國小三年級音樂《頑皮的杜鵑》教學反思
這是三年級音樂教材中第二課第一課時的教學內容,本人在教學時以讓學生感受音樂情緒及通過模仿杜鵑叫聲來引入歌曲學習,通過模仿“咕咕”、學習5?3兩個音,學生很快就能將樂譜中的5?3唱準並且認識了頓音記號。按節奏讀歌詞,這既是節奏的練習又讓學生感知了歌曲情緒,學生學起來比較上口易於接受它,同時也培養了他們的節奏感。在學生基本上學會歌曲後,我又讓學生創編歌詞,把喜歡的'小動物編到歌裏唱一唱。學生熱情高漲,一起討論、決定所創編的歌詞。教師然後根據這種動物的特點,進行集體自由創編歌詞。在這一環節中,學生編了各種各樣的動物,比如小貓、小狗、青蛙……不僅提高了學生的學習興趣,鍛鍊了學生與他人交往、合作的意識,也培養了學生的想像力、創造力和表現力。本課教學,我摒棄“花架子”的教學觀念,利用國家專用的“遠程教育資源”,以真實、樸實、踏實爲課堂風格,切實遵循學生學習的心理認知規律,做到了讓學生學有所長,學有所獲,學有所樂。
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國小二年級音樂教案下冊人教版通用
在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的國小二年級音樂教案下冊人教版通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小二年級音樂教案下冊人教版通用...
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音樂作文錦集(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的音樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。音樂作文篇1音樂是什麼?音樂似一塊雪原輝映...
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音樂的字作文(通用8篇)
在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的音樂的字作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。音樂的字作文...
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[實用]音樂作文300字3篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。音樂作文300字篇1星期天天氣非常悶熱,吃萬晚飯,我們一家人...