《放煙花》課後反思
煙花是幼兒生活中經常接觸到的東西,她的美麗在於瞬間的開放,如果抓住這瞬間的美麗,讓幼兒進行表現是本次活動的重點,在活動中利用溼棉花的自由落體運動放出煙花,抓住煙花瞬間開放的'美麗,從而體驗放煙花的快樂。
在生活化美術活動《放煙花》中,我採用了一種全新的方式進行創作表現——用溼潤的棉花的自由落體運動表現出煙花的形態,這是一種新的嘗試,材料的準備,顏料的厚薄,都是新的嘗試,材料準備是一個非常關鍵的環節,在活動前我嘗試了很多次,太厚煙花放不開,太薄的話等下幹不了不能進行展示,所以煙花的大小要靠高度來調節,高一點菸花就放得開,低的話就放不開。
考慮到顏料需要時間幹,在煙花放好後活動的第二環節我採用讓幼兒拼貼房子,一方面減少必要的等待時間,另一方面豐富畫面,讓煙花有情景,幼兒可以根據自己的喜歡隨意地拼貼房子,只有一個要求就是在煙花的下方。
最後一個環節就是展示的環節,爲了讓煙花的展示更有情景,我在活動前已經請幼兒搭好了房子,並在房子的上方進行在展示,以便更加得逼真。活動最後的效果很還很不錯的。
在這個活動中,也有一些地方值得探討的,爲了讓煙花的綻放效果更加明顯,顏料可能再薄一點會更好,還可以採用一些其他的生活化材料來進行表現煙花,這樣會使畫面更加的豐富,如:海綿、用過的茶包等,在以後的活動中進行更多進行嘗試,以豐富生活化美術的材料,使我們的生活化美術活動更加精彩。
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