幼兒園小班顏色教案設計
導語:生活中的事物有各種各樣的顏色,而我們通過教學讓孩子意識到顏色的存在及識別,下面小編爲你整理的幼兒園小班顏色教案,希望對你有所幫助!
活動目標
1.促進幼兒比較、辨別能力的發展。
2.學習從多種顏色的不同物體中找出同一種顏色的`物體,並進行歸類。
活動準備
1.趣味練習:找相同的顏色
2.紅黃綠色的門票若干,紅黃綠拱形門各一個。
教學具圖片
教學具圖片
動畫片
活動過程
一、導入
通過遊戲入場,感知顏色的對應。
幼兒自由選擇門票一張,通過相應顏色的拱形門。
教師:請下朋友看一看自己的門票是什麼顏色的,你就從哪種顏色的門進入。
二、展開
1.動畫片:什麼顏色
引導幼兒觀看動畫片,尋找相應的顏色。
教師:小朋友看看海里有什麼?小魚是什麼顏色的?
讓幼兒講一講小朋友穿的什麼顏色的衣服吊到什麼顏色的魚
2.初步學習按顏色分類。
趣味練習:找相同的顏色
教師:請小朋友找一找,哪些東西是紅顏色的?哪些東西是綠顏色的?哪些東西是黃顏色的?
3.排除干擾,按顏色分類。
(1)有一顆神奇樹,上面結滿大小不同、顏色不同的果子,看一看都有什麼顏色的?
(2)不受形狀的干擾進行分類。
教師:請小朋友把水果放進和水果顏色相同的筐子裏。
三、結束
總結評價。表揚愛動腦筋的幼兒。
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