“學爲人師，行爲示範”師德活動總結

對照新師德的六條規定，結合縣局在師德師風建設活動中的“四比四看”規定和要求，根據第二階段自查自糾活動中查找出自身存在的問題，通過近幾個月的主動學習和積極整改，本人從思想認識到實際行動都上了一個新臺階，同時也感覺到收穫很大，通過學習能重新認識自己，能給自己準確定位，使自己對教師職業又有了新的更深層次的認識，進一步認識到身上肩負的責任重大，必須要加強各方面的學習，才能使自己做到與時代同步，也才能做到對得起人民教師這一光榮的稱號，下面我就“四比四看”談一下自己的體會，希望能給別人和自己以啓迪。

堅守清貧淡泊名利。選擇了教師職業就決定了你一生不可能大富大貴，只能是清貧一生，就要及早有思想準備，沒必要拿自己的工資與別人比較，這樣只會越比越煩惱，越比對自己越沒有信心，就像陽光心態中所說的自己無能力改變現實時就努力改變自己，現在最好的辦法就是淡泊名利，用阿q的`精神來解脫自己，這樣或許心情會好些。當今教師要把錢看得淡然一些，認真做好教書育人的工作，認真完成好自己份內的工作，並且創造性地工作，力爭使自己的工作卓有成效。

愛崗敬業，關愛幼兒。堅持做到幹一行愛一行，不計名利得失，面對嚴峻的就業形勢，更要做到珍惜崗位，珍惜工作，因此在平時的工作中，能努力做到刻苦鑽研，勇於面對困難，敢於和困難做鬥爭，因陋就簡，用自己的熱情和拼搏精神來努力完成好本職工作。我們都知道要想出成績，結碩果，愛崗敬業，關愛幼兒是關鍵，要向有經驗的老師學習，關心愛護幼兒，是教師的職責所在，工作中我努力做到象關注自己的孩子一樣關心幼兒的健康成長，不僅在學習上要給予關心，幫助他們提高各方面的能力，更要在生活中關心幼兒，成爲幼兒的良師益友，建立良好和諧的師生關係，以前我在關愛幼兒尤其是在“問題幼兒”關愛方面做得很不突出，今後要在這方面努力改進，對幼兒堅持做到嚴慈相濟，公平公正，注重增進和幼兒的友誼，不要只關注教好書，還要注重培養感情，真正使自己能成爲幼兒的貼心之人。

依法治教，爲人師表。當今的教師確實要學法、知法、用法，否則自己就會違犯教育法規，找一些不必要的麻煩。作爲一名光榮的人民教師，理應爲人師表，愛崗敬業，既要教好書又要育好人，用自己的言行來教育幼兒，用自己的品格來影響幼兒，力爭做一名師德高尚的人。現在的教師確實要講究教育方法，用情來感化幼兒，用理來說服幼兒，用理解來包容幼兒的過失，用良知來挽救過錯幼兒，在教育懲罰學的過程中，要以人爲本，把幼兒當作自己的孩子一樣來批評教育，切忌打罵、挖苦諷刺幼兒，要通過有效的教育方法使幼兒真心誠口服。作爲教師要注意自的言行，平時講話語言文明，舉止要得體，要維護自的公衆形象，真正使自己成爲師德楷模。

刻苦鑽研，嚴謹治學。教師的責任田就是三尺講臺，要想在三尺講臺上站穩腳跟，成爲一代名師，成爲一名幼兒尊敬愛戴的老師，就必須在業務上精益求精，刻苦鑽研，深鑽教材，努力學習，多看業務雜誌，平時多注重教法研究，平時之中搞好教學反思，多向有經驗的老師請教，平時要加強總結提高，多撰寫教研文章，力爭蔣自己的經驗昇華到理論高度。教學的過程中，要一絲不苟，嚴謹治教，教風嚴謹，注重知識是我係統性，開放性，探究性，多培養幼兒的能力，爲國家培養創新人才。

總之，比淡泊名利，能使自己心胸開拓;比依法治教，爲師表可使自己學爲人師;比愛崗敬業，關愛幼兒可使自己珍惜崗位;比刻苦鑽研，嚴謹治學可使自己的業務上不斷進步!