飛機真快大班藝術教案

作爲一名教學工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的飛機真快大班藝術教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標

1.對探索現代代交通工具感興趣，知道飛機是一種速度很快的空中交通工具。

2.能用廢紙折出簡易或組合飛機，發展動手能力。

3.在相互交流中瞭解乘坐飛機的注意事項，積累生活檢驗。

活動準備

1幼兒於活動前調查瞭解乘坐飛機的過程。

2.飛機模型或玩具飛機一架廢紙沒人一張;乘坐飛機的圖片或視頻。

活動過程

1.出示飛機模型，引導幼兒互相說一說乘坐飛機的生活經驗。

--提問：誰做過飛機?坐飛機是什麼感覺?

--幼兒自由表達交流。

2.交流關於乘坐飛機的經驗。教師可提問(根據幼兒的交流情況，適時出示或播放乘坐飛機過程的圖片或視頻)：

--是不是直接拿飛機票就可登飛機?怎麼換登機牌?

--提了很多行李怎麼辦?怎麼托運行李?怎麼拿去行李?

--爲什麼要進行安檢?工作人員是怎麼進行安檢的?什麼東西不能帶上飛機?爲什麼?

--坐在飛機上西藥注意哪些安全問題?

--空姐或空中先生是怎樣爲旅客服務的?請學一學。

3.討論：汽車火車飛機誰的'速度最快?

--幼兒自由討論，教師巡迴傾聽。

--如果幼兒有不同的意見，教師可引導幼兒進行現場小辯論：飛機快還是火車快?

4.教師提供給幼兒沒人一張廢紙，幼兒摺紙飛機，一起到戶外玩紙飛機。

活動建議與提示

1.玩角色遊戲：乘飛機;查閱資料，繼續瞭解飛機構造分類及其發展史。

2.本活動的重點是讓幼兒知道飛機師一種很快的空中佳通工具;難點爲在相互交流中瞭解乘坐飛機的注意事項。活動中，很可能由於幼兒生活經驗的缺乏而難以交流，尤其是農村地區幼兒此方面經驗可能相對不足，教師可藉助相關視頻

讓幼兒瞭解。

3.建議家長和孩子一起閱讀資料，向孩子介紹飛機構造分類及其發展史;利用假

期帶孩子體驗坐飛機的感覺