大班電腦活動教案
活動目標:
1、認識“S”的大小寫字母及其鍵的敲擊方法。
2、瞭解蛇的一些生活習性。
3、通過學習故事,讓幼兒懂得做事要恰當,不做多餘的事的道理。
4、通過遊戲,複習學過的字母鍵。
活動準備:
1、認識“S”鍵教學軟件。
2、“S”的象形(蛇)、大、小寫字母卡片,大鍵盤一個。
3、環境創設:電教室周圍貼有學過的字母卡片。
4、多媒體計算機網絡室,人手一臺計算機;錄音機、磁帶。
活動過程:
1、聽音樂做遊戲進場,活動手指。
2、猜謎語,導入課題。
①發送屏幕,出示謎面(聲音、文字):“身體長長像條繩,無腳可以地上行,老鼠見它快快跑,它見老鷹把身藏”。
②引導幼兒猜謎(謎底:蛇)
3、播放蛇的生活習性影片,瞭解蛇的一些基本特徵、生活習性。
思考問題:“蛇哥哥”有腳嗎?它爬行的時候是什麼樣子的`?爲
什麼它的舌頭總是往外伸?
4、學習“S”的象形(蛇)、大、小寫字母。
①認識“S”的象形——蛇。
②認識大寫字母“S”。
A、讓幼兒猜想“蛇哥哥”爲什麼會把身體弄髒了。
B、請幼兒找出“蛇哥哥”的頭、身體,加深幼兒對大寫“S”的認識。
③認識小寫字母“S”。以介紹“蛇弟弟”形式出示小寫字母,讓幼兒跟說一句話,認識小寫“S”。
5、找出“S”鍵的位置,學習敲擊“S”鍵的指法(左手無名指)
6、通過機上操作遊戲——貪吃蛇,練習敲擊s鍵。
(1)、教師介紹遊戲玩法:敲一下“s”鍵,蛇會吃掉一隻老鼠。
(2)、幼兒機上操作,教師巡迴指導。
7、通過機上操作遊戲——捉迷藏,複習學過的字母鍵a、b、c、d、f、g、j
8、通過機上操作遊戲——春遊,複習學過的字母鍵h、f、j、k、c、d、e等。
蛇媽媽(教師)帶小蛇(小朋友)去春遊,遇到不同的動物(字母)就把他吃掉,在遊戲中自然結束。
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