三年級英語課後教學反思
本課是新標準英語三年級第四模塊第一單元,課文情景是Lingling 到好朋友A家做客,吃飯的時候,大家相互詢問對方並談論各自喜歡吃什麼。這個話題貼近學生生活。《國小英語新課程標準》要求我們英語課堂應以學生爲主體,教師作爲促進者來引導學生學習。因此我從學生的學習興趣出發、以生爲本,創設各種有趣的活動,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中來學習,充分調動了他們的學習積極性。教學過程的設計由易到難,層層遞進,在語境之中引導學生髮現、學習新知與重難點詞彙、句型,突破教材的'重難點,加深學生的記憶,課堂更加有效。下面我從三點來說反思::
一、說亮點:
1.任務驅動,自主探究
本節課,我設計了四個任務活動:Listen,pint and find ut “D u lie…?”Finish Activit4Listen and iitateRead b urself讓學生通過經歷自學、實踐、探索的過程,自主完成指定任務來達到教學的目的。
2.以生爲本,自主成長
整節課我以學生的自主活動、自主學習、自主操練爲主,教師只是適時點撥,鼓勵學生合作交流,既有利於發揮學生的個人特長又培養了學生合作創新精神。例如:讓學生自主聽並找出關鍵句型“D u lie…?”後,讓學生通過聽錄音學習關鍵詞彙的發音,學習新知,然後讓學生“Pair
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國小英語教學故事(彙編9篇)
國小英語教學故事1這個學期我授教的是三年級,對於三年級的學生來說,英語是新奇的,英語教學小故事。所以,在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段,活靈活現的動畫,美麗的圖畫都無疑地會爲課堂增色不少。但是,我總想讓英...
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找規律評課稿(精品)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的找規律評課稿,歡迎閱讀與收藏...
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《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
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盤古開天地評課稿通用
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...