《語言的魅力》小組集體教學反思
4月10日進行了小組教學,講授了《語言的魅力》一課。在這課教學中我的教學目的有:
(1)學習重點段落第1、6自然段,抓住詞語,理解句子。
(2)體會詩人添加上幾個字後產生的巨大作用,感受語言的魅力,知道什麼樣的語言是有魅力的語言,學習使用有魅力的.語言並通過課後第5個練習體現。
(3)指導學生有感情的朗讀課文。
課後,經過老師們的評課和自我的反思,這節課存在的主要問題是:中年級的語文講讀課文的分析是以學習理解詞語和句子爲主,這節語文課缺少指導學生理解和使用已經學習過的和新的解詞方法運用的訓練,因而沒有達到理解重點語句的目的。在讓學生抓住詞語理解句子時,詞語的理解方法,理解那些詞語,都是老師指出的,不是以學生的問題爲依據而出現的。再一個問題是:“春天到了,可是……”你想到了什麼?沒有讓學生讓書中的語言來回答,學生的想象脫離了文本,使學生對重點段的出現偏離;朗讀是學生對文本理解後的反饋,但缺少老師的指導。
課後,我做了兩點(1)結合了老師們的建議,重新設計了教案;(2)認真思考了對課文的重難點的突破。老師在課堂上知道指導學生運用什麼方法去突破中難點,既讓學生在原有知識的積累上建構新的知識體系,從而達到突破中難點,獲得新知識的目的。
-
國小數學評課稿[合集15篇]
國小數學評課稿110月18日,一個特別的日子,全市國小青年教師集約化培訓啓動儀式在我校展開。五年級數學備課組劉成喜老師爲我們提供了《看圖找關係》研究課。一節課,一面鏡子,折射學生、教師的兩個方面,滲透有教學改革的一個影子,有許許多多值得深思和挖掘的地方。根...
-
液體的熱脹冷縮評課稿3篇
液體的熱脹冷縮評課稿1連續聽了李老師執教的《液體的熱脹冷縮》幾課後,我有以下本節課的一點看法:首先,本節課的教學目標明確,本課的教學目標是:科學概念:1、水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以後體積會變大,受...
-
數學教學經典小故事
數學教學經典小故事1您現在正在閱讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,爲了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊...
-
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿(3篇)
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿1今天,我要評課的內容是羅xx老師執教的《棉花姑娘》,那麼先來簡單地回顧下教學過程,首先羅老師基於課題,讓學生認識棉花姑娘,再進行第一段的教學,把生字“蚜、盼、治”的學習落實在詞語中,再落實在句子中。緊接着通過棉花姑娘和三位醫生...