幼兒園小班音樂活動《可愛的蔬菜寶寶》

一、活動目標：

1、樂意用身體動作表現蔬菜（黃瓜、番茄、茄子）的外形特點。

2、在音樂活動中，感受歡快的音樂旋律。

二、活動準備：

知識準備：學念“買菜”的兒歌，瞭解黃瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特徵。

物質準備：圍裙和菜籃子；黃瓜、番茄、茄子實物若干；音樂。

三、活動過程：

一）、用兒歌“買菜”說說蔬菜

師：今天媽媽帶你們去菜場逛一逛（踏步進入）

音樂《我愛洗澡伴奏》

出示蔬菜黃瓜

師：黃瓜長不長？番茄圓不圓？茄子彎不彎？

幼：我喜歡黃瓜。

師：今天媽媽去買菜

幼：買了什麼菜？

師：黃瓜黃瓜長又長。番茄番茄圓又圓。茄子茄子彎又彎。

幼：我愛吃黃瓜、番茄、茄子

二）、用動作表現蔬菜（黃瓜、番茄、茄子）的外形特點

1、師：番茄、黃瓜、茄子，我們通通買回家。到家了，請坐吧。今天跟着媽媽買菜的感覺怎麼樣呢？買了什麼菜？買了幾樣？

小手伸出來。一起來數數看。

2、師：誰喜歡吃黃瓜？黃瓜吃起來感覺怎麼樣？

師：誰喜歡吃番茄？番茄吃起來怎麼樣？茄子呢？

3、師：黃瓜長什麼樣？幼：長又長、綠又綠。

師：誰來做一做長長的黃瓜的動作

師：看好了，媽媽來變黃瓜。***黃瓜怎麼樣？

（引導幼兒發現踮腳）爲什麼要踮起腳呢？（更長）

師：媽媽數123，你也來變長長的黃瓜。（幼兒學習）

師幼一起跟着音樂表演，念兒歌（黃瓜黃瓜長又長，我愛吃黃瓜）

師：番茄長什麼樣？（圓圓的）

師：誰來做做圓圓的、大大的番茄。（個別幼兒）

師幼一起做123變變變

師幼一起跟着音樂表演，念兒歌（番茄番茄圓又圓，我愛吃番茄）

師：茄子長什麼樣？你會用動作來表示嗎？

請個別幼兒示範，教師指點動作。（彎彎的）

師幼一起做123變變變

師幼一起跟着音樂表演，念兒歌（茄子茄子彎又彎。我愛吃茄子）

三）、律動遊戲《去買菜》

1、師：媽媽今天買了幾樣菜？3樣

師：長長的黃瓜在哪裏？圓圓的番茄在哪裏？彎彎的茄子在哪裏？

引導幼兒用動作表示

2、師：現在請你變成一樣你最喜歡的蔬菜寶寶。（鼓勵幼兒自己扮演，123變）

3、師：現在媽媽還要去買菜，你們就是菜場裏的蔬菜寶寶，聽到媽媽買了什麼菜，你就站出來，用動作告訴大家。

師：今天媽媽去買菜。 幼：買了什麼菜？ 師：黃瓜黃瓜長又長 幼：我愛吃黃瓜

3、延伸：跟着媽媽回家嘍！