在午睡之前拉勾做個約定教師隨筆
我班的宸明很調皮,中午從不乖乖睡覺。在牀上,他的小手總是忙個不停,而且身子總翻來覆去,使牀發出“咯吱咯吱”的響聲。每天我總要費很大的精力去哄他睡覺。
又到午睡時間了,聽完故事後活動室鼾聲輕輕地響起,我來回地巡視着,幫孩子們蓋好被子,小心地掖好被角。走到宸明牀前一看,那小傢伙又在牀角里摳着什麼。我走過去輕聲對他說:“宸明,睡覺的小朋友才聰明,快睡吧。”他“乖巧”地點點頭,閉上了眼睛。
過了幾分鐘,只見宸明的身子正翻來覆去,時不時嘴裏還故意發出鼾聲。我走到他旁邊,低聲說:“宸明,你今天睡得好,我就獎你個大棒點,還在奶奶眼前表揚你,好不好?”他又笑眯眯地點點頭。
可是沒多久,他又在擺弄自己的那雙鞋子,一隻摞在另一隻上面,像在蓋高樓。爲了不讓他干擾其他孩子,我決定採用“鎮壓政策”。於是,我第三次來到宸明旁邊,還沒等我說話,他就笑嘻嘻地跟我說:“宋老師,我們來拉勾,拉了勾我就睡覺。”說完還主動地伸出了小手。看着他那期待的`眼神,我伸出手跟他拉起勾來,最後還刻意用大拇指蓋了一個“印章”說:“蓋了章一百年都不能變,快睡吧。”“好的,我一定睡。”說完他立即轉身躲進被子閉上了眼睛。這次宸明一會兒就睡着了。
以後,在午睡之前我都會跟宸明拉勾做個約定。經過這件事,我認真思考起來:孩子也有自尊心,也有自己的想法和處事原則,只要我們尊重了他們,很多事情就能簡單和諧地解決。一次拉勾讓一個調皮的孩子變得如此乖巧。之後的很多時間,我都會放下教師的身份輕鬆地與孩子交流。只有尊重幼兒,平等相處,師生關係纔會和諧,我們的教育工作纔會更加順利地進行!
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