大班繪畫主題反思《會跳舞的樹葉娃娃》
秋天不僅是一個豐收的季節,而且是一個多彩的季節,秋風吹,樹葉飄,宛如舞動的仙子,吸引着孩子們的目光,他們撿來了自己喜歡的樹葉,放在了相應的區域,拿着他跳跳舞、分分數數、拼拼畫畫,讓樹葉陪伴他們度過了整個秋天,《會跳舞的樹葉娃娃》就是本主題的內容,我覺得內容符合本主題和幼兒一日活動的需求,值得開展。
本節活動是一節創意繪畫活動,本次活動旨在發揮幼兒想象力,創作一幅即將去參加舞會的小樹葉娃娃的各種舞蹈形態。
1、利用資源,創造良好的活動氛圍
《指南》中指出:應“讓幼兒觀察常見動植物以及其他物體,引導幼兒用自己的語言、動作等描述他們美的方面,如顏色、形狀、形態等”。
在活動之前,我和孩子們一起利用早晨晨間活動的時間,請孩子幫忙一起在區域中挑選好的樹葉。在孩子們親力親爲地尋葉之旅中,孩子們不僅找到了各種各樣,自己喜歡形狀的小樹葉,也知道各種材料都得來不易,應該珍惜、愛護所有的學習生活材料。
在找到這些各不一樣的小樹葉後,我請孩子們一起分享自己找到的小樹葉的特點,有什麼值得自己喜歡的地方。讓孩子們在言語的表達中分享自己的喜悅之情,同時也讓孩子們提高對小樹葉的喜愛之情,爲接下來的活動過程做好鋪墊。
2、適當留白,激發幼兒的創造能力
《指南》指出:“應尊重幼兒自發的表現和創造,並給與適當的指導。”且“提供豐富的材料,讓幼兒自主選擇,用自己喜歡的方式去模仿或創造,成人不做過多要求”。
活動中我只爲幼兒提供繪畫工具,以及幾片幼兒自己喜歡的樹葉,讓幼兒自己按照我的方式將樹葉描述出其輪廓,其他一律不作要求,只需要創作出一幅在舞會中翩翩起舞的`舞者們。孩子們的積極性很高,想法也很多,有的給樹葉娃娃添上了美麗的裙子,有的給樹葉娃娃的小腦袋上添上了蝴蝶結和一些小花、愛心圖案,還有的小朋友直接爲樹葉娃娃畫上了不同姿態的手、腳。雖然有的孩子畫的並沒有想象中那麼的美麗,但是孩子們的想法都舞動在繪畫上。畫筆在揮,點子在飛,又何必執着於繪畫水品的精細程度呢。
孩子們在輕鬆、愉快的情緒下,在良好和諧的環境中,會感到繪畫不是負擔,而是一種樂趣,這樣,他們參與活動的積極性就會更高,更有利於他們富有個性的創造和表達。
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