五年級美術《奇妙的點彩畫》評課稿
聽了陳**老師帶來的送教課《奇妙的點彩畫》。精湛的課堂藝術,給我留下了深刻的印象,真可謂不虛此行!
上課伊始,陳老師就用沙畫把大家的注意力吸引到奇妙的點彩畫上。整堂課的教學由淺入深,層次清晰,絲絲入扣,把學生帶到了一個奇妙的點彩畫的世界。在輕鬆愉悅的氛圍中,學生初步瞭解了“點彩畫”的特性,欣賞了點彩大師的作品,最終學生初步掌握了點彩的技法,獨立完成點彩作品。整堂課,學生學有所樂,學有所得。
首先、課上的很實在,課的設計非常好,陳老師在課堂教學中始終着眼於學生審美情趣的培養和技能的提高,的的確確教給了學生一些有用的東西。其次,陳老師是這樣設定教學目標的:讓學生初步接觸點彩畫,知道點彩畫的繪畫特點及色點造型的簡單技法,並用點彩法創作一幅畫;通過思考、比較、欣賞和討論,使學生感知點彩畫的`畫面效果,瞭解點彩畫的原理;通過學習活動,引導學生富有創意地學習運用各種繪畫手段,豐富學生的想象力,激發學生對美好事物的表現以及創作的慾望。
講到點彩,自然而然就會講到點彩派大師修拉,代表作《大碗島星期天的下午》等,當一副副大師級作品突顯眼前的時候,真的令我很振奮!通過陳老師的這一課,我深刻地悟到了這一點,從孩子們自信放光彩的臉上就可以看出來,孩子們對繪畫的熱愛,對自己能力的肯定,對藝術樂此不疲地追求,也許只有在留給孩子們空間、給予孩子們鼓勵、“潤物細無聲”地滋潤中,纔會使他們對藝術更有興趣,更加自信、更能發揮自己的藝術才華!
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