五年級數學第二學期期末試卷分析
一、試卷情況分析:
1、從整份試卷來看,考查的知識面廣,充分體現了以教材爲主的特點,考查的知識點基本涵蓋了本學期所學的內容,難易也適度,能如實反映出學生實際數學知識的掌握情況。
2、深入淺出地將教材中的全部內容展現在學生的試卷中,並注重考查在學生活學活用的數學能力。注重對基礎知識、基本技能的考驗,同時考查學生基礎知識和基本技能的`掌握程度,以及運用所學的知識解決生活中的實際問題,所考內容同時使學生在答卷中充分感受到學以致用的快樂。另外本次試卷注重學生的發展,從試卷的得分情況看,如果學生沒有良好的學習習慣是很難獲得高分的。
二、存在問題:
1、填空題第6題學生丟分最高出現問題的原因是學生不帶單位,從中反映出學生平時的不良習慣。
2、判斷題失分不算多。
3、關於五年級數學第二學期期末試卷分析:選擇題中第3、5題丟分多,錯誤原因:學生不能仔細讀題,認真揣摩題意,答題意識不夠清晰。
4、計算題第4題的簡便運算第題得分率低。錯誤原因是學生對運算定律還不能靈活運用。
5、解決問題:第3題錯誤率也是比較高的,學生對於碰到實際問題解決實際問題的分析能力,還有待在平時的教學中多訓練。
三、改進措施:
(1)加強學生對基礎知識的掌握,利用課堂教學及課上練習鞏固學生對基礎知識的紮實程度。
(2)加強對學生的能力培養,尤其是動手操作認真分析和實際應用的能力培養。
(3)培養學生良好的學習習慣,包括認真審題,及時檢查,仔細觀察,具體問題具體分析等良好的學習習慣。
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