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藝術的作文7篇[經典]

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的藝術的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

藝術的作文7篇[經典]

藝術的作文 篇1

今天我們學校舉行藝術節活動,我們班同學都參加了。藝術節上有很多活動,畫畫,軟筆書法,陶藝剪紙,硬筆書法等等。我參加了硬筆書法,老師給了我們一首詩《鹿柴》,我很仔細地寫了四次,前面幾次都寫不好但是第四次終於寫好了。我們班有12個女生還集體參加了一個節目,集體舞蹈可好看了。

今天實在是太好玩了。

藝術的作文 篇2

培根說:“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術,這種藝術是有靈性的,因爲從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情,我也不例外!

每當上課時,音樂委員每一次起歌的時候,我都會很自信地唱着:“大河向東流啊,填上的星星參北斗啊……。”每當唱一次歌,我都會想起以前的經歷。

以前,我唱歌就像鋸牀腿一樣,沒有一點節奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌,就皺着眉頭衝我喊道:“去你房間裏唱,從你嘴裏出來的.歌曲都變了味兒,像魔音貫耳,別人唱歌要錢,你唱歌要命啊!”我聽了他們的評價以後,就發狠地說:“我一定要唱好歌,讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽後狐疑地望着我,再沒有其它反應。

以後的日子裏,我都躲在廁所裏練習,我想:這點苦怕什麼了?堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候,我就這樣鼓勵自己。

終於,功夫不負有心人,我終於練成了“金嗓子”,再當着爸媽的面唱歌時,雖然也還不是太好,但是這一次他們投來了鼓勵的目光併爲我鼓掌。我真是太開心了,我爲自己找到了屬於自己的藝術而喝彩。

藝術並不是一個難於上青天的事,你只要肯努力,沒有做不到的,也就是所謂的:“世上無難事,只怕有心人。”

藝術的作文 篇3

終於我們學校藝術節開始了,我參加的項目是陶藝。我就先做了一個碗,不行,又做了一個又不行,最後我看見別人在坐飛機,只見飛機的機翼是平行四邊形的,況且機翼很小。我心裏想,我是不是可以做一個坦克呢?說做就做,我就拿了一個橢圓當坦克倉,找了一個圓錐體當炮筒,用兩個長的`橢圓當輪子,一個坦克就完成了。

藝術的作文 篇4

漫步在生命的長廊中,目之所見,是我們親筆繪出的生命的圖案;耳之所聞,是我們親手彈奏的生命的樂章;大幕拉開,舞臺上一幕幕精彩的生命之劇,主角仍是我們自己。喜愛藝術的人成千上萬,殊不知藝術纔是最美的生命,值得我們欣賞一生,用心善待。

只因生命艱難,便有人選擇了平庸,放棄了善待生命的權力。但最美的畫作也會有瑕疵,最動聽的樂譜常常最難演奏,剛何況是生命這如此龐大的藝術品?有沒有想過,除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿,是什麼將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度,去俯瞰人們的內心?兒時殘疾而只能與輪椅爲伴的幾米,沒有選擇放棄生命的希望,而是去珍重,去善待,去用水粉裝點自己“本該黯淡”的生命,也柔軟了一個個人的內心。第一次看到幾米的插圖,我就感到了他對生命的尊重。柔和的色彩,圓潤的線條,活潑的動物與快樂的孩子或大人……這一切使他的畫集成爲了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對生命的善待之心去觸碰着撫慰着讀者的內心,教會他們,善待生命。

以善待生命爲筆,勾勒出的線條必定堅韌綿長;以善待生命爲色,鋪陳出的`背景必定飽含溫暖;以善待生命爲紙,人生這幅畫作纔會充滿生機!

善待如畫的生命吧,也許你不會看到田野麥浪與滿山的鳶尾,但只要你有發現美的眼睛,就一定會有美的發現。

善待如歌的生命吧,靜聞花開,且聽風吟,就連別人對你的傾訴都是難得一遇的天籟。

善待如劇的生命吧,在一個個陰霾的角落裏不知有着多少悲歡離合,人間苦樂正在上演。

不要抱怨你的生命諸多坎坷,只是因爲你不懂得用心善待。想想雪萊在遭逐後仍能高詠“飛翔着歌唱,歌唱着飛翔”;想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術一般的曲調;想想貝多芬雙耳失聰,卻依舊吶喊“這是我的音樂”……這是他們的藝術,這是他們最值得善待的生命!

泰戈爾曾說:“主啊,當我的生命之弦已調的和諧時,你的一彈一撥,都會奏出美麗的樂聲。”只有懂得將生命作爲藝術去熱愛,才能調正生命之弦,將一首生命之歌奏得三日繞樑,這纔是善待生命的最好方式!

藝術的作文 篇5

我家有許多出去旅遊帶回來留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個音樂小帆船。

這個音樂小帆船是我媽媽的學生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木製成的,既結實又環保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個“心”形的框架,框架裏面又有兩個緊緊相連的`心,象徵着大家心心相通;愛神丘比特的一隻神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時候,只需扭動幾下那個“心”,優美動聽的音樂便會從裏面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

這個小帆船很快就成爲了我家中的一員,電視電腦什麼的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業的時候,我都會把它放在面前,時不時地聽它演奏那而動聽的音樂,讓着音樂驅走我的倦意,陶冶我的情操。

媽媽告訴我,這個工藝品有着深刻的含義,帆船代表着我在人生的道路上已開始揚帆啓航,去駛向理想的彼岸;音樂代表着人要有高雅的情操,高尚的品質,我一直記着媽媽的話。

至今,這個小帆船依舊伴隨着我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時候,我就會坐在它面前,細細地端詳着它,聆聽着那美妙的音樂,回想着媽媽地話語,品味着它的深刻含義,瞬時間就會精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

我喜歡我的小帆船,它會成爲我永遠永遠的好朋友!

藝術的作文 篇6

藝術是一門非常值得研究的東西,任務隔熱忽而貼阿爾就那麼我,股份嫂夫人,方法是嘎羧。當時的發動的故事方便的.,問個熱水火土如何,他人合法規劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人,體育教育經費的和田玉。東南富貴不能改變你發給你的法寶幸福感還是。實際發行年份你發生地方的不好看,我國發生的不,德國和銳步。薩嘎何人可的是客戶能聽見。如願他還記得發行人,環己酮惡化我碰見分哦啊,任務後如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口,人體就會騙人我就要活潑人看好,投入。破天健康和壓迫法國家和。

藝術的作文 篇7

昨天的藝術節精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學們,還聚集了一羣獨特的朋友……

活動現場,主席臺靠牆的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的綵綢緞比起這些氣球,主席臺兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。

在操場上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動的人羣就像移動的黑點,從後往前看,我簡直就是被人海籠罩了一樣,前面的`人羣似厚厚的一堵牆,完全擋住了我的視線,我只有側着身子纔看得見。

不一會,活動開始了,操場上鴉雀無聲,同學們乖乖地坐在椅子上觀看節目。我瞥了瞥主席臺的兩側,發現表演的同學們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺。只見表演的女生頭上扎着金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁着輕盈而矯健的步伐粉墨登場。她拿着寶劍揮舞,瀟灑轉身的樣子讓同學們更期待了,“從前有個女孩……”可剛一開口,“撲磁,哈哈哈……”就引來了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學們笑得前俯後仰,不斷拍打着大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專心志致地表演着,可同學們實在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿了笑聲。不過這個女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。

下一個節目,請欣賞雙鳳橋國小帶來的“茉莉花”,同學們終於停下來了,又把目光聚集在了舞臺上。表演的女生們穿着綠白相間的服裝,拿着粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個個綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得讚歎聲一片,臺下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優雅舞動着旋轉,一把把扇子彷彿就是盛開的粉紅花朵時,整個操場沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!

不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿歡樂聲的“交通版傷不起”……特別令人難忘。

這個藝術節一片歡聲笑語,連聲音們都來開起聚會了。