《查看其他電腦上的信息》教學設計

　　一、教學內容分析：

查看其他電腦上的信息主要是使用網上鄰居獲取其他電腦上的信息。

重點：查找並獲取其他電腦上的信息，爲文件設置共享。

難點：瞭解網絡、網絡的組成和應用。

　　二、學習者分析：

本課的學習者是國小六年級的學生，他們在之前的信息技術課程已經掌握了一定的信息技術技能和方法，對於網絡共享在日常生活中有一定的.感性認識。但在對網絡知識的理解上會出現一定的困難。

　　三、教學目標：

1．知識與技能

⑴初步瞭解網絡和網絡的作用。

⑵能使用網上鄰居查找其他電腦上的信息，並獲取信息。

2．過程與方法

⑴ 培養學生主動思考問題的能力；

⑵ 通過實踐操作，讓學生將信息技術運用到日常的學習和生活中的意識，學以致用。

3.情感態度與價值觀

（1）讓學生懂得資源共享的妙處，同時培養互助共享的態度；

（2）德育功能：培養學生不隨意刪除別人所共享資源的意識。

　　四、教學理念與教學策略：

1．教學理念

運用“學生爲主體、教師爲主導”的原則進行教學。

2．教學策略

創設生活情境、任務驅動、自主探究與小組合作學習相結合。

　　五、教具準備

多媒體教學系統，調試好Windows對等網，爲每臺計算機設置好共享。

　　六、教學過程：

環節