幼兒園小班識字教案設計
導語:對於幼兒園小班的識字教學,各位老師會有怎樣的教案?以下是小編帶來的幼兒園小班識字教案,供各位參考。
幼兒園小班識字教案1:上字寶寶活動目標
讓小朋友當堂認識“上”字
通過學習知道上的方向
通過遊戲讓小朋友瞭解字寶寶,認識“上”字。在遊戲中找到學習的快樂。
活動準備
圖片 板書 桌子
活動流程
一、導入
和小朋友一起說《我上幼兒園》的兒歌。
小朋友們,看看你們現在坐在哪裏啊?(小板凳上)今天老師給大家帶來了一個字寶寶。(拿出上字的圖片)
二、過程
1.看看老師這張紙會動,字寶寶要出來。看看字寶寶在什麼上啊?(紙上)
讓學生跟讀(上、上學、身上、天天向上)
2.遊戲:
小朋友找身上有什麼?桌子上有什麼?
3.讓小朋友天天高高興興上學,天天向上。
4.遊戲:(冰板)使學生分辨上的'方向。
5.把字寶寶送回家
(在黑板上畫條線,讓孩子知道高的是上低的是下。把“上”字寶寶送回家)
6.給字寶寶照相
(記住字寶寶的樣子)
活動延伸
通過學習,使小朋友們知道生活中的方向。鍛鍊孩子的識別能力。
幼兒園小班識字教案2:輕輕地教學目標:
1、理解詩歌,培養環保意識。
2、能夠正確認讀生字,並會說話運用。
3、 認識漢字“輕輕”、“慢慢”“跑”。
教學準備:
1、兒歌漢字卡:《輕輕地》及已經學過的部分字卡。
2、小狗,小兔頭飾
教學過程:
(1)今天我們認識了這麼多的字寶寶,每個字寶寶都有名字,它叫什麼?(老師和幼兒共同複習一遍)我們給它們找夥伴吧,和它找一樣的小夥伴。(從詩歌中找出和字寶寶一樣的字)
(2)摸字:字寶寶都有了夥伴它們很高興,要和我們做遊戲,你們願意嗎?那我們開始吧。
(3)送字寶寶回家:字寶寶很累了,我們送他們回家好嗎?這些字寶寶很調皮,你要叫着他的名字才肯回去。(將字卡送到樂園裏)
活動結束:
好了,字寶寶都回家了,我們用英語和它說再見。小朋友別忘了,要時常來看看它們,好嗎?
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