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關於娃娃的範文內容

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  • 《風娃娃》教學設計

    《風娃娃》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《風娃娃》教學設...

  • 小班下學期區域娃娃家

    小班下學期區域娃娃家

    瞭解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,以各種方式表達自己的情感。以下內容是本站小編爲您精心整理的小班下學期區域娃娃家,歡迎參考!小班下學期區域娃娃家小班區域活動:我會喂娃娃活動目標:1、通過遊戲讓幼兒萌發關心照...

  • 《紙杯娃娃》幼兒園紙杯手工教案

    《紙杯娃娃》幼兒園紙杯手工教案

    活動目標1、讓幼兒學會簡單的手工技巧。2、訓練幼兒粘貼的技能。3、發展幼兒的想象力,培養幼兒對手工的興趣。重點難點重點:讓幼兒學會簡單的手工技巧。難點:訓練幼兒粘貼的技能。活動準備1、紙杯子、固體膠若干。2、廢...

  • 寫娃娃的作文三篇

    寫娃娃的作文三篇

    在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫娃娃的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。寫娃娃的...

  • 關於圖形娃娃找家的教學方案

    關於圖形娃娃找家的教學方案

    教學內容:圖形娃娃找家教學目標:1、複習鞏固幼兒對圓形、正方形、三角形的認識,能按圖形特徵分類。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。。3、發展幼兒的`觀察力和相互合作的意識。。教學重點:能按圖形的特徵進行...

  • 風娃娃課文教學反思

    風娃娃課文教學反思

    《風娃娃》是一篇淺顯易懂的優美的童話故事,語言生動活潑,富有兒童情趣。這個童話表達的是:在爲他人的勞作中體會人生的快樂。老師可以通過問題的巧設,激發學生學習的積極性、主動性和創造性,引導想象,培養擴散思維,促進學生...

  • 風娃娃教學實錄範文

    風娃娃教學實錄範文

    教材分析:娃娃有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢?欣賞一下課文插圖,你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛,長...

  • 四季媽媽的四個娃娃的課後反思

    四季媽媽的四個娃娃的課後反思

    活動中我是逐段講述、分析的,四個不同的季節採用不同的方法,先聽再講,先猜再講,邊看邊講。在分段講述故事時注意精簡環節,對於已經理解掌握的語句不再提問重複講述,使各環節更緊湊,夏天娃娃出來時的情景分角色表演,孩子們的興...

  • 《甜嘴巴娃娃》課後反思

    《甜嘴巴娃娃》課後反思

    《甜嘴巴娃娃》這首兒歌簡單易懂,也是一首朗朗上口的兒歌,內容非常貼近幼兒生活,旨在引導幼兒主動與大人打招呼,樂意做個有禮貌的好娃娃。通過這個活動,鼓勵寶寶當個甜嘴巴娃娃。寶寶學會念兒歌,懂得跟着兒歌內容學着做,尤其...

  • 《風娃娃》教學設計(精選15篇)

    《風娃娃》教學設計(精選15篇)

    作爲一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《風娃娃》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《風娃娃》教學設計1教學目標:1、認知...

  • 人教版二年級語文上冊《風娃娃》教學設計

    人教版二年級語文上冊《風娃娃》教學設計

    “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢?下面是小編爲大家帶來的人教版二年級語文上冊《風娃娃》教學設計,歡...

  • 《人蔘娃娃》讀後感(精選3篇)

    《人蔘娃娃》讀後感(精選3篇)

    當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家整理的《人蔘娃娃》讀後感(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《人蔘娃娃》讀後感1《人蔘娃...

  • 風娃娃教學設計

    風娃娃教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的風娃娃教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。風娃娃教學設計1學生分析:孩子們...

  • 實用的寫娃娃的作文3篇

    實用的寫娃娃的作文3篇

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫娃娃的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。寫娃娃的作文篇1又長又彎的眼睫毛,閃...

  • 《浪娃娃》教學設計範文

    《浪娃娃》教學設計範文

    一、教學目標:1、藉助拼音正確發音,學會本課生字的讀音。能區別聲調不同的'音節發音,掌握生字的書寫筆順。2、理解課文內容,讓學生知道大海能爲人類造福,從而感悟大海之美,海之富饒。二、教學重點:學會本課生字、理解課文內...

  • 剁椒蒸娃娃菜做法

    剁椒蒸娃娃菜做法

    1、準備材料,將娃娃菜洗淨備用。將一棵娃娃菜切成6瓣。2、切開的娃娃菜放入沸水中焯燙至5分熟。炒鍋裏倒油,燒至6成熱,放入剁椒、薑末、蒜末、蠔油、蒸魚豉油,用小火炒約3分鐘。3、把焯燙好的娃娃菜碼放在盤中,澆上炒好的`...

  • 關於風娃娃的教學實錄與反思

    關於風娃娃的教學實錄與反思

    【教學過程】教學過程設計思路一、猜謎導入1.猜謎激趣:雲兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。(謎底:風。)2.板書課題,談話激趣:你們有沒有體驗過風?風吹過來是什麼感覺?如果風太大了呢?(播放課件,請學生說說自己的感...

  • 雨天娃娃之自制天氣瓶製作分享

    雨天娃娃之自制天氣瓶製作分享

    窗臺上的雨天娃娃,隨着天氣不停地變化,所謂的雨天娃娃,就是大家常說的天氣瓶啦。下面我們就來看看雨天娃娃之自制天氣瓶製作。雨天娃娃之自制天氣瓶製作科幻小說《海底兩萬裏》的神祕氣象球,其實起源於17世紀歐洲的天氣預...

  • 風娃娃的課堂教學實錄

    風娃娃的課堂教學實錄

    課前準備:生字卡片,畫田字格課前談話:想認識我嗎?怎麼問我?生:你今年幾歲了?生猜師:你知道我來自哪個學校?你怎麼知道的?做拍手遊戲:起風了,小雨滴落下來了,下大雨啦,雨越下越大了……師:小朋友,今天鮑老師給你們上課,帶來了一位新朋友...

  • 教學反思風娃娃的心願

    教學反思風娃娃的心願

    教學反思風娃娃的心願我教學的內容是人教版二年級上冊的一篇淺顯易懂的童話故事《風娃娃》,文章語言生動,富有兒童情趣,我意圖採用貼近兒童的教學語言,變換不同的教學手段,抓住重點字詞和句子訓練來努力完成這堂課的教學,使...

  • 家常娃娃菜的做法

    家常娃娃菜的做法

    娃娃菜外形似大白菜,人們也稱它叫微型大白菜,口感鮮美,味道甘甜,但是它的價格卻要比普通的大白菜高,但是營養價值是差不多的。下面小編給大家分享娃娃菜的做法,希望你喜歡。娃娃菜的做法一:清炒娃娃菜食材準備娃娃菜、花椒、...

  • 《秋娃娃》課堂教學實錄

    《秋娃娃》課堂教學實錄

    課前交流:聽聽大家叫叫我。師:想知道我的名字嗎?名字可特別了。叫我一聲。喜歡我嗎?你爲什麼喜歡我?生:老師很辛苦。生:我要給老師唱首歌。(找朋友)生:官老師長的很漂亮。生:官老師像我的姐姐。師:在濟南有很多好看好玩的東西。給...

  • 《風娃娃》名師課堂實錄

    《風娃娃》名師課堂實錄

    課前準備:生字卡片,畫田字格課前談話:想認識我嗎?怎麼問我?生:你今年幾歲了?生猜師:你知道我來自哪個學校?你怎麼知道的?做拍手遊戲:起風了,小雨滴落下來了,下大雨啦,雨越下越大了……師:小朋友,今天鮑老師給你們上課,帶來了一位新朋友...

  • 我喜歡的娃娃作文四篇

    我喜歡的娃娃作文四篇

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我喜歡的娃娃作文4篇,希望對大...

  • 木頭娃娃的旅行讀後感

    木頭娃娃的旅行讀後感

    當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的木頭娃娃的旅行讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。木頭娃娃的旅行讀後感1假期裏,我讀了一本書,書名是《木頭娃娃的...

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