七年級第一冊第一單元作文教學方案

　　一、教學目標：

1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　二教學重點：

1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　三教學方法：

練習法、講授法

四課時安排：二課時

第一課時

　　一教學目標：

1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　二教學重點：

1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　三教學方法：

講授法

　　四教學過 程：

（一）寫作的基本格式：

1、作文標題中不能再用書名號。

2、標點中“，。：；？！（）、《》”在作文本中佔一格；在每行第一個格中不能出現“，。？！”》）、：；’”

3、——……佔兩個。

（二）1、文章在結構上講究“風頭、豬杜、豹尾”。開頭像風頭——小巧玲瓏，精美好看；中間像豬肚——內容豐富，飽實充滿；結尾像豹尾——短小精悍、收尾有力（或耐人咀嚼）。

2、開頭的方式：

第一，平鋪直敘，直接入題

第二，開門見山，落筆點題

第三，引用詩文、格言、警句

第四，設法吸引，先聲奪人

3、結尾的.方式：

第一、隨着情節，自然收束。

第二，交代結果，點明中心

（三）選材必須健康、貼近生活。

（四）本次作文：

同學們，經過嚴格的軍訓考驗，大家都更加熟悉，更加有思想，接着大家又經過了幾天的國中學習生活，我想在這短短的幾天裏，每個人都觀察到許多中學與國小不同的地方，大家的一些下來，然後談談你的想法。

話題：七年級新生活

寫作要求：1、爲讓開學以後自己的所見、所問、所感進行寫作。

2、字數400—600字

3、時間1小時