溝通與理解的作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的溝通與理解的作文，希望對大家有所幫助。

溝通與理解的作文1

人和人之間需要理解和溝通，有時一對朋友之間有一些矛盾，要是沒有很好的調節（理解、溝通），就會有可能因此事吵架而分手；在有些大公司裏，有些職工就是因爲沒有的跟老闆解釋，而讓老闆不信任，因此職工就更加的不認真工作，幾個月後老闆便把他開除了。我覺得在老闆不信任時應該更加認真地工作，並在下班後找到老闆，和他溝通，只有這樣才能重新獲得老闆對你的信任；有時兩個國家同樣也是因爲沒有互相的理解和溝通而導致戰爭，一個國家打不贏就請求別國支援，另外一個國家也請求支援，然後，支援的國家越來越多，就成了國際性的大戰——世界大戰！所以兩國之間也該友好地看待對方，不要輕易作出結論，要樂觀地看待對方不對的行爲，我相信，每個國家都不想引發世界大戰。

而我，一個普通的.國小生，也同樣渴望與老師之間的理解。當然，師生之間不會因爲矛盾而吵架，但至少也會得到老師的不信任。所以我希望老師多和學生在一起，多討論討論對自己有什麼意見，學生也可以大膽地說出自己的想法，推心置腹地溝通，這樣師生之間纔會相處得比以前更好！

溝通與理解的作文2

所謂“理解”，意即諒解對方的“無知與無禮”，原諒他人的“不善與不尊”，寬容別人的“落後與不足”。著名學者殷鼎先生在他的《理解的命運》一書中，對理解的重要性做了非常形象的詮釋：“離開了理解，人生頓時成爲一片思想的荒原，沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來。”所以，對我們而言，理解可以說是人生的基本存在方式，它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統的發展和更新。

所謂“溝通”就是一種交流，更是一種感悟，探求和期望。恰當的理解促成有效的溝通，有效的溝通換回可貴的理解，並在相當程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。

學校的屬性註定了校園裏的師生關係必定是一個永久的話題，師生關係的融洽與否肯定也會成爲人們飯後的談資。有鑑於此，作爲有着優秀文化傳統積澱的.一中的師生們，我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解，我們應該努力增進理解，加強溝通，譜寫精緻校園的和諧音符。

我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理，我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們如何對待他人，勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌，別人也會有禮於你；你體諒他人，他人也會爲你着想；你尊敬別人，回報的自然是尊敬；你真誠待人，得到的應該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現融洽的師生關係，理解是關鍵，溝通是橋樑。

溝通與理解的作文3

若說溝通是情感的核心，一點也不爲過。

溝通就像土壤，孕育着愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞着你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實的自我。

當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶着哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼 睛裏看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞着我們。是父母的愛，是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。

當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的'是 一份份問候和關懷。

一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋樑，各種情 感在橋上通過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛僞、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。

溝通讓我們瞭解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉着 你們的心門，禁錮着你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和僞裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實的愛！

溝通與理解的作文4

我困極了，也很想知道奶奶的信上到底寫了些什麼，於是我飛快的跑回了家，也許是太困了，也許是其它的原因，我回到家後，便一頭扎進被窩裏倒頭大睡。

我睡得很香，不一會便呼呼大睡了，進入了甜蜜的夢鄉，在夢中，我遇到了我的奶奶。

奶奶對我說：“孩子，我給你的那封信你看了嗎?”奶奶笑了。“我還沒來得及看呢!”奶奶說：“那你不用看了，我來告訴你吧!”奶奶娓娓道來，“奶奶呀，希望你的身體棒棒的，快樂成長;也希望你可以好好當郵遞員，這個工作是多麼神聖啊!”奶奶說這話時，我看見她的雙眼直向遠處望去，“它可以讓世間充滿溫馨，讓所有人都可以找到那份屬於自己的快樂;更希望你能懷着感恩的心去看待每一樣事，不管它是人還是物，你要知道在這個世界中的每一樣東西都是你的老師，你要感謝它們並且感激它們。做人就是要這樣——懂得去感謝每一個人。我走了，孩子。我要告訴你的就是這些，再見，記住奶奶的話。”

“奶奶，你不要走，不要走。”我死死的'拉住奶奶的衣襟，淚流滿面地說，“我不要你走，你要留下來陪我，留下陪我……”看着奶奶離去的身影，額有種說的滋味。

“不要走，不要走……”我被驚醒了。是夢，原來是個夢。雖然我是在夢中與奶奶相見了，但她的話也都一句句地深刻在了我的腦海裏，現在我與奶奶相見的情形仍然想放電影似的，一幕幕地出現在我的眼前，每一幕對我來說都是那麼的刻骨銘心。

我會永遠記住奶奶說的話，直到永遠，永遠……

溝通與理解的作文5

大人總不理解小孩。儘管他們總把“理解孩子”掛在嘴邊。

那是一個陽光明媚的星期天，下了幾天的雨，空氣顯得格外清新，金色的陽光撒滿大地。我的幾位朋友在院子裏開心地玩耍，愉快的笑聲伴着很久沒聽到的鳥叫聲不時傳到我的耳朵裏。

看着他們，我暗想：作業已經統統搞定了，也該下去玩玩了。可是玩什麼呢？我是他們中間年齡最大的，總不能跟他們一樣玩打架吧？對了，乾脆組織大家演童話劇，就演《小紅帽》。主意一定，我就把我的`“百寶櫃”拉開，拿出一籃子玩具食物、一把劍、一張弓和一支箭，準備做道具。我興沖沖地跑向門口，邊跑邊對正在看電視的老爸說：“爸，我下去玩了啊。”

“站住。”一聲大吼止住了我的腳步。老爸厲聲道：“不許帶玩具下去玩！”我不滿地說：“我的腳傷了不能騎車，不玩這些玩什麼？”“早跟你說過這些東西都不適合你玩了。你還偷偷地拿出去玩。”爸爸的聲音越來越大，“你去問問你媽，能不能帶。”我聽了，轉身進了媽媽的房間。

媽媽正在玩電腦，我抓着道具跑到她面前，說：“媽，我要帶玩具下去玩。”“不行。”“爲什麼？”“你爸說的不行啊。”“我又不能騎車踢球。我不帶它們玩什麼呀？”“你覺得腳好了就去騎車嘛，反正腳疼別怨我。”媽媽很沒好氣地說，大概因爲我打擾了她玩電腦。

我陰着臉把玩具收好，抓起車鑰匙飛奔下樓。這時，我覺得太陽不那麼明媚了，鳥叫聲也不再清脆了……唉，爸爸