中學語文課文教學設計
教學目標:
1、理清課文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面,體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。
2、能正確、流利有感情地朗讀課文。
3、學會品味文中清新、優美的語言。
4、學習細緻觀察、描寫景物的方法。
教學過程:
一、導入課題
有人說:“春天是插花的能手”,“春天是一位偉大的畫家”“春天是一個美麗活潑的天使。”同學們,你們喜歡春天嗎?(生:喜歡)爲什麼?(生答)是的,春天是美麗的,春天是新鮮的,春天是充滿活力的,這節課,我們就隨着作家朱自清一起去感受如詩如畫的“春”(顯示課題,作者)。首先讓我們走進作者(出示作者畫面)請同學們邊看畫面邊捕捉有關作者的信息,看完後請學生講“從‘作者簡介’中,你獲得了哪些信息”?(學生說後)教師過渡:朱自清不愧是中國現代文學史上獨樹一幟的散文作家,他筆下的《春》,膾炙人口,令人歎爲觀止,現在就讓我們追隨作者的筆墨,一同去領略大好春光。
二、整體感知
學生聽朗讀,在聽讀過程中注意以下問題。
1、生字的讀音。
醞 釀(yùn niàng) 黃暈(yùn)
蓑衣(suō) 嘹亮(liáo) 應和(hè)
(過渡:通過聽讀,作者筆下的哪些景象在你腦海中形成了美麗的畫面?)
2、文中細筆描繪了春天的哪些景象?(草、花、風、雨、人)(顯示)對,作者正是抓住了這五幅畫面濃墨重彩地描繪春天的動人景象的。(顯示繪春板書)
(現在我們再一次去大好的春光中走一趟吧。看完圖片,師講:作者眼中的春是這樣美麗,你認爲)
3、在這大好的春光中寄寓了作者怎樣的感情?(喜愛、讚美)
4、哪些段落直接抒發了這種感情?
(學生找出後全班有感情齊讀,注意:讀出作者的喜愛和讚美之情)(顯示“贊”)
(過渡:春天原來這般充滿魅力,怪不得人們都巴望漫漫冬天快到盡頭,渴盼這充滿生機與活力的春天早日來臨。作家朱自清甚至把這種急切的心情變成了文字的吶喊)
5、你能找出文中盼春的句子嗎?(女生齊讀,注意讀出作者的急切和喜悅之情。)(顯示“盼” )
三、品讀賞析
(一)合作品讀兩幅畫面
1、師生共賞春花圖
過渡:春天是美好的,有人喜歡那青青的草,有人鍾情於那爭豔的.花,還有人喜歡感受那和煦的風,更有人喜歡沐浴那無聲的雨,老師也對那爭奇鬥豔的花情有獨鍾。能讓老師讀讀嗎?
①教師範讀(過渡:同學們,你們知道老師爲什麼要這麼讀嗎?學生說)
②朗讀指導
A首先把握基調(喜悅)
B 注意重音:能體現春花特點的關鍵詞要重讀,如:“讓”“都”“滿”“紅”
“粉”“白”“火”“霞”“雪”“甜”“鬧”“遍地”“散”“眼睛”“星星”“眨”(指導完後請學生讀出來)
C 注意語速快慢和連停,如:“桃樹、杏樹、梨樹”、“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”“桃兒,杏兒,梨兒”“雜樣兒,有名字的,沒名字的”等排比句整句話語速要稍快,各排比句前一分句與後一分句之間要注意連讀,同一句內不同意義單位間要停頓,如“都開滿了花/ 趕趟兒”;“花裏/ 帶着甜味兒”“樹上彷彿/ 已經滿是……”
講完後,請學生讀。
(過渡:現在請用老師講方法)
③先自由朗讀,後齊讀 。
(過渡:作者眼中的花鮮豔美麗,充滿活力,你最喜歡文中的哪些語句?)
④找出你最喜歡的句子,想想它寫出了春花的什麼特點?然後說說它好在哪裏。(同桌互相討論)
⑤教師歸納總結
看來,作者筆下的花之所以這樣五彩繽紛,生意盎然,這與他善於運用寫作技巧是分不開的。首先作者善於多角度描寫,不但通過視覺和味覺正面寫花多,花豔、花甜,還通過蜂鬧蝶飛的繁忙情景從側面來表現春花的這些特徵。
正面
寫作角度
側面 蜂鬧蝶飛
作者不僅多角度地描繪,而且非常注意層次,如由春花想到秋實,由實寫到虛,從“樹上”寫到“花下”再到“遍地”,由上而下,次序井然。
板書:
寫作順序
作者除了注意從不同角度有層次地描寫春花外,還善用美的語言。具體表現在修辭與用詞的巧妙方面。
板書:
修辭手法
美詞佳句 “鬧” 傳神 有聲響 側面寫花多、花豔、味甜
2、學生分組合作賞析
(過渡:剛纔我們一起品讀了春花,同學們,那你們喜歡什麼呢?)
賞析你最喜歡的一幅畫面。
①學生讀後學生評。
② 學生按“春花”的品讀方法,分組討論(鄰近四人爲一小組),品析這一幅畫面。
(二)配詩句
(過渡: 在這些畫面中,作者以其生花妙筆,給我們描繪了百花爭春, 的動人圖景)你能給它們各配一句反映其特徵的古詩嗎?
學生配詩後教師評價。
(三)小結:
這節課,我們品讀了春花圖, 圖。朱自清筆下的春,是一幅幅風景畫,但在有限的時間內,我們無法一一品析,其他畫面就留待同學們課後去品讀吧。
四、拓展延伸
過渡:同學們,春天是令人神往的,古往今來,多少文人墨客鍾情於春光春色,留下了不少令人歎爲觀止的驚世之作。在一年四季中,你最喜歡哪個季節呢?
請用你的特長來讚賞你眼中最美的季節(畫畫、寫詩、朗誦、歌唱等形式都可)
-
中國小心理教育心得體會(19篇)
心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的中國小心理教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中國小心理教育心得體會1感謝xxx省教育廳爲我們基層老師提供瞭如此好的...
-
全國中國小生安全教育日主題活動方案(集合13篇)
爲了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的全國中國小生安全教育日主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。全國中...
-
關於中國小防溺水安全教育主題班會
在我們上學期間,大家都參加過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編整理的關於中國小防溺水安全教育主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於中國小防溺水安...
-
中國小教師教育技術能力遠程培訓心得體會優秀5篇
有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編爲大家收集的中國小教師教育技術能力遠程培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。中國小教師教育技術能力遠程培訓心得體會1這一次的遠程教育技術培訓,給我...