認識圖形的數學教學設計
教學內容:教材43-45頁例題及想想做做。
教學目的:
1、通過把長方形或正方形折、剪、拼等活動,直觀認識三角形和平行四邊形;知道它們的名稱、初步知道這些圖形在日常生活中的應用。
2、在折圖形、剪圖形、拼圖形的活動中,使學生體會圖形的變換,發展對圖形空間想象能力。
教學過程:
一、導入新課。
上世課我們認識了正方形、長方形以及圓,今天我們將繼續來認識一些理面圖形。
二、新授
1、認識三角形
(1)教師出示一張正方形紙,提問:這張紙是什麼開頭你能把一張正方形對摺成一樣的兩部分嗎?
學生活動,教師巡視,瞭解學生摺紙的情況。
組織學生交流你是怎樣折的,折出了什麼圖形?
板書:三角形
(2)出示教材第43頁第二組圖,教師介紹:下面是生活中見到的三角形(想一想,你還見過哪些有三角形面的'物體。)
出示教材40頁積木拼搭,認出有三角形面的積木,指一指哪個面是三角形的?
2、平行四邊形
板書:平行四邊形
(2)出示教材44頁例題說明:下面都是生活中見到的平行四邊形,你能從這引起物體上找到平行四邊形嗎?並把圖中的平行四邊形塗上顏色。
想一想,你還見過哪些有平行四邊形面的物體?
三、鞏固練習
完成想想做做第一題至第五題。(分小組比賽)
四、全課小結
五、作業佈置
六、教學後記:以遊戲形式.比較直觀的教具,學生的學習興趣強.
-
中學多媒體教室使用管理制度
在社會一步步向前發展的今天,制度對人們來說越來越重要,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。我敢肯定,大部分人都對擬定製度很是頭疼的,以下是小編爲大家整理的中學多媒體教室使用管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中學多媒體教室使用管理制...
-
多媒體教學工作計劃(通用6篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編爲大家收集的多媒體教學工作計劃,歡迎大家分享。多媒體教學工作計劃1多媒體計算機進入教學領域,是對教育思想,教學...
-
物理教學中多媒體的應用(通用15篇)
物理教學中多媒體的應用1一、堅持實用的原則,有效發揮多媒體的輔助作用多媒體課件只是教師教學活動的輔助設施,它應處在被支配的地位,而不能喧賓奪主;是否使用,應取決於物理課堂教學的需要。教師應該明確這樣一點:我們之所以要使用多媒體,是爲了“活化教材”,...
-
病理學多媒體教學的實踐與思考的教育理論論文
論文關鍵詞:病理學;教學方法;多媒體教學論文摘要:多媒體作爲一種新型的教學手段在病理學教學中得到應用,相對於較傳統的教學模式有很多優勢,對教學質量的提高和教改工作的推動起到了積極的作用,但在實際工作中也存在一些不足之處。就多媒體在病理學教學應用的若千...