幼兒園舞蹈活動《會跳舞的跳跳糖》教案
【活動目標】
1、通過遊戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步(以下簡稱“三個舞步”)。
【活動準備】
1、擬人化的跳跳糖頭飾與幼兒人數相等。
2、實物跳跳糖若干,玩具電話一部。
3、在活動室一端畫一張“巨人”張大的嘴巴。
4、已學過歌曲《跳跳糖》。
【活動過程】
一、複習歌曲《跳跳糖》,引出主題。
師:你們吃過跳跳糖嗎?(吃過)誰來說說,你吃過以後感覺怎樣?(甜甜地、酸酸地、還會跳……)。還記得咱們學過一首《跳跳糖》的歌曲嗎?我們一起來複習一下。
二、學跳三個舞步。
師:你們唱得都很好聽,那你們願意來學一學跳跳糖嗎?我們邊唱歌邊
來學學跳跳糖是怎樣跳的。(隨音樂任意跳)
師:都跳得不錯,剛纔老師發現ХΧ小朋友是這麼跳的,(雙腳蹦跳步),我們一起來學一學吧!(學跳)它有個好聽的.名字叫雙腳蹦跳步,跳的時候要輕輕的,兩隻腳一起往上跳,腳尖先着地。(幼兒學跳),你們學的真快,咱們把這個舞步放進歌曲裏來跳跳,(邊哼邊跳兩遍)。
師:還有哪個小朋友跳得不一樣的,(幼兒上臺跳)噢,他是把一隻腳提起來跳的,也來幫它取個名字(幼兒自己起名)大家一起來學一下,(邊學便提要求:一隻腳提起,另一隻腳輕輕跳起,也是腳尖先着地)咱們也把它放進歌曲裏來跳跳吧!(邊哼邊跳兩遍)(可把雙腳蹦跳步與單腳蹦跳步和跳一遍)。
師:老師這裏也有個好看的步子,(踵趾小跑步)它的名字叫踵趾小跑步,我跳得好看嗎?那我剛纔是怎樣跳的呢?(幼兒回答)(講解:前一步後一步再跳三下,動作要輕,慢慢得跳)放進歌曲裏來跳跳吧。(邊哼邊跳兩遍)。
師:如果把剛纔我們跳的三個步子都放在歌曲裏表演一下一定很漂亮,先讓老師來試一試,你們幫我拍手唱歌,請你們看看我是怎麼跳得?(提醒幼兒注意欣賞舞蹈,哪句跳什麼動作)我表演得好不好?(開頭部分可拍手,從雙腳蹦跳步到單腳蹦跳步到踵趾小跑步)你們想來試試嗎?(與幼兒一起表演三遍,提醒幼兒邊唱邊跳,步子要輕)
師:開動你的小腦筋,加上你的手的動作,跳得就更棒了。(幼兒隨意加上手的動作)別忘了,跳跳糖吃到最後會怎樣?(融化)請你來做做融化的動作,真象。現在,我們把這些動作都加上來表演,相信大家都會表演得很漂亮。(提醒幼兒找個空的地方表演,邊唱邊跳,注意自己的表情)。
三、遊戲。
1、(給幼兒一個驚喜)師:聽,什麼聲音?(電話響起,師接電話)你們知道嗎,剛纔“巨人”先生打來電話,他說用望遠鏡看到我們小朋友跳得很好看,想邀請我們到它的嘴巴里去跳,你們願意嗎?那我們就來打扮一下,我呢,就打扮成跳跳糖姐姐,你們就打扮成跳跳糖弟弟和妹妹。(掛好胸飾出發)。
2、師:哇,“巨人”的嘴巴好大呀,在它嘴巴里跳舞一定很好看,你們準備好了嗎?(表演一遍)(對幼兒的舞步進行指導,表揚有節奏的幼兒)(根據時間長短,可分男女表演)
四、聽音樂,結束活動。
師:“巨人”說,你們表演的都很棒,大家都累了,我們一起來放鬆放鬆,回家休息休息吧。(聽着音樂做放鬆運動,結束活動)
-
【集合】舞蹈教學總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編整理的舞蹈教學總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。舞蹈教學總結1伴隨着新年的鐘聲,一個學期即將過去,...
-
體育舞蹈活動方案
爲確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編爲大家收集的體育舞蹈活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。體育舞蹈活動方案1爲加強與其他社團的交流,響應學院社團文化藝術巡禮,融...
-
關於舞蹈主持詞(優秀2篇)
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會中,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,快來參考主持詞是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的關於舞蹈主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。關於舞蹈主持詞1男:尊敬的各位領導、老師女:親愛的同學們合:...
-
實用的舞蹈教案範文
作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的實用的舞蹈教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。實用的舞蹈教案範文1活動目標:1.激發幼兒向解放軍叔叔學習的願望...