設計方案(實用4篇)
爲了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的設計方案4篇,希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一、 什麼是教學目標?它與《課程標準》、教學任務是一種什麼關係? 教學目標是怎樣分類的?
二、 爲什麼說教學目標是教學的出發點和歸宿?當前在確定教學目標上還 存在哪些問題?
三、《課程標準》中提出的三維目標,其中關於情感態度價值觀教學目標你是怎樣理解的?
目標是人類做事的內在動因,目標越具體明確,做事的自覺性積極性越高,效率越高,反之越低。
什麼是教學目標?所謂教學目標就是教學中師生所預期達到的學習結果和標準。
教學目標與教學任務有所不同。教學任務是以教師爲主體是教師在教學中的主觀期望。教學目標是將教學任務進行量化的規定,可觀察、測量。教學任務僅限教師所用,而教學目標是師生共用的。
教學目標的分類:黨的教育方針
課程目標 總目標
單元教學目標
課時教學目標 1、知識與技能目標
2、過程與方法目標
3、情感態度價值觀
教學目標的編制建議
1 教學編制目標存在的問題
(1)盲目性
許多教師平時注重對教材的鑽研,而忽略對《課標》的學習,它是教育工作的“小憲法”,它具有法律效力。而教材是《課標》的具體化,有些教師缺乏對《課標》的學習和掌握,把握不住教學的重、難點,導致教學偏離方向,如;不依據課標教材和學生實際而是根據自己興趣愛好,隨心所欲,自己知道的地方就誇誇其談,自己知道少的地方就講或不講,
(2)缺少獨立思考機械照搬
有些老師圖省事,不是通過自己勞動編制出切實可行的教學目標,把教科書、教案上的設計目標照抄下來,比較籠統空乏。
(3)不確切
有的教師由於不能系統、全面的掌握教材,制定目標存在要求偏低或過高情況,偏低--對學生已掌握了的東西,還要反覆講解,偏高--隨意拔高要求追求難度學生難以接受,沒有抓住重點。
(4)不全面
三維目標不能完整全面體現
如何做好編制教學目標工作
需要做以下四個層面的工作:
(1) 領會《課標》(指導方針)
(2) 弄懂吃透教材(加工材料)
(3) 瞭解分析學生(編制依據)
(4) 掌握編制方法(操作技術)
學習領悟《課標》的方法和策略
(1) 精讀:通過通讀、精讀原文,作必要的圈點,重點地方應背記。
(2) 結合:以《課標》爲出發點,到教材中找落腳點,融爲一體。
(3) 提醒:一是在自己牀頭常放一本《課標》,自然無意的'翻着,一是在教案空頁上抄寫《課標》。
(4) 對比:與過去《大綱》進行對照,思考爲什麼這樣變化。
(5) 取經:向別人請教,向有經驗教師請教,在報紙雜誌聽講座看觀摩來學習。
3、教師在編寫教學目標時應掌握的要點:
教學目標包括單元教學目標與課時教學目標,課時教學目標是在單元教學目標基礎上編制出來的。
(1)全面-----體現多元化------案例
在教學目標編制中,要注意幾個問題。
第一,三維目標是整體不能分開,雖然從編制上可以分開列舉,但實際在教學中是很難分開的,它是在教學同一過程中實現三個目標,而不是一個目標一個目標完成。尤其情感態度價值觀目標要體現滲透。
第二,陳述的語言要體現“學”的結果,而不是教的任務,就是說教學目標應表述學生通過教學活動之後的知識技能,情感變化。
設計方案 篇2
課時:1課時
學習領域:造型*表現
教材簡析:
吹泡泡是小孩子喜歡的活動,表現泡泡,表現於泡泡有關的想象中的情景,也是學生樂於去做的。
教學目標:
1.組織學生玩一玩吹泡泡的遊戲,要求學生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來的情景。
2.引導學生想象泡泡飛起來的時候,透過泡泡會看到什麼樣的情景,通過討論交流,互相啓發,逐步形成有創造性的構思。
3.引導學生試着用各種材料表現泡泡的特徵,及泡泡與人、建築、動物等各種物體間的關係。
教學重難點:
1.引導學生大膽的想象和表現自己的想法。
2.引導學生開動腦筋,在使用新材料中有創意。
3.引導學生在泡泡裝飾上能採用誇張手法,表現出新穎的特徵。
教學準備:
教師:一大瓶洗潔淨調成的肥皂水,彩色紙、圖釘、氣球等。
學生:每人帶一小瓶泡泡水、吸管、大小不同色彩各異的塑料袋。
教學過程:
活動一:
組織學生到校園裏,在愉快的遊戲中觀察泡泡飛動的情景,激發表現這一情景的興趣。
要求學生邊遊戲邊思考通過透明的泡泡可以反映那些景物,除繪畫外,還可以運用哪些材料表現泡泡的特徵。
活動二:
回到教室,引導學生觀察書上的作品是怎樣透過泡泡反映出各種自然美麗的景色和夢想的,使用了哪些新材料?
啓發學生討論:如果讓你表現“泡泡飛呀飛”,你會運用什麼表現方法,表現什麼情景?
通過討論交流,互相啓發,逐步形成創造性的構思。
教師建議:可以運用氣球,塑料袋、圖釘等材料表現泡泡的特徵,還可以在這些材料上裝飾、美化,表現各種泡泡新穎有趣的特點。
活動三:
表現“泡泡飛呀飛”,學生完成作業後,要求學生邊欣賞邊評一評誰設計的.泡泡有新意,誰畫的圖想象力豐富。
教師積極引導學生欣賞其他同學富有創意的構思和有個性的表現形式。收拾與整理。
課後拓展:
鼓勵學生課後積極嘗試,用各種材料及表現形式,用畫泡泡或做泡泡的形式表達自己的豐富的想象力。
教學評價:
1.是否能大膽的想象和表現自己的想法。
2.是否能開動腦筋,在使用新材料中有創意。
3.是否能在泡泡裝飾上能採用誇張手法,表現出新穎的特徵。
設計方案 篇3
一.投資案彙總
1.公司簡介:
經營部門:1.婚紗攝影部2.婚禮慶典部
經營項目:婚紗攝影,個人寫真.全家福,婚禮慶典
經營團隊:前臺兼大堂經理(店長)1名,門市接待2名化妝師1名,化妝助理2名,攝影師1名,攝影助理1名,數碼師2名
(約10-16人組成經營團隊)
2.資金需求與預計用途
預計總投入資金30萬:
(1)影棚:佳能5d1臺(28-105鏡頭)20000,尼康d80一臺6000影室燈2組8只10000,背景架及背景+實景建築5000,道具5000
(2)數碼後期及選片:電腦4臺12000,小型打印機1臺持續供墨500,後期製作設備及相冊3000
(3)化妝禮服部:婚紗禮服10000化妝品首飾20xx
(4)裝修:門頭裝修約10000,門市部樣片樣冊2000元,空調3臺約9000,音樂系統3000,接待桌3000化妝禮服部裝修5000
攝影部裝修預計20000
(5)廣告策劃:前期30000(包括請老師上門策劃培訓及各類印刷資料,單據,考慮1期電視報紙等媒體……)
(6)房租(100000)
其他:工商稅務600,電話,寬帶及網路1000,開業慶典用品及禮儀5000,
預算外投資資金(包括秀場設備.工裝……)約10000
週轉流動資金:30000(主要用於前3月員工工資等)
3.投資報酬率
回收期間:預計1年,婚紗攝影部平均月營業額保守估計8萬利潤25%-40%
注;面對品種繁多的數碼設備產品,我們必須制定一個全面的數碼計劃,以便設備一步到位,並要降低數碼投資的風險性,避免不必要、不到位的投資,造成財力、物力、人力的浪費。 投資數碼影樓時,我們建議您切記不要盲目投資、應慎重考察!
二.公司基本資料
1.公司的緣起:
xx婚慶發起人張xx於20xx年創辦xx喜慶社,本着“以人爲本”的經營思路,在穩步經營,投資6萬,年盈利7萬以上
因考慮婚慶市場的淡季時間過多,浪費大量的時間,現預備投資婚紗攝影,成立xx婚紗婚慶公司
2.企業文化:影樓企業文化是指在一定的歷史條件下,影樓及其員工在經營和變革的實踐中逐漸形成的共同理想、作風、價值觀念和行爲準則,是一種具有影樓企業個性的信念和行爲方式。
影樓企業文化通常是由企業的精神文化(企業精神是影樓企業價值觀的核心)、企業的.制度文化(企業法規.企業的經營制度.企業的管理制度和經營觀念)、企業的行爲文化(企業經營、教育宣傳、人際關係活動、文娛體育活動)和企業的物質文化(服務環境的改造.文化設施建設)等四個層次構成的
企業文化主導:細心.熱心.誠心.信心
4.各項手續及其日程表(籌備……)
三.公司組織
1.籌備期間籌備處組織:現由張xx主要負責
2.公司組織系統圖預擬:
3.主要經理人張xx
4.股東:
四.股權結構
婚紗攝影部引資10萬,公司發起人張xx投資20萬
股份劃分:每投資10萬佔公司股份30%餘10%技術股歸張xx所有
注:本次融資股份劃分僅限婚紗攝影部,不包括婚慶部
五.業務內容
1.產業市場分析:銷售企劃方案、市場調查、制定營銷及廣告計劃、品牌年度整合,營銷傳播策劃與設計、影樓vi設計
2.產業之競爭狀況:贏得時間,空間,我們要個性人性經營,以品質爲根本,以優質服務爲原則,給當地新人以最佳的婚紗消費場所
3.行銷策略介紹:
(1):理念:要讓我們跟對手的競爭變的毫無意義,以創新爲中心,強調如何尋找或開創無人競爭的,全新的市場空間和全新的商機。讓我們店裏的每個員工對每一個顧客,每一個路過的人強調說你是當地最棒的企業,你有一批最棒的員工,有最好的後期效果,有最好的營業氛圍,真誠服務顧客,感動顧客,感動消費,力爭行銷最高境界
(2):服務廳及選片廳,服務突出愛心.耐心.細心.更要結合整體氛圍營造
(3):價格表(待定)
4.未來2年依產品銷貨收入預計(包括各項假設)略
5.拓展業務
6.異業聯盟:集中當地的大品牌商家的強強聯合,打造當地婚紗第一品牌
7.營銷策略:傳統秀場行銷,非秀場儲蓄卡系統行銷,城鄉覆蓋地毯式行銷,網絡營……
六.技術與生產
1.關鍵技術說明與來源:培訓內容涉及數碼攝影的基礎知識、流程講解、門市接待、數碼化妝、數碼攝影技巧、數碼美工製作技術,電腦硬件的使用及維護,應有專人具體負責
2.生產與製造
影樓投資只是成功的基礎,影樓成功還須不斷的創新、完善和積累。影樓是一個不斷創新、完善、積累的企業,只有真正意義上的與其他影樓有所不同、影樓才能成爲成功的典範。我相信這些成功經驗對我的投資經營有所啓發,也深信我能經營成功。
七:設備清單:略
八:裝修及設備圖紙:略
九:1期開業企劃案:略
十:管理制度:略
設計方案 篇4
一、本次活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。(提前發短信告訴本次活動的目的及意義)
二,活動時間:20xx年10月14日下午4:30—5:10
三,活動重點:
1、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。
2、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
4:30—5:10親子製作摺紙飛機
活動名稱:親子製作摺紙飛機
活動目標:進一步認識長方形的特徵,學習基礎的摺紙方法。
活動準備:長方形的紙,摺紙的步驟圖
開場白:
首先歡迎各位家長在百忙之中抽空到來,今天我們的活動是摺紙飛機。摺紙千變萬化,可以發展寶貝的創造力、記憶力、想象力等,
在以後的半小時活動中都會以摺紙的方式進行,會一步步的'由易到難,今天我們主要是學習對邊折,我們班的寶貝們在認識了長方形的基礎上,利用摺紙這一形式,用長方形來變化成爲小朋友喜歡的飛機,進一步認識長方形的特徵,學習基礎的摺紙方法。
五、結束語:感謝各位家長的到來,今天玩的很開心,大家回去的路上慢點。
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