教材《三位數乘兩位數》評課稿

    國小數學教材《三位數乘兩位數》評課稿

    20xx年10月14日,聽了賀東梅老師的《三位數乘兩位數》這一堂課,本節課的教學亮點很多,現評課如下:《三位數乘兩位數》的筆算是在學生已經掌握三位數乘一位數的筆算方法的基礎上進行教學的。本課時:力求讓學生根據兩位數乘兩...

  • 國小數學教材《口算兩位數加減兩位數》評課稿

    國小數學教材《口算兩位數加減兩位數》評課稿

    張老師執教的《口算兩位數加減兩位數》是人教版二年級下冊第91—93頁例1和例2。本課是在學生學習了100以內兩位數加減一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算,不僅在實際中有用,而且是以後學習筆算多位數加...

  • 《兩位數乘一位數》課堂教學實錄

    《兩位數乘一位數》課堂教學實錄

    一、提出問題師:同學們,六一兒童節快到了,小朋友們舉行了一個繪畫比賽,看這位同學的畫漂不漂亮?生:漂亮。師:畫上有哪些東西啊?生:小鴨子。師:哦,小鴨子。生:我看到了松鼠。師:恩,松鼠。還有嗎?生:我看到了漂亮的花。師:恩,聲音再響一點...

  • 兩位數除以一位數教學設計

    兩位數除以一位數教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的兩位數除以一位數教學設計,歡迎閱讀與收藏。兩位數除以一位...

  • 兩位數乘法教學設計15篇

    兩位數乘法教學設計15篇

    在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的兩位數乘法教學設計,希望對大家有所幫助。...

  • (精品)三年級數學《兩位數乘一位數》評課稿

    (精品)三年級數學《兩位數乘一位數》評課稿

    作爲一名人民教師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的三年級數學《兩位數乘一位數》評課稿,希望能夠幫助到...

  • 兩位數加一位數進位加法教學設計

    兩位數加一位數進位加法教學設計

    作爲一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的兩位數加一位數...

  • 《三位數乘兩位數》教學設計

    《三位數乘兩位數》教學設計

    作爲一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《三位數乘兩位數》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《三位數乘兩位數...

  • (優選)四年級數學《除數是兩位數除法》評課稿

    (優選)四年級數學《除數是兩位數除法》評課稿

    在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的四年級數...

  • 《兩位數加兩位數》評課稿(熱門)

    《兩位數加兩位數》評課稿(熱門)

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要用到評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要...